GUIA DE GRAMATICA INGLESA BASICA 1

MATERIAL COMPILADO, CORREGIDO Y ORGANIZADO POR PROF. GILBERTO BARRERA

PARTES DEL HABLA

The Definite Article (El artículo determinado)

Los artículos (Articles) definen a un nombre y siempre están situados delante del
nombre. En inglés, a diferencia del castellano, no tienen género ni forma plural. En castellano
decimos "el coche" (género masculino, singular) o "las casas" (género femenino, plural) y en
inglés es "the car" y "the houses" (género neutro: it). "The" corresponde a los siguientes
artículos en español: el, la, los, las. Ejemplos:

Masculino/singular Femenino/singular Neutro/singular

The boy (el niño) The girl (la niña) The book (el libro)
Masculino/plural Femenino/plural Neutro/plural
The boys (los niños) The girls (las niñas) The books (los libros)

The Indefinite Article (El artículo indeterminado)

El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien en singular.
Nunca lo utilizaremos para referirnos a más de una cosa. "A" o "an", corresponde a los
siguientes artículos en español: un, una.

1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante.

o Ejemplos:

o a book (un libro) o a chair (una silla)

o a pen (un bolígrafo) o a girl (una chica)

Excepción: Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu"
cuando éstas son pronunciadas como el sonido figurado "yu".

o Ejemplos:
o a university (una universidad)

o a euro (un euro)

2. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal.

o Ejemplos:

o an animal (un animal) o an orange (una naranja)

o an ice cream (un helado) o an umbrella (un paraguas)

o an example (un ejemplo)

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 Excepción: "An" se usa con palabras que comienzan con una "h", pero solo cuando
ésta no se pronuncia.

o Ejemplos:
o an hour (una hora) o a hospital (un hospital)

Los pronombres (PRONOUNS) son palabras que señalan o sustituyen a otras que
normalmente ya se han nombrado. (Casi siempre al sustantivo y las palabras que lo
acompañan o modifican) Los pronombres en inglés pueden clasificarse en:

Pronombres Personales I, you, he, she, it, we, you, they

Pronombres Objeto me, you, him, her, it, us, you, them
Adjetivos Posesivos my, your, his her, its, our, your, their
Pronombres Posesivos mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs
Pronombres Reflexivos myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves …
Pronombres Indefinidos anyone, someone, nobody, everybody, anybody,
Pronombres Relativos that, who, whose, which, whom
Pronombres Recíprocos each other, one another

Las preposiciones (PREPOSITIONS) son palabras que relacionan los elementos de una
oración. En inglés se pueden clasificar en:

Preposiciones de Lugar - on, upon, in, at, inside, outside, above, below over, under, beneath,
underneath, by, near, close to, across along, a/round, against, on top of, at the bottom of, in
front of, … beside, next to, within, beyond, between, among, amid, before, …
Preposiciones de Dirección - up, down, into, out of, on, onto, off, over, under, to, from -
towards, away from, along, across, through, around, by, past, after
Preposiciones de Tiempo - about, around, before, after, during, over, for, throughout, since,
until, to, past, between…and… , within, from…to/till/until, as from/of, … by, beyond, on, at, in,
At/On/In - de tiempo At 5 o'clock, On Wednesday, In May, … At/On/In - de lugar At home, On
a bus, In Argentina, …

Los sustantivos (NOUNS) indican el nombre de una persona, lugar, objeto o idea.
Pueden clasificarse de varias maneras. Una de las más comunes es: comunes y propios. Un
sustantivo propio o proper noun, nombra una persona, lugar u objeto específicos.
Generalmente comienzan en mayúsculas. Los sustantivos cómunes o common nouns,
nombran cualquier otra cosa y generalmente no comienzan en mayúsculas.

Ejemplo de Sustantivos Propios

Carlos I am from Bolivia
Jeffrey Curtis I'd like to live in Europe
My name is Alfredo Pacino

Ejemplo de Sustantivos Cómunes

 My name is Alfredo Pacino  He's in trouble

 I like coffee
 My experience in the subject is
 I'm drinking whisky excellent.

