Está en la página 1de 4

Luego de leer el siguiente caso, realice la descripción de cada una de las puntuaciones

obtenidas en la Evaluación y realice las recomendaciones de estudios universitarios o


técnicas siguiendo las puntuaciones del Kuder y de las pruebas de aptitudes

INFORME DE EVALUACIÓN VOCACIONAL

Información de Identificación:

Datos Personales:

Nombre : XXXXXXXX
Sexo : Femenino
Edad : 17 años
Nivel Académico : 4to. Grado de Educación Media
Centro Educativo : XXXXXXX ( San Cristobal)

Datos del Proceso:

Fecha de la Evaluación : 16 de mayo del 2019


Fecha Informe : 26 de Mayo del 2019

Materiales Utilizados : Inventario de Preferencias Profesionales de Kùder


Test de Habilidades Mentales Primarias (PMA)
Cuestionario de Adaptación para Adultos (CAPA)
Entrevistas Personales.

Referimiento : XXXXXX

MOTIVO DE REFERIMIENTO.

La joven XXXXX, de 17 años, viene a este centro a realizarse una evaluación vocacional,
con el propósito de encontrar una carrera que se ajuste a sus potencialidades e intereses. La
madre de la evaluada desea estar segura de la carrera que estudiará la joven, para luego no
tener que recurrir a una transferencia de carrera universitaria, por igual desea que XXXXX,
mientras estudie, se dedique totalmente a la vida universitaria.

Ha considerado estudiar Arquitectura y Publicidad, debido a sus aptitudes para el trazo o el


dibujo e inclinaciones al diseño y utilización de la computadora.

En el bachillerato, sus mejores calificaciones se encuentran relacionadas a las Ciencias


Sociales, principalmente Historia y Geografía, también en Informática. Sus peores
calificaciones se ubican en Matemática y en las Ciencias Naturales, como la Física, en

1
donde muestra dificultades para el despeje y utilización de formulas. Sobre Lengua Y
Literatura, actualmente enfrenta dificultades en la ortografía.

Su asignatura preferida es Educación Artística; la encuentra interesante por los trabajos


manuales y los bailes.

Ha realizado cursos de bisutería y actualmente asiste a XXXXXXX para formarse como


modelo, aunque no considera que se dedicará a esto como profesión; considera este
ambiente como muy artificial. Le gusta la pasarela y las poses, por igual, le interesa vestir a
la vanguardia. Su madre considera que después de ingresar a las clases de modelaje, la ha
visto más segura y más “suelta”. Asistió a clases de inglés, pero no terminó el programa.

Descarta estudiar Hostelería y Turismo, debido a que tendría que viajar frecuentemente, por
igual no considera el estudio de Administración de Empresas, por sus dificultades con las
matemáticas.

Considera estudiar en la XXXXX o en la Universidad XXXX -.

COMPORTAMIENTO DURANTE LA SITUACIÓN DE PRUEBA.

Durante todo el proceso de aplicación de las pruebas y entrevistas daba muestras de


comprender las instrucciones y mostraba disposición para realizar cada una de las tareas
requeridas.

Áreas evaluadas:

Se tomaron en cuenta las siguientes áreas para la realización de la evaluación:

Inteligencia General

Inteligencia Factorial

Intereses Y Preferencias

Ajustes y Adaptación de la Personalidad.

La aplicación, corrección y posterior análisis de las pruebas aplicadas nos revela lo


siguiente:

Realice la transformación de las puntuaciones y redacte los resultados, siguiendo los


modelos usados en la asignatura

Inteligencia General: TEST OTIS. Completa la tabla usando el baremo adecuado y


realiza la interpretación de la puntuación obtenida

Puntuación Natural Percentil o Sten Rango


40

2
.

Inteligencia Factorial: TEST PMA Completa la tabla usando el baremo adecuado y


realiza la interpretación de cada una de las puntuaciones obtenidas

Escala Puntuación Percentil Rango


Natural
Verbal 35
Espacial 29
Razonamiento 70
Numérico 14
Fluidez 60

Intereses y preferencias: TEST KUDER Completa la tabla usando el baremo


adecuado y realiza la interpretación de cada una de las puntuaciones obtenidas.

Escala Puntuación Percentil Rango


Natural
Aire Libre 22
Mecánico 24
Calculo 21
Persuasivo 52
Artístico 39
Literario 28
Musical 13
Servicio Social 64
Oficina 54
V 38

Realiza las conclusiones y Recomendaciones del caso. Debes al menos recomendar 3


profesiones que la persona pueda estudiar y 3 profesiones que se le recomiende no
estudiar.

CONCLUSIONES

3
RECOMENDACIONES.

El análisis de los diferentes factores encontrados, relacionados con sus intereses y


aptitudes, nos permite recomendar las siguientes carreras, en el orden de importancia en
que aparecen:

1.

2.

3.

____________________________________
FIRMA

También podría gustarte