TAREA N° 03

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
Medio ambiente y ecología

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 05 horas de elaboración.
aproximado
recomendado

• La infografía tiene estructura clara que evidencie el análisis

territorial, social y económico del conflicto y las posibles
oportunidades que se deriven del mismo.
• Es muy importante que el contenido sea coherente y esté
Instrucciones y
ordenado con sentido lógico.
consideraciones • Se deberá tener en cuenta el contexto territorial, actores, línea
para elaborar el de tiempo de sucesos.
producto • La mayor parte del contenido debe provenir de fuentes de
académico información externas.
• Antes de remitir la infografía, revisa la Rúbrica de evaluación
para conocer los criterios de evaluación.
• Envía tu trabajo a través del enlace Producto académico 03
(Tarea) que encontrarás en el Aula virtual.

1|P á gin a
2. Consigna:
 En pares (02 personas), elaborar una infografía sobre un conflicto socio
ambiental, identificando el contexto situacional, organizando la
información con sentido lógico y presentado oportunidades de solución
y desarrollo.
 La infografía debe contener imágenes de apoyo, uso de colores y
elementos de creatividad para que ayuden a transmitir la información
de manera correcta, así como para asociar los conceptos.
 El estudiante tiene libertad para elegir el formato para la infografía (
Canva, Genially, Piktochart, Crello, etc.)

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3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
Evaluación Final, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la
mínima es 0.

Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo

(0 puntos) (1 puntos) (2 puntos) (3 puntos)
La infografía tiene La infografía tiene una La infografía tiene La infografía tiene
una estructura muy estructura un poco una estructura una estructura
confusa. La confusa. La clara y está muy clara y
información está información se relacionada con el acorde con el
desorganizada. encuentra algo tema tratado. La tema tratado. La
No existe coherencia desorganizada. información está información se
con el tema tratado Resulta un poco difícil bien organizada. presenta bien
y no es posible ubicar ubicar y comprender Se puede ubicar el organizada,
ni comprender la la relación lógica del contexto territorial, aprovechando el
relación lógica del contexto territorial, social, económico espacio
Estructura contexto territorial, social, económico y y político, actores, disponible. Es fácil
social, económico y político, actores, línea línea de tiempo de localizar y
político, actores, de tiempo de sucesos sucesos y las comprender el
línea de tiempo de y las oportunidades oportunidades contexto
sucesos y las identificadas. identificadas. territorial, social,
oportunidades económico y
identificadas. político, actores,
línea de tiempo
de sucesos y las
oportunidades
identificadas.

Calidad de El alumno ha El estudiante ha El estudiante El estudiante

información revisado una o revisado al menos 2 demuestra haber demuestra haber
ninguna fuente de fuentes de revisado al menos 4 revisado al menos
información información fuentes de 6 fuentes de
información información

Creatividad No usa imágenes ni El uso de imágenes Usa imágenes Usa imágenes

colores para es reducido y no como estímulo como estímulo
representar y asociar hace uso de visual. No usa visual. El uso de
conceptos. colores. colores para colores ayuda a
ayudar a asociar asociar y poner
los conceptos énfasis en los
conceptos
La infografía no La infografía presenta La infografía La infografía
Identificación presenta ninguna una oportunidad que presenta una presenta más
de oportunidad no es muy clara y está oportunidad fácil de una
identificada. poco relacionada con de entender y oportunidad
oportunidades
el conflicto socio relacionada con identificada y
ambiental. el conflicto socio completament
ambiental e relacionada
con el conflicto
socio
ambiental.
La infografía no La infografía tiene La infografía La infografía
Ortografía y está bien buena redacción, presenta presenta
redacción redactada y tiene pero muchos algunas impecable
muchos errores errores deficiencias en redacción y
ortográficos. ortográficos. la redacción y excelente
ortografía. ortografía.
Total parcial
Nota

3|P á gin a
*Si la rúbrica suma mas o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal

4|P á gin a