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ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella

El 2 por 5 de una cantidad equivale a


2/5 de dicha cantidad, es decir,
dividimos la cantidad en 5 partes
Es la relación de comparación entre dos cantidades, es iguales y tomamos 2 de esas partes.
decir, al dividir una cantidad en b partes iguales,
podemos tomar a de estas partes y representarlo 2
gráficamente así: Es decir: el 2 por 5 de C= C
5

total   b partes iguales

1 1 1
......... ......... Entonces al comparar una cantidad respecto con otra,
b b b
podemos expresar el resultado de esa comparación
como una fracción.
a partes
Esta gráfica llevándola a una expresión matemática se Ahora consideremos una regla dividida en 8 partes
representará por: iguales, de la cual se va a tomar 3 de aquellas partes.

a Total < > 8 partes iguales


el a por b < >
b
1 1 1 1 1 1 1 1
El “a por b” de tanunato cantidad
cuanto significa que tomamos a 8 8 8 8 8 8 8 8
partes de un total de b partes iguales en que fue dividida
la cantidad, donde b es entero positivo y a es racional. 3 partes
Para mejor entendimiento plasmaremos lo dicho en el
siguiente ejemplo: Las 3 partes tomadas equivalen al 3 por 8 del total.

Ejemplo Ilustrativo0 3
 El 3 por 8 < >
8
Un comerciante de útiles escolares acostumbra agrupar
sus productos de 9 en 9, de modo que en cada grupo de
9 haya 2 libros y 7 lápices, como se muestra en el También podemos sostener:
siguiente gráfico:
5
El 5 por 40 < >
40
2 libros
30
m partes El 30 por 80 < >
80
7 lápices
25
El 25 por 70 < >
70
Analizando en un grupo de 9 útiles escolares diremos:
20
El 20 por 100 < >
 2 de cada 9 útiles escolares son libros 100
 El 2 por 9 del total de útiles son libros y visto como
2 EJEMPLOS: Calcular los siguientes valores
fracción, significa que del total de útiles son
9
libros.
7
2 El 7 por 9 de 45  45   35
Luego, se deduce que el: 2 por 9 <> 9
9
1, 5
El 1,5 por 20 de 80 (80)  6
20
2
El 2 por 3 de 15 (15)  10
3
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
1
 1% < > < > 0,01
100
5 1
 5% < > <> < > 0,05
100 20
En particular, si dividimos a una cantidad en 100 partes 25 1
iguales y tomamos cierto número m de esas partes, nos  25% < > <> < > 0,25
100 4
estamos refiriendo entonces al
tanto por ciento, luego:
 La unidad que representa el total está dado por la
expresión:
total   100 partes iguales
100
100%     1
1 1 1 1 100
100 ......... 100 100 ......... 100

m partes
Las m partes tomadas equivalen al m por 100 del total o
Cuando decimos el 100% de una
m
al m por ciento del total, es decir, los del total. cantidad C, significa que dividimos a
100 la cantidad en 100 partes iguales y que
m tomamos 100 partes. Es decir,
El m por ciento es igual a
100 tomamos a C en su totalidad.
m El 100% de C= C
 El m%=
100
Por lo tanto, toda cantidad representa
Entonces podemos afirmar lo siguiente: el 100% de sí misma

3
 El 3% < > < > 0,03
100
32 8 Veamos ahora, cómo podemos conseguir el
 El 32% < > <> < > 0,32 equivalente en tanto por ciento de un número
100 25
positivo cualquiera.
20 1
 El 20% < > <> < > 0,2 Para responder recordemos que si multiplicamos un
100 5 número por 1 se obtiene el mismo número, pero
200 sabemos que 1 < > 100
 El 200% < > <>2
100

Como podemos apreciar, un tanto por ciento se puede


ser expresar como un número racional positivo, es decir, Entonces para expresar un número cualquiera en
todo tanto por ciento tiene su equivalente que puede un tanto por ciento, se multiplica al número por 100%
número fraccionario, un número decimal o un número
entero.
Por ejemplo:
2 2
 <> x 100% < > 40%
5 5
EN GENERAL :
Un tanto por ciento tiene su equivalente con un número 1 1
 < > x 100% < > 12,5%
racional positivo y viceversa. 8 8
300 1 1 
Veamos otro ejemplo: el 300% < > <>3  < > x 100% < > 16 32 % < > 16,6%
100 6 6
1 1 
Esto significa que el 300% de una cantidad es  < > x 100% < > 11 19 % < > 11,1%
9 9
equivalente al triple de la cantidad, es decir, 300% C
=3C  0,42 < > 0, 42 x 100% < > 42%

 0,08 < > 0,08 x 100% < > 8%


Ahora conozcamos más equivalencias:
 0,18 < > 0,18 x 100% < > 18%

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Conversión de tanto por ciento  X  60% de X  160% de X
a fracción o decimal
20 2
 20%    0, 2
100 10
30 3
 30%    0, 3
100 10
500
 500%  5
100

Conversión de fracción o decimal Problema 1


a tanto por ciento 3
Calcular el % de 2500.
45 5
 0, 45   45% a) 15 b) 25 c) 8
100
d) 20 e) 16
3
 0, 03   3%
100 Solución:
3 3 De acuerdo al enunciado, tenemos:
  %  100   150%
2 2 3 3 1 
 5  5  100%   500% %  2500=    2500  3  5
5 5  100 
15 Rpta.