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Los sustantivos en inglés pueden ser masculinos, femeninos o neutros:
Son masculinos los nombres de varones y los de animales de sexo masculino
Son femeninos los nombres de mujeres y los de animales de sexo femenino
Son neutros los nombres de objetos inanimados
El género de los sustantivos no afecta ni al artículo ni al adjetivo que los
acompañan, ya que estos no varían de forma:
The red car El coche rojo The red cars Los coches rojos
Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el género del sustantivo a la hora de
sustituirlo por un pronombre personal:
The boy is here. He is here The car is big. It is big
The girl is nice. She is nice
El plural de los sustantivos se forma añadiendo "s" a la forma singular:
Cat Cats Dog Dogs
Si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para formar el plural hay que añadir "-es":
Fax Faxes Potato Potatoes

Los verbos (VERBS) son las palabras de acción. Son las que dicen que esta pasando en la
frase. Los verbos en inglés más importantes son: El verbo "to be", el verbo "to have", los
verbos modales: "can, could, may, might, should, must, ought to" y los verbos auxiliares: "will"
y "would".

CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS

Podemos clasificar los verbos en dos tipos: los verbos normales y los verbos auxiliares.
Los verbos normales pueden dividirse a su vez en verbos regulares y verbos irregulares.

Los verbos regulares forman el pretérito (past tense) y el participio añadiendo la desinencia
-ed a la forma básica:
INFINITIVO PASADO PARTICIPIO
To play / jugar played / jugué, jugaba played / jugado

Los verbos irregulares forman el pretérito de manera irregular (de ahí su nombre) y no
añadiendo la desinencia '-ed'. No siguen ninguna norma, por lo que debemos aprenderlos de
memoria.
INFINITIVO PASADO PARTICIPIO
forget / olvidar forgot / olvidé, olvidaba forgotten / olvidado

Los verbos irregulares son los más comunes en inglés.

LOS VERBOS AUXILIARES Son los siguientes:

To be / Ser, estar
To have / Haber, tener
To do / Hacer. No tiene traducción cuando se utiliza como auxiliar.

Modal Auxiliary Verbs

Can, could - Para hablar sobre la posibilidad y capacidad, pedir y dar permiso, pedir y ofrecer
cosas.
May, might - Para hablar sobre la posibilidad, pedir y dar permiso.

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Must - Para expresar la conclusión de que algo es cierto. También para hablar sobre la
necesidad y la obligación.
Shall, Will - Se utilizan para formar el futuro.
Should, Would - Se utilizan para formar el condicional. Should es más formal y sólo se utiliza
con la primera persona del singular y del plural, 'I' y 'we'. Would es más usual y suele utilizarse
con todos los pronombres.

Los verbos auxiliares cumplen una importante función en el idioma inglés, pues sirven para
formar los tiempos compuestos, la voz pasiva, el futuro y el condicional. También algunas
formas auxiliares se emplean para formar la interrogación, la negación, etc.

Conjugación

a) Formamos la negación añadiendo 'not' a la forma afirmativa:

I am / Yo soy I am not / Yo no soy

b) La interrogación se forma invirtiendo el sujeto y el verbo

I am / Yo soy am I? / ¿Soy yo?

c) Admiten la forma contraída

I am = I'm
I do not = I don't

Funciones

a) Construcción de la forma interrogativa.

Cuando la pregunta se formula en tiempo presente, generalmente se antepone el verbo

auxiliar 'do', y se usa la forma 'did' cuando la pregunta se formula en tiempo pasado simple.

Do you play? / ¿Juegas? Did you play? / ¿Jugaste?

Las formas de futuro se forman con 'shall' y b) La estructura de la forma negativa es

'will', mientras que el presente progresivo
se forma con el verbo 'to be'
Will you play? / ¿Jugarás?
Are you playing? / ¿Estás jugando?
'auxiliar' + 'not'
I do not play / Yo no juego
We will not play / No jugaremos
They are not playing / No están jugando

El verbo 'To be'

Este verbo tiene una importancia especial en inglés. Se corresponde a los verbos del español
"ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cual de los dos se trata.

