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Creo que las clases en línea nos ofrecen la oportunidad de utilizar más complementos
visuales que las clases presenciales. Por ejemplo, para representar los signos y síntomas
de los trastornos se podría recurrir a la utilización de más videos o imágenes. También
hacer pequeños descansos cada cierto periodo de tiempo porque aunque las clases las
hace de manera muy fluida y entretenida, resulta difícil seguirle el paso por casi 2 horas
seguidas.