Problema 2
 Se denomina porcentaje al resultado que se obtiene 5
Calcular el 30% del 40% de los % de 800000
de calcular el tanto por ciento de una cantidad. 3
 Se debe tener en cuenta que para la aplicación en a) 4800 b) 2400 c) 1600
problemas de porcentajes, las palabras “de” y “del” d) 5200 e) N.A
significan multiplicación y la palabra “es” significa
igualdad. Solución:
Del enunciado:
Ejemplos: 5 30 40 5 1
30%  40%  %  800000      800000
 El 20% de 800 es 160 3 100 100 3 100
 40  5  8
20% de 8 00 es 160  1 600 Rpta.
multiplicación Igualdad
Problema 3
20%  800  160 ¿Qué porcentaje de 3a es a 3 ?
2 100a
 El 10% del 30% del 50% de 50000 será: a) 10a % b) 3a% c) %
3 3
10% del
 30% del
 50% de 50000=
   d) 100a %
3
e)  10a  2
%
10%  30%  50%  50000= 3 3
10 30 50 Solución:
   50000= 150
100 100 100 Aplicaremos:
(e s ...)
Operaciones con porcentajes Porcentaje   100%
Como se vio en la definición el "x por ciento de C" (de ...)
x . Del enunciado:
equivale a decir C ; luego calcular un porcentaje 3 2
100 a 100a
de una cantidad dada significa sencillamente Porcentaje   100%  %
3a 3
multiplicarla por el factor en cuestión y el resultado
dividirlo por 100: 2
2.8  Porcentaje  (10a) Rpta.
 El 2,8% de 98 es  98   2.744 3
%
100
 30% de A + 20% de A= 50% de A
 40% de B  10% de B  30% de B Problema 4
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
Que porcentaje del 20% del 30% del 10% de 40 3 es “Si tú hubieras recibido el 40% menos, entonces
el 8% de 0,2% de 10. recibiste el 60% de que tú tienes”. Es decir:
a) 2 % b) 6 % c) 12 % 60% x
d) 23 % e) 12,5 %
“Si yo recibiera 25% menos, entonces recibiría 75% de
Solución: lo que yo tengo”. En consecuencia, podemos escribir:
Utilizaremos:
75% (1800  x)
(e s ...)
Porcentaje   100%
(de ...) Del enunciado, planteamos:
60% x  75% (1800  x)
Del enunciado: 60 75
8% . 0, 2% . 10 x (1800  x)  4 x  5(1800  x)
Porcentaje   100% 100 100
40 Simplificando:
20% . 30% . 10% .
3 4 x  9000  5x  9x  9000  x  1 000
8 0, 2
. . 10 Luego, tú tienes: S/. 1 000 Rpta.
 100 100  100%
20 30 10 40
. . .
100 100 100 3
Operando se obtiene: Porcentaje  2 % Rpta. Problema 7
Se tienen dos clases distintas de naranjas con igual
Problema 5 número de naranjas, las naranjas de primera clase se
venden a dos por un sol y las de segunda clase a tres por
En una reunión hay 10 chinos, 15 gringos y 25 mestizos. un sol. ¿Si se vendieran todas las naranjas a 5 por dos
¿Qué porcentaje representan los chinos respecto a los soles, se ganaría o se perdería y en qué porcentaje?
gringos y mestizos? a) perdería el 5 % b) perdería el 4%
a) 10% b) 40% c) 35% c) ganaría el 4 % d) ganaría el 8%
d) 50% e) 25% e) perdería el 9 %
Solución:
Aplicaremos la siguiente formula:
Solución:
(e s ...) Sea “x” el número de naranjas que se tiene tanto de la
Porcentaje   100% primera como de la segunda clase.
(re s pe c to de ... )
Por la venta de las naranjas obtendríamos, de la:
x
Lo anterior se traduciría como: Primera clase: soles
2
(Nro. de chinos) x
Porcentaje   100% soles
(Nro. de gringos)  (Nro. de mestizos) Segunda clase:
3
10 Por la venta de ambas clases de naranjas, obtendríamos:
Porcentaje   100%
15  25 x x 5x
1   …( I )
  100% 2 3 6
4
 Porcentaje= 25% Rpta. Por otro lado, si se venden todas las naranjas a 5 por dos
soles, obtendríamos:
(2x) 4x
2  …( II )
Problema 6 5 5
Entre tu dinero y el mío tendríamos S/. 1800, pero si De (I) y (II), por la venta de ambas clases de naranjas,
hubieras recibido el 40% menos tendrías lo que yo perdería:
tendría si recibiera 25% menos, ¿cuánto dinero tienes
5x 4 x 25x  24 x x
tú?   
a) S/.1 000 b) S/.1 600 c) S/. 2 000 6 5 30 30
d) S/.1 500 e) S/. 900 Para calcular el porcentaje, utilizaremos la siguiente
fórmula:
Solución: Lo que perdería
Porcentaje   100%
Como ámbos tenemos S/. 1 800, podemos suponer que Lo que tenía al principio
en dinero tenemos:
Yo tengo: 1800  x
Tú tienes: x
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x Pr ecio Venta  Pr ecio Compra  Descuento
30
Calculando: Porcentaje   100%  4% De lo anterior:
5x
6 Pr ecio Venta  25  2, 50
Operando obtenemos: Precio de venta del pantalón: S/. 27.50
 perdería el 4% Rpta.
Aplicando una regla de tres:
Problema 8 27, 50  100%
Calcular el 0,75% del 0,8% de 24 000 2, 50  x
a) 1,22 b) 1,33 c) 1,44 2, 5  100%
d) 1,55 e) 2,33 x  9,10 %
27, 50
Solución:
Le descontaron: 9,1 % Rpta.
Planteamos según el enunciado:
0,75 0, 8
0,75%  0, 8%  24000    24000
100 100 Problema 11
75  1  8  1 
  . .  .24000 En un aula el 20% de las mujeres es igual al 30% de los
100  100  10  100  hombres. ¿Qué porcentaje son hombres?
Simplificando, resulta: 1, 44 Rpta. a) 30% b) 40% c) 55%
d) 75% e) 60%

Solución:
Problema 9
Sean “M” el número de mujeres y
¿Qué porcentaje de (a 2  ab  b 2 ) es (a 3  b 3 ) ? “H” el número de hombres.

a) (a  b)% b) (a 2  ab  b 2 )% Según las condiciones del problema:

c) (a  b)% d) 100(a  b)% 20% M  30% H


e) 100(a  b)% Desarrollando y simplificando tenemos:
Solución: M 3
2M  3H  
Aplicaremos: H 2
(e s ...) Podemos suponer que: M= 3k y H= 2k
Porcentaje   100%
(de ...) Se pide:
Del enunciado: Nro. hombres
Porcentaje   100%
3
a b
3 Total personas
Porcentaje  2 2
 100%
a  ab  b Por lo tanto, reemplazando:
por productos notables tenemos: 2k 2
2 2 Porcentaje   100%   100%  40%
(a  b)(a  ab  b ) 2k+ 3k 5
 2 2
 100%
a  ab  b
Simplificando: El porcentaje de los hombres es: 40% Rpta.
Porcenta je  100 (a  b)% Rpta.
Problema 12

Problema 10 Si el 20% de “a” es igual al 50% de “b”, ¿qué


porcentaje de  a  b  será  a  b  ?
A una ama de casa le hacen un descuento S/. 2,50 por la
compra de un pantalón, si pagó S/. 25, ¿qué porcentaje 300
a) 42% b) 45 % c) %
le descontaron aproximadamente? 7
a) 5,6 % b) 8 % c) 7,5 % 157
d) 15,5 % e) 9,1 % d) 43 % e) %
3

Solución: Solución:
Del enunciado: 20% a  50% b
Datos:
Simplificando y operando tenemos:
Precio de compra: S/. 25
Descuento: S/. 2,50 a 5
2a  5 b  
b 2

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
De lo anterior, podemos suponer que: d) 2 e) 3
a= 5k y b= 2k …(*) Solución:
Para un círculo de radio “r”
Nos piden: 2
(a  b) Se sabe: Área  r

Porcentaje   100%
(a  b) Longitud  2 r
Reemplazando (*) Del enunciado tenemos:
(5k  2k)
Porcentaje   100%
(5k  2k) 60% Área  80% Longitud 
3k Reemplazando:
  100%
7k 60 2 80 8
.(r )  .(2  r)  r  Rpta.
Simplificando: 100 100 3
300 Rpta.
Porcentaje  %
7 Problema 16
Calcular el 5% del total de días de un año bisiesto.
Problema 13
a) 8,25 b) 16,5 c) 16,3
Timo le dio a un mendigo S/.30 que representa el 57% d) 18,5 e) 18,3
de sus ahorros. ¿Cuánto era la cantidad total de los
ahorros de Timo? Solución:
a) S/. 50,60 b) S/. 53,36 c) S/. 52,63 Un año bisiesto tiene 366 días.
d) S/. 53,25 e) S/. 49,10 Nos piden el 5% de 366:
5
 366   18, 3 Rpta.
Solución: 100
Sea “x” el Monto total de sus ahorros.
Problema 17
Del enunciado, podemos plantear una regla de tres.
Monto Porcentaje
Calcular el valor de “x” si se cumple que:
30  57%
30% de A= 20% de B
x  100% (total)
40% de A= x% de B
30  100 a) 20 b) 60 c) 40/3
x  5 2, 63 Rpta.
57 d) 40 e) 80/3