I am English / Soy inglés

I am in England / Estoy en Inglaterra

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Tiene algunos usos especiales distintos a sus equivalentes españoles. 

- Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener':

Mary is 20 years old / Maria tiene 20 años

I am 21 / Yo tengo 21 años
How old are you? / ¿Cuántos años tienes?

- Para expresar las sensaciones también se emplea el verbo 'to be' y equivale al 'tener' del
español.

Are you hungry? / ¿Tienes hambre?

He is thirsty / Tiene sed

- También para hablar sobre el tiempo atmosférico. En este caso se traduce por 'hacer'

It's windy / Hace viento

It's very cold / Hace mucho frío

PRESENTE DE INDICATIVO

FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I am (I'm) I am not (I'm not) am I?
soy, estoy no soy, no estoy ¿soy yo?, ¿estoy yo?
you are (you're) you are not (you're not) are you?
eres, estás no eres, no estás ¿eres tú?, ¿estás tú?
he is (he's) he is not (he's not) is he?
él es, está él no es, no está ¿es él?, ¿está él?
we are (we're) we are not (we're not) are we?
somos, estamos no somos, no estamos ¿somos?, ¿estamos?
you are (you're) you are not (you're not) are you?
sois, estáis no sois, no estáis ¿sois?, ¿estáis?
they are (they're) they are not (they're not) are they?
ellos son, están ellos no son, no están ¿son, están ellos?

PRETERITO (o pasado)

FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I was I was not (I wasn't) was I?

no fui, no era / no estuve, no ¿fui?, ¿era? / ¿estuve?,
fui, era / estuve, estaba
estaba ¿estaba?
you were you were not (you weren't) were you?
no fuiste, no eras / no ¿fuiste?, ¿eras? / ¿estuviste?,
fuiste, eras / estuviste, estabas
estuviste, no estabas ¿estabas?
he was he was not (he wasn't) was he?
no fue, no era / no estuvo, no ¿fue?, ¿era? / ¿estuvo?.
fue, era / estuvo, estaba
estaba ¿estaba?
we were we were not (we weren't) were we?

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fuimos, éramos, / estuvimos, no fuimos, no éramos, / no ¿fuimos?, ¿éramos? /
estábamos estuvimos, no estábamos ¿estuvimos?, estábamos
you were you were not (you weren't) were you?
fuisteis, erais, / estuvisteis, no fuisteis, no erais / no ¿fuisteis?, ¿erais?, / 
estabais estuvisteis, no estabais ¿estuvisteis?, ¿estabais?
they were they were not (they weren't) were they?
fueron, eran / estuvieron, no fueron, no eran / no ¿fueron?, ¿eran? /
estaban estuvieron, no estaban ¿estuvieron?, ¿estaban?

En el Presente, las formas afirmativa y negativa se pueden contraer, mientras que en la forma
interrogativa no. En el pretérito solamente la forma negativa puede contraerse.

Las formas contraidas suelen utilizarse en la conversación, pero no se usan de forma escrita
salvo cuando el propio escrito tiene un carácter informal o refleja una conversación.

TO BE + INFINITIVO Cuando al verbo 'to be' le sigue un infinitivo adquiere una importancia
especial:

- Es una forma de dar instrucciones u órdenes de manera impersonal.

She is to stay here till we return / Ella debe quedarse aquí hasta que volvamos
(en lugar de 'She must stay....')

- Sirve para establecer un plan

She is to be married next year / Ella va a casarse el año próximo

TO BE + GOING TO Expresa una forma de futuro. Equivale a las expresiones españolas "ir a...,
estar punto de... tener la intención de..., etc."

We are going to the theatre tonight / Vamos al teatro esta noche

I am going to travel to Buenos Aires next Monday / Tengo la intención de viajar a Buenos
Aires el próximo lunes.

El verbo to have

el segundo de los verbos en inglés más importantes es el verbo to have.Como el verbo to be,
este verbo también se utiliza como auxiliar.

