Proyecto de aula

“Análisis de las penas del

joven Werther”

presentado por:
Danna Rojas y
Paulo Pérez

Asignatura:
Lenguaje

Profesora:
Roxana Marsiglia

Grado:
Decimo

Colegio Alter-Alteris

Fecha:
24 de mayo del 2019
 índice
Introducción......................................................................................................................................1
Justificación......................................................................................................................................2
Objetivos...........................................................................................................................................3
 Objetivos Generales...........................................................................................................3
 Objetivos Específicos.........................................................................................................3
Elementos de narración..................................................................................................................4
 Personajes...........................................................................................................................4
 Espacio................................................................................................................................4
 Tiempo.................................................................................................................................4
 Narrador................................................................................................................................4
Contenido...........................................................................................................................................5
Figuras Retoricas................................................................................................................................7
conclusión..........................................................................................................................................8
Bibliografía.........................................................................................................................................9
 Introducción
El movimiento romántico es un movimiento literario que se dio a finales del siglo
XVIII y principios del siglo XIX, y su mayor característica es la búsqueda de la
libertad. En este ensayo les estaremos tratando sobre la obra literaria “Las penas
del joven Werther” escrita por Johann Wolfgang Goethe, el cual tomo en cuenta
las características dadas por el movimiento romantico para escribir este libro.
Entonces como objetivo principal tomaremos en cuenta para desarrollar este
análisis las características, mostrando donde y cuando se presentan estas durante
la narración de la obra. Además de esto, estaremos señalando las figuras retoricas
que participan en esta obra y adjuntas a estas también daremos a conocer el
entorno en el cual se encuentra la obra con una breve introducción del papel de
los personajes en la obra.

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 Justificación
Lo que se busca hacer con este trabajo escrito, en el cual se analizara la obra con
base a las características románticas, es mirar como todas están influyen en el
comportamiento y forma de pensar de Werther a lo largo de la historia, porque
cada detalle que el describe y expresa van ligado con el carácter romántico y este
pensamiento es lo que hace el desarrollo de esta obra tan desenfrenado y trágico.

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 Objetivos
Objetivos Generales
* Identificar como Werther es capaz de narrar una historia en la cual se pude ver
las características románticas.

Objetivos Específicos
* Introducir de que trata la obra y posteriormente a esto se estará realizando un
análisis en todos los aspectos de la obra y ver donde se muestran figuras retoricas
y temas del romanticismo.

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 Elementos de narración
Personajes.
Algunos de los personajes principales de esta obra son:

 Werther: Protagonista de la historia, era un pintor, pero por arte no

por profesión y escribe por ocio cartas a su amigo relatando sus
días. se caracteriza por ser un personaje que vive aislado de la
ciudad en un pueblo, es amante a la soledad y la naturaleza.
 Guillermo: No se conoce mucho de él, solo que es un viejo amigo del
protagonista y es a quien van dirigidas sus cartas.
 Carlota: La amada y musa de Werther, una chica alegre y
apasionada por la danza, es la mayor de sus hermanos y cuida de
ellos por la infortunada muerte de su madre, y está comprometida.
 Alberto: futuro esposo de Carlota y cercano a Werther, un hombre
honrado y de negocios.
Espacio.

La historia es desarrollada en un pueblo de Alemania, pero no se sabe

logra saber su nombre porque Werther lo mantiene anónimo todo el tiempo,
también podemos darnos cuenta que este lugar donde desarrolla hay
muchas montañas y paisajes verdes, los cuales cobran mucha relevancia
en la historia porque le hacen compañía a el protagonista en toda la historia
y son una manera por la cual Werther expresaba sus sentimientos.
Tiempo.
El tiempo en esta obra se muestra cronológico, debido a que la obra se desarrolla
desde el 4 de mayo del 1771 hasta el 20 de diciembre del 1772, ósea que la
narración de su historia de desamor dura un año y siete meses aproximadamente.
Narrador.
Al leer la obra nos podemos dar cuenta que se evidencian diferentes tipos de
narradores, el primero un narrador omnisciente, ya que se puede evidenciar que
en algunas partes de la obra narra otra persona y se pone desde un mirador
donde ve y oye todo, además puede pervivir como estos se sienten y que piensan,
como por ejemplo, “Toda mujer dotada de una alma noble se identificará con ella y
comprenderá lo que ha debido sufrir. Indudablemente, estaba decidida a hacer
cuanto de su parte dependiera para alejar a Werther”. El segundo narrador es
protagonista, como obviamente se puede percibir al ser el mismo Werther quien
narre la historia y sea participe de ella. El tercer es de monologo pues se ve la
platica interior, es decir, lo que dice un personaje estando solo, un ejemplo de esto
se muestra en el siguiente fragmento “Está decidido Carlota, que voy a morir, y te
lo escribo sin emoción romántica, en la mañana del día que te verá por última
vez.”