Solución:
Problema 14
De los datos tenemos que:
Los 3/5 del x% del 60% de los 2/7 de 35 000 es 144. 1 1
 .30.A  .20.B  3A  2B
Hallar “x”. 100 100
a) 3 b) 4 c) 7 1 1
d) 5 e) 6  .40.A  .x.B  40A  x.B
100 100
Solución: 3A 2B
Dividiendo miembro a miembro: 
Del enunciado, planteamos: 40 A x.B
Despejando la variable “x”:
3 . 2
x% . 60% . . 35 000  144 x  80/3 Rpta.
5 7

3 . x . 60 . 2 . Problema 18
35 000  144
5 100 100 7 2m m n 2n
¿Qué porcentaje de (a a b b ) es
144 . 5 . 100 . 100 . 7
Despejando “x”: x 4m 2m 2n 4m
3 . 60 . 2 . 35000 (a a b b )?

 x 4 Rpta. a) (a 2m  a m b n  b 2n )%
b) 10(a 2m  a m b n  b 2n )%
Problema 15 c) 100(a 2m  a n b m  b 2n )%
Si el 60% del área de un círculo es igual al 80% de la d) 100 (a 2m  a m b n  b 2n )%
longitud de su circunferencia. Hallar el radio.
e) 100(a 2n  a n b m  b 2m )%
8 4 9
a) b) c)
3 7 2
Solución:
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Aplicaremos: Por lo tanto, el porcentaje es: 51, 2% Rpta.
(e s ...)
Porcentaje   100%
(de ...) Problema 22
En un colegio el 30% son mujeres; salen de paseo el
Del enunciado:
4m 2m 2n 4m
20% de las mujeres y el 10% de los hombres. ¿Qué
(a a b b ) porcentaje del colegio fue al paseo?
Porcentaje  2m m n 2n
 100%
(a a b b ) a) 11% b) 12% c) 13%
d) 14% e) 15%
Descomponiendo:
Solución:
2m m n 2n 2m m n 2n
(a  a b  b )(a a b b ) Sea “N” el número total de personas.
 2m m n 2n
 100% Mujeres: 30% N
(a a b b )
Hombres: 70% N
Factorizando: Salen de paseo:
Mujeres: 20 % del 30 % de N
Porcentaje  100(a 2 m  a m b n  b 2n )% Rpta.
20
. 30% . N = 6% N
100
Problema 19 Hombres: 10 % del 70 % de N
10
La sala de una casa ocupa el 20%, la cocina es el 25% . 70% . N = 7% N
100
de la sala y el baño es el 40% de la cocina. ¿Qué
porcentaje de la casa es el baño? 6% N  7% N  3% N Rpta.
a) 1 % b) 4% c) 0,4%
d) 2 % e) 0,2%
Solución:
Para resolver este problema vamos a utilizar el método
de las equivalencias (Regla conjunta).
Sala  20% Casa El tanto por ciento es muy utilizado en las operaciones
comerciales, por ejemplo en el banco, en las tasas de
Cocina  25% Sala
interés activo y pasivo, cuando el banco otorga
Baño  40% Cocina préstamos o cuando recibe dinero en depósito.
x% Casa  Baño También cuando se realiza compra y venta de artículos,
x %  20% . 25% . 40% se utiliza el tanto por ciento, por ejemplo para indicar el
20 25 descuento, la ganancia o la pérdida.
Resolviendo: x %  . . 40 % Para resolver problemas de porcentajes relativos a las
100 100
ventas, debemos tener presente lo siguiente:
 x  2 , luego,el porcentaje es: 2% Rpta.
Incremento

Problema 21 ia to
nc en
P recio a cu
María tiene el 80% de lo que tiene Rosa, Elisa tiene el an De
s
de costo G
80% de lo que tiene María, Teresa tiene el 80% de lo
que tiene Elisa. Lo que tiene Teresa, qué porcentaje es
Pr ecio de venta
de lo que tiene Rosa.
a) 51,2% b) 25,6% c) 64% Pr ecio de Lista
d) 32% e) N.A. Sea:
P Venta  Precio de venta
Solución:
Sean “M” lo que tiene María PCosto  Precio de costo
“E” lo que tiene Elisa
“T” lo que tiene Teresa Observando el gráfico podemos decir que:
“R” lo que tiene Rosa
Resolviendo por Regla conjunta P Venta  PCosto  Ganancia
M  80% R
E  80% M P Venta  PCosto  Pérdida
T  80% E
x% R  T Problema 1
x %  80% . 80% . 80 % Un artículo que costó 600 soles se vendió haciendo un
80 80 descuento del 20% y aún así se ganó el 30%. Hallar el
x . . 80  x= 51, 2
100 100 precio fijado.
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
a) S/. 7 750 b) S/. 7 760 c) S/. 7 780 15600  30%.x  19, 6%.x
d) S/. 7 790 e) S/. 900 104
10, 4%.x  156  x  156  x  1500
1000
Solución:
P Costo  600 Tengo: S/. 1 500 Rpta.
Descuento  2%  600   120
Problema 4
Ganó  30%  600   180
Un artículo cuyo precio de costo es S/. 2 100 se vende
Pr ecio de lista ó ganando el 30% del precio de venta. ¿A qué precio se
Precio fijado vendió?
a) S/. 3 000 b) S/. 1 900 c) S/. 2 000
Pr ecio Costo Ganancia Descuento d) S/. 2 500 e) S/. 1 600

Pfijado  Pcos to  Ganancia  Déscuento Solución


Como el problema nos habla de ganancia,
Pfijado  600  160  120  S/. 900 Rpta. reemplazaremos a través de la siguiente fórmula:
Problema 2 P v  Pc  G
Jhon vendió un televisor en 8600 soles, ganando el 25%
del 30% del precio de costo más el 15% del 20% del P v  2 100  30% P v
precio de venta. ¿Cuál fue el costo del artículo?
P v  30% P v  2 100
a) S/. 7 750 b) S/. 7 760 c) S/. 7 780
d) S/. 7 790 e) S/. 900
Como: P v  100% P v
Solución:
G: Ganancia Reemplazando:
Datos:
100% P v  30% P v  2 100  70%P v  2 100
P V  8600
G  25%  30%(PC )  15%  20%(8600) 70
Pv  2 100  Pv  3 000
P V  PC  G 100
Utilizando: …(I)
Reemplazando: El precio de venta del artículo: S/. 3 000 Rpta.
1 3 3 1 
8600  PC     PC    8600  
 4 10 20 5 
3 Problema 5
8600  PC  PC  3  86 
40 Cuál es el precio de lista de un artículo, si el costo del
43 1 artículo es S/. 5 000 y la ganancia es el 20% del precio
8600  PC  3  86   200  PC  6 de costo, además el descuento fue el 40% del precio de
40 40
lista.
PC  194(40)  PC  7 760
a) S/. 5 000 b) S/. 1 300 c) S/. 3 000
d) S/. 1 500 e) S/. 1 000
El precio de costo del artículo: S/. 7 760 Rpta.
Solución:
Problema 3 Datos:
P c  S/. 5 000
Si gastara el 30% del dinero que tengo y ganara el 28%
G  20%P c (Ganancia)
de lo que me quedaría, perdería 156 soles ¿Cuánto
tengo? 20
G (5000)  G  1000
a) S/. 1 600 b) S/. 1 500 c) S/. 1 800 100
d) S/. 1 400 e) S/. 1 700 D  40%P L (Descuento)