El verbo to have tiene dos significados: el de haber y el de tener. Cuando lo utilizamos con las
formas simples de los tiempos verbales suele significar tener. Cuando lo utilizamos con las
formas compuestas significa por lo general haber.

Conjugación Inglés Español

1ª per. singular I have yo he/tengo

2ª per. singular you have tú has/tienes

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 he has él ha/tiene
3ª per. singular she has ella ha/tiene
It has (para objetos)

nosotros/as
1ª per. plural we have
hemos/tenemos

vosotros/as
2ª per. plural you have
habeis/teneis

ellos/as
3ª per. plural they have
han/tienen

Las dos únicas formas del verbo to have son have y has. La 3ª persona del singular es en la
única que se utiliza has. Para las demás personas se utiliza have. Al contrario que el verbo to
be, la primera persona del singular no tiene una forma especial.

Veamos algunas frases con el verbo to have:

I have a red car. -> Yo tengo un coche rojo.

She has two cats. -> Ella tiene dos gatos.
They have read a book. -> Ellas han leído un libro.

En la última frase aparece el verto to have haciendo la función de auxiliar, concretamente

con el significado de haber. Observa que le sigue otro verbo que es al que auxilia para darle
significado a la frase. No tendría sentido algo como ellas leído un libro, por eso se usa el to
have, para apoyarse en el haber.

Contracciones del verbo to have

Normal Contracciones

I have I´ve

you have you´ve

he has he´s
she has she´s
It has It´s

we have we´ve

you have you´ve

they have they´ve

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Para contraer este verbo sustituimos la primera sílaba de la forma verbal por el apóstrofe, y
la partícula resultante la adosamos al pronombre personal sujeto. De esta forma podemos
hacer frases como las siguientes:

You´ve money. -> Tú tienes dinero.

He´s forgotten my book. -> Él ha olvidado mi libro.

modifican los nombres.

Los Adjetivos (Adjectives) son palabras que

A diferencia del español, los adjetivos en

inglés tienen una única forma, por lo que no
varían ni en función del género, ni del
número (singular o plural) del sustantivo al
que acompañan:
The happy boy El niño feliz The happy boys Los niños felices
The happy girl La niña feliz The happy girls Las niñas felices

En Ingles los adjectivos preceden los sustantivos.

I bought a red car. Compré una coche rojo.
I need three new books. Necesito tres libros nuevos.
The young girl saw a cute puppy. La chica joven vio un perrito lindo.
Good idea! ¡Buena idea!
Tiene una casa verde preciosa.
She has a beautiful green house.

Los Adverbios (ADVERBS) son tipos de palabras que usamos para definir o describir los
verbos, los adjetivos y otros adverbios en la frase. En Ingles hay siete tipos principales de
adverbios:
Adverbios de modo: happily (felizmente), sadly (tristemente), slowly (lentamente)
Adverbios de tiempo: now (ahora), then (entonces), already (ya)
Adverbios de lugar: there (allí), here (aquí), nearby (cercano) Adverbios de grado: rather
(bastante), enough (suficiente), quite (bastante)
Adverbios de frecuencia: always (siempre), sometimes (a veces), never (nunca)
Adverbios relativos: where (donde), when (cuando), why (por que)
Adverbios interrogativos: when.? (cuándo), where.? (dónde), why.? (por qué) 

Las Conjunciones (CONJUCTIONS) son las palabras que usamos para unir dos o más
frases o dos palabras dentro de la misma frase. Las conjunciones más comunes en inglés son:
and (y), but (pero), or (o), nor (ni), for (ya que).
Ejemplo

We eat at home and work in the office. Comemos en casa y trabajamos en la oficina
We had a salad and ice cream. Nos comimos una ensalada y un helado

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Las Interjecciones (INTERJECTIONS) Son las palabras que expresan alguna
impresión súbita o un sentimiento como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc.
Sirven también para llamar la atención del interlocutor, o como saludo, despedida,
conformidad. Duh! Hey! Ouch! Oops! Yes!

