Indicaciones: Antes de realizar el ejercicio que se le muestre anteriormente, realizar la representación con recursos físicos (macetas)

o algún recurso didáctico relacionado con un tema o conjunto en específico.

1
Indicaciones: Antes de realizar el ejercicio que se le muestra, forma una fila de triángulos del mismo tamaño y color, se le realizara la
siguiente pregunta al alumno: ¿En dónde está el primer triangulo? ¿Dónde inicia la fila?, ¿En dónde está el último triangulo? ¿Dónde
finaliza la fila?

2
Indicaciones: Realizar el ejemplo de cerrar y abrir una puerta, mencionando la acción realizada. A continuación, realizar el anterior
ejercicio

Indicaciones: Antes de realizar el ejercicio que se muestra en la página, representar la actividad con apoyo de material concreto o
didáctico especifico y de acuerdo a un tema o un conjunto.
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Indicaciones: Representar la actividad con apoyo de material didáctico o concreto, se puede ajustar a un tema en específico.

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Indicaciones: Realizar la actividad con apoyo de material didáctico o concreto (figuras geométricas)

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Indicaciones: Realizar o representar la actividad con apoyo de la ropa del alumno.

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Indicaciones: Realizar la actividad con apoyo de material didáctico (figuras geométricas
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