Solución:
Sea “x” lo que tengo inicialmente Sabemos que: PL  Pc  G  D
Si Gásto: 30% x  Me quedaría 70% x
Reemplazamos:
Gano: 28%.70%.x P L  5000  1000  40%P L
Pierdo  Gasto  Gano
P L  40%P L  6 000 Como: P v  100% P v
15600  30%.x  28% . 70%.x
100%P L  40%P L  6 000  60%P L  6 000

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ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella
60 40
P L  6000  P L  10 000   70%P  2 8 % P
100 100
El precio de lista del artículo: S/. 10 000 Rpta. El descuento total es:
30%P+28%P= 5 8 % P

DESCUENTOS Y AUMENTOS SUCESIVOS

 Fórmula para dos descuentos sucesivos


del D1 % y D 2 % :

 D1  D 2 
D U    D1  D 2   %
Ejemplo ilustrativo:  100 
Una persona desea comprar un parapente, para lo cual
se dirige a la tienda y al llegar encuentra la siguiente  Fórmula para dos aumentos sucesivos
oferta: del A1 % y A 2 % :

 A1  A 2 
A U    A1  A 2   %
 100 

De s c ue nto Problema 1
3 0 %+ 4 0 %
Dos aumentos sucesivos del 35% y 20% equivalen a un
aumento único de:
a) 41,2% b) 71,6% c) 30%
d) 40% e) 62%

Solución:
 En el primero aumento 35%, entonces tendré
135%
 En el segundo aumento 20% , entonces tendré
No vaya a pensar que el descuento del 30% 120% de lo que me quedó del primero.
más el 40% equivale al descuento del 70%
porque NO ES ASÍ. Es decir, que primero Al final tendré:
descontamos el 30% al precio inicial, luego aumento 35% aumento 20% Re presenta %
en forma sucesiva, se le aplica el segundo  
135 120
descuento del 40%, pero este descuento se
aplica a lo que ha quedado del primer
.  1 .
100
135 .
120
100
 162%
100 100
descuento, es decir al 70% del precio
inicial. Aumento único: 162%  100%  62% Rpta.

OTRA MANERA DE RESOLVER

Veamos: Aplicamos la fórmula:


Sea el precio inicial: P  A  A2 
AU    A1  A 2   1 %
 100 
1er. descuento (30%): 3 0 % P
Datos:
A1  35
Monto que queda: 70%P
A 2  20
Reemplazando en la fórmula:
2do. descuento (40%): 40%(70%P) 35  20 

AU    35  20   %
 100 

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
AU   55  7  %  AU  62% Rpta. Problema 4
Mario después de varios descuentos sucesivos le vende
su televisor a Carlos en S/.500, si los descuentos fueron
Problema 2 del 5%, 10% y 20%. ¿Cuál fue el precio del televisor
Dos descuentos sucesivos del 20% y 30% equivalen a antes de los descuentos?
un descuento único del: a) S/.700,5 b) S/. 733,99 c) S/. 730,99
a) 43% b) 44% c) 55% d) S/. 700,99 e) S/. 703,66
d) 60% e) 30% Solución:
Descuentos sucesivos: 5%, 10% y 20%
Solución:
Al hacer estos descuentos, quedarían sucesiva y
 En el primero se descontó 20%, entonces queda
respectivamente los siguientes porcentajes:
80%.
95%, 90% y 80%
 En el segundo se descontó 30%, entonces queda Expresandolo convenientemente:
70% de lo que me quedó del primero.
95 90
Quedaría: 95%.90%.80%  . . 80%
Lo que me quedará será: 100 100
descuento 20% descuento 30% Re presenta % Quedaría: 68, 4%
  Así, el descuento único: 100%  68, 4%= 31,6%
8 0 70
.  1 . 80 . 70
100 100
 56%
PLista  PVenta  Descuento
100 100 Como:
Descuento único: 100%  56%  44% Rpta. Sea
PLista : El precio que tenía el televisor antes de los
OTRA MANERA DE RESOLVER descuentos.
Aplicamos la fórmula: Reemplazando:
 D  D2  PLista  500  31, 6%  PLista 
DU    D1  D 2   1 %
 100  PLista  31, 6%  PLista   500
Datos: D1  20 50000
68, 4% PLista  500  PLista 
D 2  30 68, 4
 20  30  PLista  730,99
Reemplazando: D U    20  30   %
 100 
Luego, el precio del televisor antes de los descuentos
D U   50  6  %  D U  44% Rpta.
fue de: S/. 730,99 Rpta.

Problema 3 Problema 5
El sueldo de un empleado eficiente se ve incrementado
Tres descuentos sucesivos del 20%, 30% y 50%
en tres periodos mediante aumentos sucesivos del 10%,
equivale a uno del:
10% y 10%. Si su sueldo inicialmente fue de S/.1 000,
a) 80% b) 76% c) 89%
¿cuál será su sueldo después de efectuarse los tres
d) 86% e) 72%
aumentos?
Solución: a) S/. 1 331 b) S/. 1 002 c) S/. 1200
En problemas de más de dos descuentos sucesivos, d) S/. 1 230 e) S/. 1300
vamos a resolverlos utilizando el siguiente artificio:
Solución:
Descuentos sucesivos: 20%, 30% y 50%
Aumentos sucesivos: 10%, 10% y 10%
Al hacer estos descuentos, quedarían sucesiva y
Al hacer estos aumentos, implicaría obtener sucesiva y
respectivamente los siguientes porcentajes:
respectivamente los siguientes porcentajes:
80%, 70% y 50%
110%, 110% y 110%
Expresandolo convenientemente: Expresandolo convenientemente:
80 70
Quedaría: 80%.70%.50%  . . 50% 110 110
100 100 Obtendría: 110%.110%.110%  . . 110%
100 100
Quedaría: 28%
Obtendría: 133,1%
Por lo tanto:
Por lo tanto:
Descuento único: 100%  28%= 72% Rpta.
El aumento único: 133,1%  100%= 33,1%

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ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella
Se pide, cuanto es el sueldo actual (después de efectuar a) 11% b) 13,6% c) 14, 5 %
los aumentos sucesivos)
Sueldo actual es el 133,1% del sueldo inicial d) 12, 4 %  %
e) 13, 63
133,1
Es decir: 133,1 % (1 000)= (1 000) Solución:
100
Sueldo actual: S/. 1 331 Rpta.  P v  Pc  G
12 100
P v  Pc  Pv  Pv Pc … ( I )
Problema 6 100 88
El 20% del 40% de 900, es el 30% del 60% de:  P v  Pc  G
a) 400 b) 150 c) 200 Sea “x” el porcentaje que se gana
d) 300 e) Más de 400 x
P v  Pc  Pc
100
Solución:
100 x
Sea “x” la cantidad pedida Pc  Pc  Pc  x  13, 63%
 Rpta.
88 100
Del enunciado:
20%  40%  900  30%  60% (x)
Efectuando: VARIACIONES PORCENTUALES
36
24 9  x  x  400 Rpta.
100 Las longitudes, áreas y volúmenes de las distintas
figuras geométricas presentan variaciones porcentuales
al variar uno o varios de sus elementos (radio, altura,
Problema 7 etc.).
Se vende una mercadería en S/. 10k ganando el m% de
su costo. ¿Qué tanto por ciento se hubiera ganado si la  Si varían porcentualmente dos dimensiones de
mercadería si hubiese vendido en S/. 18k? la figura geométrica en “a%” y “b%”, para hallar
a) 10+11 m b) 100+11 m el valor de la variación porcentual del área,
c) 200+9,1 m d) 80+1,8 m aplicamos la siguiente fórmula:
e) 400+ 9 m
 100  a  b   a b 
 