Estructura de la oración
La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente
estructura:
   Sujeto      +      Verbo      +      Objeto Directo   
I   eat   apples
You   need   help
We   bought   a car

En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:

   Auxiliar
   Sujeto      +     +      Verbo      +      Objeto Directo   
negación   
I   don't   eat   apples
You   don't   need   help
We   didn't   buy   a car

En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:

Auxiliar      +      Sujeto      +      Verbo      +      Objeto Directo ?   
Do   I   eat   apples ?
Do   you   need   help ?
Did   we   buy   a car ?
Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la
misma:
I eat apples at lunchtime. We bought a car last Friday.
You need help in your job.

Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo:

I eat apples at home at lunchtime. We bought a car in Madrid last Friday.
You need help in your job right now. We play football in the yard every day

Cuando hay adverbios en las oraciones, éstos se suelen situar delante del verbo en las formas
simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas
excepciones):

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I always eat apples at home. You never need help.
I have always eaten apples at home. You have never needed help.

El presente simple
El presente simple es el tiempo verbal más simple del inglés. Se suele utilizar para hablar sobre
hechos que constituyen hábitos o costumbres. Se forma con la forma base del verbo del
infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo, así, por ejemplo,
to eat es un infinitivo que significa comer.

Conjugación Inglés Español

1ª per. singular I work yo trabajo
2ª per. singular you work tú trabajas
he works él trabaja
3ª per. singular she works ella trabaja
It works (para objetos)
1ª per. plural we work nosotros/as trabajmos
2ª per. plural you work vosotros/as trabajais
3ª per. plural they work ellos/as trabajan

La única dificultad es la 3ª persona del singular; de hecho, esta 3ª persona es especial a la hora
de conjugar verbos. Como regla general se añade s, aunque existen algunas excepciones.

Usos del presente simple

 Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.
The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armósfera.
 También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración
suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Ustedes estudian siempre.
 Tambien lo usamos para expresar horarios o programas (como el programa de un
Espectáculo).
The train leaves in an hour. -> El tren se va en una hora.

Existen verbos que sólo pueden utilizarse en presente simple:

like depend remember dislike know forget prefer hate understand need
believe love mean want

Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular

Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante,
existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:

1 .- Cuando el verbo acaba en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:

watch -> watches (mirar)         dash -> dashes (arrojar)
2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:
go -> goes (ir)        do -> does (hacer)
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y
por i, para a continuación añadir es: fly -> flies (volar)         study -> studies (estudiar)

El pasado simple
El PASADO simple es utilizado para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento
concreto del pasado. En este caso se utilizan partículas como yesterday (ayer) o last year (el
pasado año).

She finished school last year -> Acabó el colegio el pasado año.
También se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado,
aunque no se mencione el momento preciso.
Who wrote that letter? -> ¿Quién escribió esta carta?
Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada, Lo primero, tenemos que
distinguir dos clases de verbos: los regulares y los irregulares.

Reglas para los verbos regulares

Los verbos regulares, para pasarlos al pasado, tienen que terminar en -ed. Esto como regla
general, porque existen las excepciones.
to listen (escuchar) -> listened
Cuando el verbo termina en e.
to change (cambiar) -> changed
Si la última vocal del verbo está formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta última
consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. También si el verbo
acaba en l tenemos que doblarla. to stop (parar) -> stopped to travel (viajar) -> travelled

Negación e interrogación del pasado simple

Para formar las preguntas en el pasado simple nos tenemos que valer del auxiliar to do en su
forma pasada, que es did para todas las personas de la conjugación. Los verbos que no
necesitan auxiliar, como to have, se utilizará en pasado (son irregulares).

Did you go to the party? -> ¿Fuiste a la fiesta?

Como se aprecia en el ejemplo, el verbo está en presente. Esto es así porque el auxiliar es el
que indica el pasado, con lo que el verbo principal se pone en presente. Esto hay que tenerlo
muy en cuenta. Para negar también utilizamos el auxiliar to do en su forma pasada.,
acompañándolo con el verbo principal en presente. El verbo auxiliar se contrae con la partícula
not.

I didn´t go to the party -> No fui a la fiesta.