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 Contenido
El siglo XVIII estuvo marcado por muchos movimientos literarios que trascendieron
incluso en la forma de concebir la realidad, uno de ellos es el romanticismo, el cual
sirvió para que muchos escritores expresaran su manera de pensar y opinar,
mostrando con ellos un carácter libre a la hora de decir todo aquello que piensan o
que sienten, por lo cual la libertad es una de las características principales de
romanticismo. Y en esta obra se visualiza con mucha frecuencia el ser libre en
muchos aspectos, uno de estos es la libertas con que él escribe esas cartas
plasmando sus sentimientos hacia su amada o lo que piensa a cerca de la
sociedad, un ejemplo de esto se puede ver en este fragmento “ciertas personas de
alta sociedad se apartaban de sus inferiores, como si el acercarse a ellos o dejar
que se les acercaran debiera robarles la dignidad ”, como podemos ver el hace
una crítica a la sociedad con toda la libertad si importar lo que opinaran ellos, esa
era una de las cosas que lo caracterizaba puesto que no estaba muy de acuerdo
con el ideal que tenía la sociedad de ese entonces de la vida y de las cosas, por
eso es que él se va a vivir a un pueblo lleno de muchos paisajes naturales, para
tener mas tiempo para el y no tener que hacer lo de la gente del común, él no
estaba muy de acuerdo con la monotonía y el hecho de seguir los mismos pasos
que siempre se han estipulado de que después de estudiar se debe trabajar,
entonces Werther se va a ese pueblo y disfruta cada día con algo diferente más
que todo con el hecho de pintar. Esta soledad que el busca cuando llega al pueblo
es otra de las características que se pueden evidenciar de este movimiento, esas
ganas de estar consigo mismo y nadie mas en este entonces, lo cual lo lleva a
enamorarse tan perdidamente de carlota al conocerla un poco mas profundo, pues
siente que conoce a alguien que comparte un pensamiento parecido a él y todo
esto de sentirse tan identificado lo comienza a enredar y sentirse perdidamente
enamorado de ella, como se evidencia en este fragmento “Yo la seguí con la vista
y vi el tocado de su cabeza fuera de la puerta, inclinándose para buscar, para
ver... Quizá era a mí a quien buscaba... a mí a quien quería ver... ¡Tal vez!” como
podemos ver él estaba tan ansioso de que ella se fijará en el que hasta su mente
lo podía estar engañando de esa supuesta señal de mirada, y esto se da por la
falta de alguien en su vida que le prestará atención o le dedicará tiempo. Esta
historia se desarrolla en un pueblo donde hay muchos paisajes naturales los
cuales vienen siendo parte de estas características, estos paisajes toman mucha
importancia en la historia pues de acuerdo a ellos se puede ver el estado de ánimo
del personaje, como, por ejemplo, “Pero en esta cabaña, en la soledad, en esta
cárcel, mientras que la nieve y el granizo golpean mi ventana” se puede ver la
asociación de la tormenta de nieve con el sentimiento de soledad.
También se dice mucho que el acto de Werther al suicidarse muestra también la
libertad que caracteriza a los románticos, ya que ellos buscan salirse de lo que
está escrito, de lo monótono y con este acto el deshace ese pensamiento del que
Dios es el que pone las reglas y en este caso sería de decidir en qué momento se
muere, entonces ellos toman esa posición decidiendo en que momento acabar con

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esta mostrando así que tienen la libertad que les permite hacer lo que deseen a
pesar de lo ya escrito o dicho. Otra característica que se evidencia es la exaltación
de la imaginación, que es la capacidad que tiene el protagonista de crear un
mundo en el que se le cumplan sus deseos de estar con su amada carlota, y crear
situaciones de la vida que podrían pasar en un futuro, pero muchos de estos
pensamientos o ideales son irracionales debido a que deja que los sentimientos
influyan en este alterando la realidad de estos sucesos, pues él se sumerge en
este mundo imaginario para tener una esperanza de que en algún momento
suceda algo con carlota, buscando ocultar la realidad de lo que va a pasar para no
sufrir, entonces le hace creer a su mente que esto si sucederá en un futuro, como
se muestra en este fragmento “He pasado una noche espantosa, y ¡ay! Una noche
bienhechora. Esta es la que confirma mi decisión: voy a morir”, pero en realidad
todo este mundo de esperanzas lo termina llevando al punto de terminar con su
vida, porque cuando el ya no es capaz de percibir ese ideal si no lo que realmente
está sucediendo, se le viene todo encima y no aguanta mas tanta realidad de
sueños rotos por lo que él se suicida, poniendo entonces como excusa de su
suicidio las desdichas de ese amor no correspondido.

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 Figuras Retoricas
 Antítesis:
- “¡Y sin ella, todo se reduce a nada!”.
 Símil:
- “Estas palabras me hicieron como un rayo”
- “Tu tan hermosa como el astro de plata que esclarece la colina”.
- “Mi vida se desvanece como un sueño”.
 Antonimia:
- “-Podría imprimirme siempre vuestras palabras-dijo Werther
sonriendo con amargura.
 Apostrofe:
- “Rompe, ¡oh luna!, tu prisión de nubes. ¡Déjame ver vuestros
resplandores, luceros de la noche!
 Metonimia:
- “Y tomo café y leo a Homero”
 Metáfora:
- “La armonía de su voz y el fuego celestial de sus miradas”
 Epíteto:
- “un luminoso rayo del pasado brillo ante mi alma”
 Topografía:
- “Era una hermosa mañana de invierno. Las primeras nieves habían
caído en abundancia y el campo estaba cubierto de blanca
alfombra”.

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 conclusión

Finalmente, podemos ver como se dan las características del romanticismo

explícitamente en la obra “Las penas del joven Werther”, ya que estas las
podemos notar en cada acción y pensamiento que tiene el protagonista. Debido a
que muestra como se ha expandido el romanticismo en la cultura, volviéndose el
acto de expresarlo algo cotidiano en las personas y

En conclusión, de acuerdo a todos los ejemplos dados anteriormente podemos

darnos cuenta, la gran cantidad de características del movimiento romántico que
se expresan mediante la narración de la obra “Las penas del joven Werther”, ya
que el protagonista nos muestra con cada pensamiento y demostración de sus
sentimientos como se ha apoderado este movimiento en la población volviéndolo
algo normal

Bibliografía

 Wolfgang, J. (1774). Las penas del joven Werther. Alemania:

palabras-taller literario.

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