Solución: Varia ción á rea   %

 100 

Recordando que: P v  Pc  G (*)
m Si una dimensión varía incrementandose el signo
* Para: Pv  10k G Pc que se toma es positivo, mientras que si
100
Reemplazando en la fórmula (*): disminuye el valor es negativo.
m 1000k
10k  Pc  Pc  Pc  …( I )  Cuando varía incrementandose un lado ó el
100 100  m arista de figuras geométricas regulares (triángulos
* Sea “x” el tanto por ciento pedidos: equiláteros, cuadrados, rombos, etc., además del
x círculo), el incremento porcentual del área es:
Para: Pv  18k ; G  Pc
100
Reemplazando en la fórmula (*):  c  200  c 
 

Va riación del área   %
1800k  100Pc 
 100 

x
18k  Pc  Pc  x  …( II )
100 Pc
Donde “c” es el valor porcentual que varía
Reemplazando ( I ) en ( II )
 1000k   Cuando varía disminuyendo un lado ó el arista
1800k  100  
 100  m  de figuras geométricas regulares (triángulos
x equiláteros, cuadrados, rombos, etc., además del
1000k
100  m círculo), la disminución porcentual del área, es:

 c  200  c 
 

 400  9m   x  80  1, 8 m
Va ria ción del área   %
x=  % Rpta. 
 100 

 5 
Problema 8 Donde “c” es el valor porcentual que varía
Se vendió un objeto ganando el 12% sobre el precio de
venta. ¿Qué porcentaje se gana sobre el precio de
Problema 1
compra?

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
En que porcentaje varía el área de un triángulo, si se 2
conoce que su base se incrementa en 30% y su altura En la fórmula del área de un círculo: A =  . r , el
disminuye en 30% valor de “  ” es un número constante, por lo tanto, para
a) 1% b) 2% c) 3% efectos de la resolución del problema no se considera.
d) 8% e) 9%
En consecuencia, se puede pensar que la fórmula del
Solución: área de un círculo es:
bh A = r
2
ó A= 100% .r
2
En la fórmula del área de un triángulo A= , el
2
número “2” del denominador es constante, por lo tanto Si “r” disminuye en 40%, entonces su nuevo valor será:
para efectos del cálculo de la variación porcentual no se 60% r
considera. Calculando la nueva área del círculo este será:
Por lo tanto, se puede pensar que la fórmula del área del 2
A= (60%r)  60%.60%.r
2
triángulo es:
A= b  h ó A= 100% b  h Aplicamos el siguiente artificio para expresar:
60 2 2
A= .60%.r  36% . r
Los valores para la nueva: 100
Altura: 70% h
Base: 130% b En consecuencia, el área ha disminuido:
100%  36%  64% Rpta.
El cálculo para la nueva área es:
A= 130%b  70%h = 130% .70% b  h OTRA MANERA DE RESOLVER
Si el radio disminuye, entonces su área también
Utilizando el artificio:
disminuye, por lo tanto aplicaremos:
A=
130
.70% b  h = 91% b  h  r  200  r  
100 Área disminuye   %
 100 
Así, la variación del área del triángulo es: Dis min uye "r"= 40%
Disminuye en 100%  91%  9% Rpta.  40  200  40  
Area dis min uye   %
 100 
OTRA MANERA DE RESOLVER  64% Rpta.

 100  a  b   ab 
Aplicaremos: Variación   % Problema 3
 100 
En qué porcentaje aumenta el área de un triángulo
Como, la base se incrementa en 30%: a  30% equilátero, si su lado aumenta en 20%.
a) 41, 2% b) 71, 6% c) 36%
d) 40% e) 62%
y la altura se disminuye en 30%: b   30% Solución:
2
El área de un triángulo equilátero A= l 3
Reemplazando en la fórmula: , el
4
 100  30  (30)   30  ( 30) 
 
Variación    % = 9 número 3 es constante, por lo tanto para efectos del

 100 
 4
cálculo de la variación porcentual no se considera.
Disminuyó el 9% Rpta.
Por lo tanto, se puede pensar que la fórmula del área del
2
Problema 2 triángulo es: A= l
En que porcentaje disminuye el área de un círculo, si su
radio disminuye en 40%. El valores para el nuevo:
Lado: 120% h
a) 41, 2% b) 71, 6% c) 30%
d) 40% e) 64% El cálculo para la nueva área es:
2 2
A= (120%.l) = 120% .120%.l
Solución:
Utilizando el artificio:

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ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella
120 2 2 d) $ 70 e) $ 100
A= .120 % l = 144% .l
100 7. En un colegio, el 40% de los alumnos son varones. A
una excursión han ido el 20% de los varones y el 30%
Así, la variación del área del triángulo equilátero es: de las mujeres. ¿Qué porcentaje del total de alumnos
Aumenta: 144%  100%  44% Rpta. salió de excursión?
a) 20 % b) 30 % c) 24 %
d) 40 % e) 26 %
OTRA MANERA DE RESOLVER
8. Una tela al lavarse se encoge 15% en su ancho y
25% en su largo. Si se sabe que la tela tiene 4 m de
Si la altura y la base de un triángulo aumentan ancho, ¿qué longitud debe comprarse si se necesita 51
porcentualmente en el mismo valor, entonces el área m2 después de lavarla?
también aumenta, por lo tanto, aplicaremos: a) 10 m b) 50 m c) 30 m
 m  200  m   d) 20 m e) 25 m
Área aumenta   %
 100  9. En un congreso, el número de varones era el doble
del número de mujeres, luego se retiran el 35% de los
Aumenta "m"= 20% varones, pero llegan enseguida 90 mujeres, resultando
 20  200  20   tantos varones como mujeres. ¿Cuántas personas habían
Área aumenta   % inicialmente?
 100  a) 300 b) 500 c) 800
 44% d) 900 e) 600
Rpta.
10.Si el precio de un artículo luego de habérsele hecho
dos descuentos sucesivos del 20% y 10% es de S/. 1440,
¿cuál es el precio que tenía antes de dichos descuentos?
a) S/. 2000 b) S/. 2140 c) S/. 2420
d) S/. 2460 e) S/. 2560
11.Piter deseaba vender su perro, después de haber
aumentado consecutivamente del 20% y 20% el precio
inicial, finalmente lo vendió en $108. ¿Cuál era el
precio inicial del perro?
PROBLEMAS VARIADOS a) $ 50 b) $ 75 c) $ 80
d) $ 60 e) $ 100
1. ¿El 30% de qué número es el 30% del 10% de 700? 12.Si gastara el 40% del dinero que tengo y ganara el
a) 70 b) 50 c) 80 50% de lo que me quedaría; perdería S/.200. Si gastara
d) 40 e) 60 el 10% del dinero que tengo, cuánto me quedaría
a) S/. 200 b) S/. 2000 c) S/. 800
2. Si el 20% de A equivale al 30% de B. ¿Qué d) S/. 1200 e) S/. 900
porcentaje de (A+B) es A? 13.Balta tenía cierta cantidad de dinero y apostó 4
a) 20% b) 60% c) 80% veces consecutivas. En las dos primeras pierde el 10% y
d) 40% e) 30% 30% y en las dos últimas gana el 20% y 25% siempre de
lo que iba quedando. Si al final se retiró con 189 soles.
3. Se le preguntó a Valery cuánto había gastado de los ¿Cuánto dinero tenía al inicio?
S/. 600 que le dio su papá y ella respondió: “Gasté el a) S/. 210 b) S/. 190 c) S/. 198
40% del 50% del dinero que no gasté”. Entonces gastó: d) S/. 200 e) S/. 224
a) S/. 120 b) S/. 150 c) S/. 180 14.Una tela al lavarse se encoge y pierde el 10% de su
d) S/. 100 e) S/. 90 ancho y el 20% de su largo. Si la tela tiene 2 metros de
ancho y se necesita 36 metros cuadrados de tela después
4. Si el 20% del área de un cuadrado es igual al 60% de de lavarla. ¿Qué longitud se debe comprar?
la longitud de su perímetro, hallar el área de dicho a) 18 m b) 22 m c) 25 m
cuadrado. d) 27 m e) 30 m
a) 144 b) 120 c) 90 15.Tú tienes 25% menos de lo que yo tengo. Si yo
d) 134 e) 128 tuviera 20% más de lo que tengo y tú tuvieras 20%
5. De las 150 personas presentes en una fiesta, las menos de lo que tienes, lo que tú tendrías sería 12 soles
mujeres constituyen el 60%. ¿Cuántas parejas deben de menos de lo que yo tendría. ¿Cuánto tengo?
llegar a esta reunión, para que el número de hombres a) S/. 12 b) S/. 20 c) S/. 30
constituya el 45% de todos los presentes? d) S/. 36 e) S/. 24
a) 150 b) 60 c) 80 16.Fiorela por sus 15 años hizo un preparado de 4 litros
d) 75 e) 100 al 40% de pureza; pero al ver a sus invitados decide
6. Rosa le vendió a su hermana Ofelia un vestido; pero rebajar la concentración al 20%. ¿Cuál será la cantidad
luego de haberle descontado por dos veces consecutivas de agua que debe aumentar?
el 40% y 20%, Rosa le cobró 48 dólares. ¿Cuál era el a) 2 litros b) 3 litros c) 4 litros
precio inicial del vestido? d) 5 litros e) 6 litros
a) $ 50 b) $ 60 c) $ 80