PRESENTE CONTINUO
Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente, en el
mismo momento en el que se está enunciando la frase. Se forma con el presente del verbo (to)
be más el verbo de la acción en gerundio (Infinitivo+-ing).

Ej.: John is washing the dishes right now. (John está lavando los platos ahora mismo).
Forma negativa del Present Continuous/Progressive: Sujeto+is/are+not+verbo de la acción en
gerundio+ Complementos.

Conjugación Inglés Español

1ª persona singular I am talking yo estoy hablando
2ª per. singular you are talking tú estás hablando
he is talking él está hablando
3ª per. singular she is talking ella está hablando
It is talking (para objetos)
nosotros/as estamos
1ª per. plural we are talking
hablando
Ustedes están
2ª per. plural you are talking
hablando
ellos/as están
3ª per. plural they are talking
hablando

Uso del presente continuo

Este tiempo verbal podemos usarlo para expresar distintas cosas; y en diferentes
circunstancias:

 Para referirnos a acciones que se están desarrollando en el mismo momento en el que

se habla. I am reading a book -> Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)
 También utilizamos el presente continuo para describir cosas que suceden alrededor
del momento al que estamos hablando. She is studying English -> Ella está estudiando
inglés (AUNQUE no precisamente ahora)
 Podemos usar el presente continuo para referirnos a acciones que se vienen
produciendo con cierta frecuencia. You are always working -> Estás siempre
trabajando (lo hace frecuentemente)
 Cuando hablamos de una acción del futuro que ya hemos decidido que vamos a
desarrollar. En este caso debemos mencionar el tiempo en el que vamos a desarrollar
dicha acción. I am going to Madrid next week -> Voy a Madrid la semana que tiene

Negación e interrogación del presente continuo

Para negar el presente continuo tenemos que colocar la partícula not entre el auxiliar y el
verbo principal. Para hacer preguntas tenemos que poner primero el auxiliar y después el
pronombre personal.
I am not eating now -> Yo no estoy comiendo ahora Are you eating? -> ¿Estás comiendo?

Ej: John is not/isn't washing the dishes right now.

Pasado
Continuo

El Pasado
Continuo, es un
tiempo verbal
que describe
acciones que
estaban siendo
realizadas en un
momento del
pasado al que se
hace referencia y
que luego
continuaron, por
ejemplo: se
utiliza para
expresar
acciones que tuvieron lugar en el pasado, pero en un momento concreto.

Yesterday he was studying English. Ayer él estaba estudiando inglés.

(Comenzó a estudiar antes de ese momento y continuó estudiando posteriormente)

John was playing tennis at 10 a.m. John estuvo jugando tenis a las 10 a.m.
(Comenzó a jugar tenis antes de las 10 a.m. y continuó haciendolo después)

El Pasado Continuo se construye con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el
verbo principal en infinitivo con la terminación ING:

Presente perfecto
Se usa para indicar que una acción empezó en un momento no específico del pasado, y puede
o no continuar en el presente.
         Construcción de una oración afirmativa:
Persona + have/has + acción en pasado p. + inf. + complemento
Ejemplos:
Today (hoy). Since (desde).
All day (todo el día). This month, this week, this year.
Recently (recientemente). Lately (ultimamente).
For (por).
Pasado participio de una acción:
Presente:                      pasado:                          pasado participio:
Work.                         Worked.                          Worked (trabajado).
Go.                                 Went.                           Gone (ido).
Write.                           Wrote.                           Written (escrito).
Be.                              Was/were.                        Been estado).
Have.                             Had.                              Had (tenido).
See.                                Saw.                              Seen (visto).

Ejemplo: 
I have worked in that company for many years.
(yo he trabajado en esa compañía por muchos años)
She has gone to her house recently.
Ella ha ido a su casa recientemente
He has written a letter to them lately.
(él ha escrito una carta a ellos ultimamente)

Para negar se usa "hasn´t" o "haven´t":

I haven´t worked in that factory for many years.
She hasn´t gone to her house recently.
He hasn´t written a letter to them lately.

Para preguntar:
Have I worked ...?.
Has she gone...?.
Has he written...?.