www.antorai.com.pe 77
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
17.En una aleación, el 35% es plata pura. ¿Cuántas d) 56% e) 90%
onzas de plata pura deben agregarse a 56 onzas de esta
aleación para que resulte una aleación de 60% de plata? 27.Si el área de un cuadrado ha disminuido en 19%.
a) 35 b) 30 c) 44 Entonces su diagonal ha:
d) 60 e) 65 a) Disminuido en 10% b) Disminuido en 81%
18.Si de una lata saco el 20% de lo que no saco y de lo c) Disminuido en 1% d) Disminuido en 9%
que saco devuelvo el 25% de lo que no devuelvo, e) Disminuido en 90%
resulta que ahora hay 208 litros en la lata. ¿Cuántos
litros no devolví? 28.En el estadio Garcilaso se ha disminuido 1/5 de su
a) 32 b) 30 c) 42 ancho y aumentado 1/5 de su largo. Si su área inicial era
d) 35 e) 46 de 4000 m2, ¿cuántos metros cuadrados de su área ha
19.En el triángulo equilátero mostrado: ¿Qué porcentaje variado?
representa el área sombreada respecto al área total? a) 400 b) 180 c) 160
a) 25% d) 200 e) 120 m2
b) 20% 29.Si el largo de un rectángulo aumenta en 25%, para
c) 8% que el área no varíe el ancho debe disminuir en:
25 a) 10% b) 30% c) 60%
d) 2 % d) 50% e) 20%
25
e) 4 % 30.La base de un triángulo aumenta en 30% y la altura
correspondiente disminuye en 20%, entonces su área
20.¿Qué porcentaje de la región sombreada es la region varía en 0,3 m2.Hallar el producto de las medidas de su
no sombreada? base y altura inicial.
a) 50 % a) 8 b) 10 c) 15
b) 100 % d) 12 e) 30
c) 40 %
d) 30 % 31.Un comerciante redujo en un 20% el precio de venta
e) 60% de cada uno de sus artículos. ¿En qué porcentaje
21.En la figura, ¿qué porcentaje del área del hexágono aumentarán sus ventas, si se sabe que sus ingresos
regular representa la parte sombreada? aumentaron en 20%?
5 a) 40% b) 50% c) 52%
a) 30 9 % d) 58% e) 51%
1
b) 28 3 % APLICACIONES COMERCIALES
c) 33% 32.Un artículo se vendió en S/.2080, ganando el 30%.
d) 28% ¿Cuál era su precio de costo?
e) 25% a) S/. 1500 b) S/. 1600 c) S/. 1650
d) S/. 1700 e) S/. 1800
VARIACIONES PORCENTUALES
33.Si la academia Raimondi en el año 2005 cobraba el
22.Tres aumentos sucesivos del 20%, 30% y 50%, ¿A costo de sus pensiones S/.500 y el 2006 cobra S/.540,
qué aumento único equivalen? ¿En que porcentaje aumentara dicho costo?
a) 120% b) 130% c) 124% a) 40% b) 8% c) 10%
d) 20% e) 4%
d) 140% e) 134%
34.Se vende un objeto en S/.10, ganando el 5% del
23.Si la base de un triángulo disminuye en 20% y su precio de costo. ¿Qué tanto por ciento se hubiese
altura aumenta en 20%. ¿En qué porcentaje varía su ganado si se hubiese vendido en S/.12?
área? a) 30% b) 28% c) 24%
a) 4% b) 3% c) 6% d) 26% e) 32%
d) 10% e) No varía 35.Un campesino, al vender 2 porcinos en S/.150 cada
uno, ganó 25% en uno y en el otro perdió 25%.
24.La diagonal mayor de un rombo aumenta en 40% y ¿Cuántos nuevos soles ganó o perdió?
la diagonal menor aumenta en 10%. ¿En qué porcentaje a) Perdió 40 b) Ganó 20 c) Ganó 40
aumenta su área? d) Perdió 20 e) No ganó ni perdió
a) 44% b) 50% c) 54%
d) 60% e) 56% 36.Don Antonio compró una cierta cantidad de papa y
luego lo vendió en S/.1260, obteniendo así una ganancia
igual al 14% del precio de compra más el 5% del precio
25.Si “W” disminuye en 30%, en qué porcentaje de venta. ¿Cuánto le costó todo el producto?
disminuye la expresión “2/5W2”. a) S/.1050 b) S/.1260 c) S/.1350
a) 49% b) 50% c) 70% d) S/.1450 e) S/.1080
d) 51% e) 30%
37.Los esposos Zúniga compraron dos televisores. El
26.Si el área de un círculo aumenta en 156%. ¿En que primero a 250 soles y el segundo a 350 soles. Si
porcentaje aumenta su radio? decidieron venderlos a 280 y 290 soles respectivamente,
a) 40% b) 80% c) 60% calcule si ganaron o perdieron y en qué tanto por ciento.

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ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella
a) Perdieron 6% b) Perdieron 5% c) Perdieron 4% 6. El largo de un rectángulo aumenta en 30% y el ancho
d) Ganaron 3% e) Ganaron 5% disminuye en 30%, entonces el área del rectángulo varía
en 180 m2. ¿Cuál era el área inicial?
38.Se vende un televisor por S/.6000 ganando el 20% a) 200 m2 b) 400 m2 c) 2000 m2
del precio de venta más el 20% del precio de costo. d) 4 000 m 2
e) 1 600 m 2
Hallar el precio de costo del televisor.
a) S/.1500 b) S/. 2000 c) S/. 3000 2
d) S/. 4000 e) S/.4500 5 a b c
7. Sea M  2d , si “a” aumenta en 50% y “c”
39.Un artículo que costó S/.1200 se vendió después de disminuye en 36%, ¿en qué tanto por ciento varía M?
haber sido rebajado en un 30% de dicho precio, ganando a) 20% b) 30% c) 50%
así el 10% del precio de venta inicialmente fijado. ¿Cuál d) 80% e) 64%
fue el precio de venta fijado?
a) S/. 11000 b) S/. 2000 c) S/. 3000 8. Dos televisores se han vendido en S/.2970 cada uno.
d) S/. 15000 e) S/. 12000 Si en el primero se ganó el 10% y en el segundo se
40.Se venden 140 lapiceros, una parte ganando el 30% y perdió el 10%, entonces:
el resto perdiendo el 20%. Si al final no se gana ni se a) No se ganó ni se perdió
pierde, ¿cuántos lapiceros se vendieron sin pérdida? b) Se ganó S/. 60
a) 32 b) 38 c) 76 c) Se perdió S/. 20
d) 56 e) 84 d) Se perdió S/. 60
e) Se ganó S/. 20
41.Un comerciante vendió un reloj ganando el 60% del
precio de venta. Si hubiera vendido ganando el 60% del 9. Cuando el lado de un cuadrado se incrementa en
costo, hubiera perdido S/.1134. ¿Cuánto le costó el 20%, resulta que el área aumenta en 176 m 2. Calcular el
reloj? lado inicial del cuadrado
a) S/. 3170 b) S/. 3250 c) S/. 3210
d) S/. 2960 e) S/.3150 a) 10 m b) 12 m c) 20 m
d) 16 m e) 15 m

10.Jonathan compró una calculadora, para venderla


recargó al precio de costó en un 30%. Al momento de
venderla a su amiga Karen, le hizo una rebaja del 30%
con la finalidad de vender al precio que le costó; sin
embargo, quedó perjudicado en S/. 54. El precio de
venta fue:
1. ¿A qué aumento o descuento único equivalen dos
descuentos sucesivos del 50% y 20%, seguidos de dos a) S/. 540 b) S/. 546 c) S/. 560
aumentos sucesivos del 50% y 20%? d) S/. 564 e) S/. 645
a) Descuento del 28%
b) Aumento del 10% 11.Matías vendió todas las naranjas que llevó de la
c) Descuento del 15% siguiente manera: el 20% perdiendo el 50% de su costo,
d) Aumento del 30% el 25% del resto ganando el 20% de su costo y de las
e) Descuento del 25% naranjas que quedan no ganó ni perdió. Si al final perdió
18 soles, ¿cuál fue el costo de todas las naranjas que
2. Tres aumentos sucesivos del 10%, 60% y 80% llevó?
equivalen a un único incremento de:
a) S/.300 b) S/. 240 c) S/.360
a) 200% b) 116% c) 216,8%
d) 126,8% e) 178,2% d) S/.120 e) S/. 90

3. Si el precio de un artículo luego de habérsele hecho 12.Un Bibliotecario compró libros a S/.200 cada uno y
dos descuentos sucesivos del 20% y 10% es de los vendió con un beneficio de S/.1000. La venta le
S/.14400. ¿Cuál es el precio que tenía antes de dichos ocasionó un gasto de 20% del beneficio bruto y por todo
descuentos? obtuvo S/.51250. ¿Cuántos libros compró?
a) S/. 24 200 b) S/. 20 000 a) 150 b) 200 c) 250
c) S/. 25 600 d) S/. 21 400 d) 300 e) 350
e) S/. 24 600
4. Un artículo es rebajado en 20%. ¿En qué porcentaje 13.Pedro tiene un auto que vale $10000 y se lo vende a
debe elevarse este nuevo precio, para ganar el 20% del José con una ganancia del 10%, después Pedro se
precio original? arrepiente y José vuelve a venderle el auto con una
a) 70% b) 40% c) 25% pérdida del 10%, siendo así, ¿cuánto ganó Pedro?
d) 60% e) 50% a) $1100 b) $1000 c) $100
d) $1500 e) $1200
5. En un triángulo, la base se reduce en 10%, mientras
que la altura se aumenta en 10%, entonces el área:
14.La cantidad de onzas de agua que se necesita para
a) Se reduce en 99/200 b) No varía
c) Aumenta en 10% d) Se reduce en 1% rebajar al 30% el contenido de alcohol de un frasco de
e) Depende de las medidas loción de afeitar de 9 onzas que contiene 50% de
alcohol es:
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 12
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMPENDIO ACADÉMICO 1
a) 21% b) 10% c) 11%
15.Se tienen 40 L de una solución que contiene alcohol d) 42% e) 20%
y agua, al 40% de alcohol, ¿qué cantidad de agua se
debe agregar para tener una nueva solución al 10%? 25.Una camisa cuesta 5 veces lo que una corbata. Si
a) 100 L b) 110 L c) 120 L compro ambos artículos, me rebajan la camisa en 30% y
d) 130 L e) 140 L la corbata en 20% y así quedaría beneficiado con una
rebaja de S/. 357. ¿Cuál es el precio de la corbata?
16.Si 50 L de una mezcla contienen 15L de vino, a) S/. 200 b) S/. 210 c) S/. 220
¿cuántos litros de agua debemos verter para tener una d) S/. 240 e) S/. 230
solución al 20% de vino?
a) 20 b) 15 c) 18 26.Un empresario invierte cierta cantidad, y al cabo de
d) 25 e) 39 un año, obtiene un beneficio de 20%, el cual es sumado
al capital. El segundo año tiene una pérdida de 5% de la
17.Se han mezclado 200 litros de vino de a 5 soles el inversión de ese año y cierra la empresa retirando en
litro con 30 litros de vino de mayor precio, obteniéndose total S/. 34 576,20. ¿Cuál fue la inversión inicial?
una mezcla con un precio medio de 6,5 soles por litro. a) S/. 30 330 b) S/. 28 164 c) S/. 35 552
¿Cuál es el costo en soles por litro del mencionado vino d) S/. 31 665 e) S/. 35 928
de mayor precio?
a) 8,5 b) 16,5 c) 14 27.En dos cursos de secundaria se elaboró el mismo
d) 16 e) 8 examen: un curso de 20 estudiantes, obtuvo una
calificación promedio del 80% de la nota máxima; y el
18.A un alambre se le hacen dos cortes de modo que otro curso de 30 estudiantes obtuvo una calificación
cada pedazo sea el 50% más pequeño que el anterior. promedio de 70% de la nota máxima. ¿Qué tanto por
¿Qué fracción de alambre es el pedazo más grande? ciento de la nota máxima resulta la nota promedio de
a) 5/2 b) 4/21 c) 9/19 todos los estudiantes de ambos cursos?
d) 4/19 e) 5/16 a) 75% b) 74% c) 72%
d) 77% e) 70%
19.Inicialmente en una fiesta el 75% eran hombres y el
resto mujeres. En el transcurso de la fiesta llegaron 60 28.El largo de un rectángulo R es 10% mayor que el
hombres y 140 mujeres, representando el nuevo número lado del cuadrado S, el ancho del rectángulo es 10%
de hombres el 65% de los asistentes. ¿Cuántas personas menor que el lado del cuadrado. Entonces la razón (R/S)
había inicialmente en la fiesta? de las áreas es:
a) 500 b) 700 c) 600 99 101 1
d) 300 e) 800 a) 100 b) 100 c) 12
20.A un círculo le disminuyen 36% de su área. ¿En qué 199 201
porcentaje habrá disminuido su radio? d) 200 e) 200
a) 60% b) 10% c) 20%
d) 80% e) 30% 29.En una compañía trabajan 240 personas, donde el
80% son hombres. ¿Cuántas mujeres deben contratarse
21.¿Qué porcentaje del área sombreada es la no para que el 60% del personal sea de mujeres?
sombreada? a) 120 b) 360 c) 240
a) 50% d) 210 e) 200
b) 100%
c) 25% 30.En una reunión, el 40% del total de personas son
d) 40% mayores de edad. Si se retiran la mitad de éstas. ¿Cuál
e) 75% es el nuevo porcentaje de menores de edad?
a) 20% b) 30% c) 75%
22.Dos corbatas se venden a 182 soles cada una. En la d) 15% e) 25%
primera corbata se obtiene una ganancia del 30% y en la
segunda, una pérdida del 30%. El resultado de la 31.Tengo el 80% de lo que tenía ayer, que era S/. 400
transacción comercial fue: más. ¿Cuánto tengo hoy?
a) S/. 1 600 b) S/. 2 400 c) S/. 1 200
a) Se ganó S/. 60 b) Se perdió S./ 60 d) S/. 2 000 e) S/. 2 200
c) Se ganó S/. 36 d) Se perdió S/. 36
e) Ni se ganó ni se perdió 32.En una compañía salen de paseo el 30% de los
hombres con el 20% de las mujeres. Si los hombres
23.Un fabricante rebaja en un 4% el precio de sus representan el 40% del total de trabajadores de la
mercancías y quiere aumentar sus ingresos en un 20%. empresa. ¿Qué porcentaje de empleados de dicha
¿En qué porcentaje debe aumentar la producción? empresa salió de paseo?
a) 25% b) 30% c) 20% a) 40% b) 50% c) 28%
d) 40% e) 80% d) 24% e) 30%