Pasado Perfecto
El Pasado Perfecto en inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una acción que
tuvo lugar en un momento anterior a otra acción, aunque ambas hayan sucedido en el pasado
estableciendo un orden entre ellas, por ejemplo:

The film had finished when she arrived at the cinema. La película había terminado cuando ella
llegó al cine.(Primera acción: la película había terminado Segunda acción: ella llegó al cine)

Sarah had prepared dinner when her husband got home.Sarah había preparado la cena
cuando su esposo llegó a casa.
(Primera acción: Sarah había preparado la cena Segunda acción: su esposo llegó a casa)

Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar como auxiliar el
verbo TO HAVE (QUE EN ESTE CASO SIGNIFICA HABER Y NO SIGNIFICA TENER) en Pasado
Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya sean
verbos regulares o verbos irregulares):

I had bought a new car. Yo había comprado un nuevo auto.

You had cleaned the house. Tú habías limpiado la casa.

He had brought the gifts. Él había traído los regalos.

Ella había perdido la tarjeta de
She had lost the credit card.
crédito.
Para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oración, luego
el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio:

Había comprado yo un nuevo

Had I bought a new car?
Had you cleaned the house?
Had he brought the gifts?
Had she lost the credit card?
auto?
Habías limpiado tú la casa?
Había traído él los regalos?
Había perdido ella la tarjeta de
crédito?

Por su parte, la forma negativa se construye poniendo la negación NOT entre el auxiliar y el
verbo principal, por ejemplo:

Yo no había comprado un nuevo

I had not bought a new dress.
You had not cleaned the
house.
He had not brought the gifts.
She had not lost the credit
card.
vestido.
Tú no habías limpiado la casa.
Él no había traído los regalos.
Ella no había perdido la tarjeta de
crédito.

También puede utilizarse la forma contraída de la negación colocando HADN'T en vez de HAD
NOT.
Observa que la forma negativa se construye colocando la partícula NOT después del verbo TO
BE. Puede usarse también la forma contraída WASN'T o WEREN'T.

También se puede utilizar este tiempo verbal para relatar dos acciones que sucedieron en el
pasado y que una de ellas ya se ha completado. El Pasado Simple se usa para mencionar lo que
ya finalizó y el Pasado Continuo para relatar lo que sigue ejecutándose.

 When I left, he was studying the lesson. Cuando yo partí, el estaba estudiando la
lección.
 They were singing when I broke the window. Ellos estaban cantando cuando yo rompí
la ventana.

FUTURO CON WILL

Cuando en español utilizamos el tiempo futuro, en frase tales como, "Yo iré....Ella
comprará....Tu vendrás..." en inglés debemos utilizar "Will". "Will" es un auxiliar que se utiliza
para formar el futuro.
"Will" siempre debe ir acompañado de otro verbo para formar el futuro. Veamos algunos
ejemplos:
Ejemplo 1: I will work. Yo trabajaré. Ejemplo 3. It will work. (Ello) Funcionará.

Ejemplo 2: She will study. Ella estudiará. Ejemplo 4: They will learn. Ellos/Ellas
aprenderán.

"Will" se contrae así: 'll. I'll go. (Yo)Iré

I will I'll

You will You'll

He will He'll

She will She'll

It will It'll

We will We'll

They will They'll

Estructura preguntas: Will + sujeto + verbo en infinitivo+?

Ejemplo 1: Will I work? ¿Trabajaré? Ejemplo 3. Will it work? ¿Funcionará?

(Ello)
Ejemplo 2: Will she study ? ¿Estudiará
(ella)? Ejemplo 4: Will they learn ? ¿Aprenderán?
(Ellos/Ellas)
Estructura negación: Sujeto + won't+ verbo en infinitivo

Ejemplo 1: I won't work Yo no trabajaré. Ejemplo 3. It won't work. (Ello) No

funcionará.
Ejemplo 2: She won't study Ella no
estudiará. Ejemplo 4: They won't learn]. Ellos/Ellas no
aprenderán
.