24.Si la longitud de una circunferencia aumenta 10%.


¿En qué porcentaje aumenta el área de dicho círculo?
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33.En una ciudad, el 45% de la población fuma, el 40% asistieron 210 personas. ¿Cuántos varones no están
bebe. Si el 20% de los que fuman también beben. ¿Qué bailando?
porcentaje de la población no fuma ni bebe? a) 120 b) 100 c) 48
a) 5% b) 15% c) 30% d) 32 e) 24
d) 35% e) 24%
44. El precio de un artículo se aumenta en p%.
34.Una inmobiliaria remató dos casas de playa en $ 16 Después el nuevo precio se disminuye en p%. Si el
800, de modo que en una de ellas ganó 40%, pero en la último precio del artículo fue S/.1,00. Calcula el precio
segunda, perdió el 40%. La transacción total dio como original del artículo.
resultado: 1 p
2 10000
a) Ni ganancia, ni pérdida b) Ganancia de $ 6 400 a) 100 b) 10000  p 2 c) 1
c) Pérdida de $ 6 400 d) Ganancia de $ 3 200 d) 100 p 2
e) 2
e) Pérdida de $ 3 200
45.Si: m = 2a + q, y además "a" es el 38% de "m".
35.Un boxeador se retiró de un torneo cuando tuvo un ¿Qué porcentaje es "q" de "m"?
90% de triunfos. Si ha peleado 100 veces y ha ganado a) 76% b) 32% c) 62%
80 peleas. ¿Cuántas peleas adicionales como mínimo d) 54 % e) 24%
debió ganar para retirarse?
a) 10 b) 20 c) 40 46.Paulino y Ernesto hacen un trabajo juntos en 27 días,
d) 80 e) 100 Paulino es 50% más eficiente que Ernesto. ¿En qué
tiempo podrá realizar dicho trabajo Ercilio, si es 100%
36.En una fiesta, de los asistentes, el 40% eran mujeres, más eficiente que Paulino?(en días)
se retiran el 25% de las mujeres y el 50% de los a) 23,5 b) 20,7 c) 24,2
varones. ¿Qué porcentaje representan las mujeres? d) 22,5 e) 20,6
a) 32% b) 42% c) 50%
d) 56% e) 58% 47.Una persona realiza una venta, ganando el 24% al
vender los 3/5 de su mercadería y luego al vender el
37.En una granja, el 20% del total de animales son resto perdió el 25% de su costo. Se recaudó como venta
chanchos; el 45%, burros y el 35%, caballos. Si el total S/. 626 400 . ¿Cuántos soles importó la compra de
número de chanchos es el triple. ¿Qué porcentaje del la mercadería?
total son los caballos? a) 550000 b) 630000 c) 600000
a) 18% b) 40% c) 20% d) 420000 e) 330000
d) 25% e) 35%
48.El personal de una empresa trabaja normalmente al
38.El precio de una naranja fue en Mayo 20% más que 100% de su eficiencia, luego ésta disminuye en un 25%,
en Abril y en Junio 30% menos que en Mayo. Si en lo que ocasiona un despido de 7 empleados. Se contrata
Abril una naranja costaba S/. 5,00. ¿En cuánto 14 empleados con una eficiencia mayor en 25% de lo
disminuyó el precio de Mayo a Junio? normal resultando la eficiencia del nuevo personal
a) S/. 1,00 b) S/. 1,50 c) S/. 1,80 modificado igual a lo normal. ¿Cuántas personas
d) S/. 2,00 e) S/. 2,20 trabajaban en la empresa inicialmente?
a) 30 b) 43 c) 39
d) 49 e) 53
39.El largo de un rectángulo aumenta en 20% y el ancho
disminuye en 20%, entonces el área del rectángulo varía 49.En una compra que se realiza hay la opción de elegir
en 160 m2. ¿Cuál era el área inicial? entre tres descuentos sucesivos del 30%, 20% y 10% u
a) 200 m2 b) 400 m2 c) 2000 m2 otros tres descuentos también sucesivos del 20%, 20% y
2 2
d) 4 000 m e) 1 600 m 20%. Escogiendo la opción más conveniente, qué
porcentaje se ahorra.
40.Un cajón contiene 4% de huevos rotos del total, si el a) 1,2% b) 0,8% c) 0,4%
5% de la diferencia entre este total y los rotos es 36. En d) 0,6% e) 1,6%
el cajón hay:
a) 750 huevos b) 960 huevos c) 400 huevos 50.Hallar una cantidad si se sabe que el 20% del 50%
d) 360 huevos e) 720 huevos del 70% de esa cantidad equivale a 210.
a) 700 b) 1500 c) 3000
41.Dos personas juntas tienen S/. 10 000. Si el 50% de d) 3500 e) 1400
lo que tiene la primera equivale al 75% de lo que tiene
la segunda. ¿Cuánto tiene la primera persona?
a) S/. 1 500 b) S/. 4 000 c) S/. 6 000
d) S/. 4 800 e) S/. 3 000

42.Si a 60 se le aumenta x% resulta 75 y si a este


número se le rebaja x% resultará:
a) 65,50 b) 58,25 c) 60,50
d) 56,25 e) 68,40

43.En una reunión, el 60% de los varones están bailando


y el 20% de las mujeres no están bailando. Si en total
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