 Usamos WILL cuando decidimos hacer algo en el momento de mencionarlo. La

estructura básica es: S + AUXILIAR FUTURO (WILL) + VERBO EN INFINITIVO

FUTURO CON TO BE GOING TO

En español es frecuente que utilicemos la expresión:
"Voy al cine...Voy a comer....Vamos a dormir...." (Ir + a + Verbo en infinitivo)

Si nos fijamos utilizamos esa expresión para referirnos a algo que haremos en un futuro
inmediato y planificado. Para un futuro más lejano y no planificado utilizamos el tiempo
futuro: Yo iré.... Que es, en realidad, muy poco usado en español.

El equivalente en inglés de "Voy + a + "verbo en infinitivo" es:

"I am going to...." ( Yo voy a...) Estructura: Sujeto + am/are/is + "going to".

 Usamos
GOING TO cuando ya hemos decidido hacer algo que conlleva una planificación. La
estructura básica es: S + AUXILIAR (TO BE) + GOING TO + VERBO EN INFINITIVO

Ejemplo 1: I am (I'm) going to work Yo voy Ejemplo 3. It is (It's) going to rain. Va a

a trabajar. llover.

Ejemplo 2: She is (She's) going to study. Ejemplo 4: They are (They're) going to
Ella va a estudiar. look. Ellos/Ellas van a mirar.
CONDICIONAL WOULD
En español, equivale a añadir a los verbos la terminación "ría". Por ejemplo: Yo comería, Él
dormiría, Ellos vendrían. este tiempo indica que "el sujeto realizará la acción sólo si se cumple
una condición." Por eso se llama "condicional". Para formarlo se antepone la particula WOULD
al verbo en infinitivo.

Ejemplo 1: I would work . Yo trabajaría.

Ejemplo 4: They would learn Ellos/Ellas
Ejemplo 2: She would study Ella estudiaría. aprenderían.

Ejemplo 3. It would work. (Ello)

Funcionaría.

"Would" se contrae así: 'd. Por lo tanto, decimos: I'd go Yo Iría

Veamos todas las contracciones:

I would I'd

You would You'd

He would He'd

She would She'd

It would It'd

We would We'd

They would They'd

"Would" en oraciones afirmativas:

Sujeto + would + "verbo principal en infinitivo".

pregunta con "Would" Would + sujeto + verbo en infinitivo+?

Ejemplo 1: Would I work? ¿Trabajaría yo? ¿Funcionaría? (Ello)

Ejemplo 2: Would she study ? Ejemplo 4: Would they learn?

¿Estudiaría (ella)? ¿Aprenderían? (Ellos/Ellas)

Ejemplo 3. Would it work ?

Estructura negación: Sujeto + would + not (wouldn't)+ verbo en infinitivo

Ejemplo 1: I would not (wouldn't) work Yo Ejemplo 3. It would not(wouldn't) work].

no trabajaría. (Ello) No funcionaría.

Ejemplo 2: She would not (wouldn't) study. Ejemplo 4: They wouldn't learn
Ella no estudiaría. [deigudn'tlern]. Ellos/Ellas no aprenderían

.
ALGUNOS VERBOS IRREGULARES COMUNES

Presente Pasado Participio Pasado Significado

be: am/are/is was/were been Ser/estar
begin began begun empezar
break broke broken quebrar
bring brought brought traer
build built built construir
buy bought bought comprar
come came come venir
do/does did done hacer
draw drew drawn dibujar
drink drank drunk beber
drive drove driven conducir
eat ate eaten comer
find found found encontrar
forget forgot forgotten olvidar
forgive forgave forgiven perdonar
give gave given dar
go went gone ir
grow grew grown crecer
have/has had had tener
hear heard heard oir
keep kept kept guardar
know knew known saber
lose lost lost perder
make made made hacer/fabricar
meet met met encontrar
read read read leer
run ran run correr
say said said decir
see saw seen ver
sell sold sold vender
send sent sent enviar
sing sang sung cantar
sit sat sat sentarse
sleep slept slept dormir
speak spoke spoken hablar
swim swam swum nadar
teach taught taught enseñar
tell told told contar
think thougth thought pensar
understand understood understood entender
win won won ganar
write wrote written escribir