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ECONOMIA I Producto Académico N° 3

Producto Académico N° 3
REALIZA DOS MAPAS CONCEPTUALES

1. La oferta y la demanda agregadas y su importancia del multiplicador Keynesiano, genere dos ejemplos
de c/u

2. La economía abierta y la balanza de pagos, genere dos ejemplos de c/u

1. Instrucciones:

1. Consulta la teoría, en el texto autoformativo de Economía II


2. Consulta el siguiente paso a paso de Cómo Hacer un Mapa Conceptual
https://www.youtube.com/watch?v=5Ew3cNVsr1k
3. Elabora el mapa conceptual, teniendo en cuenta el esquema que mejor se adapte a los conceptos
que quieres presentar.
4. Herramientas recomendadas: para elaborar este producto puedes trabajar con las herramientas
predeterminadas de Word, o puedes utilizar las siguientes aplicaciones:
https://www.mindmeister.com/ , https://www.goconqr.com o https://creately.com/
5. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
6. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No. 3, que encuentras
en tu aula virtual.

NOTA: SI SE DETECTAN COPIAS ENTRE COMPAÑEROS, MISMA O DIFERENTE SEDE, LA NOTA


SERA CERO, SIN LUGAR A RECLAMOS

1|P á gin a
ECONOMIA I Producto Académico N° 3

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el mapa conceptual que
entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.

ESCALA
CATEGORÍA PTOS.
Sobresaliente (5) Notable (4) Aceptable (2) Insuficiente (0)

Los temas
Los temas se han
Los temas están aparecen en el
identificado No aparecen
bien identificados, mapa, pero no se
Identificación de claramente en el identificados los
pero se presentan identifican
temas mapa de acuerdo con temas correctos en el
algunas fácilmente y no
el material de mapa conceptual.
imprecisiones. están bien
estudio.
expresados.

Todos los conceptos y Aparecen No están todos


Contenidos /
contenidos claves parcialmente los los conceptos No hizo.
conceptos aparecen en el mapa conceptos (80%) (20%)

Los conceptos Los conceptos


presentados se presentados se
Los conceptos se
encuentran encuentran
encuentran
ordenados de una ordenados de
ordenados de
manera clara y lógica, manera clara y se Los conceptos están
Organización y manera clara,
e interconectados encuentran desordenados y sin
estructura pero se
entre sí a través de conectados conexión.
evidencian muy
elementos gráficos únicamente por
pocas relaciones
(líneas, flechas o elementos gráficos
entre ellos.
símbolos) y palabras (líneas, flechas o
conectoras símbolos)

Dos (2) autores,


Bibliografía Cuatro (4) autores, Un (1) autor, con
con sus Nº de
(No URL, ni con sus Nº de páginas su Nº de página Ningún autor
páginas
referencias WEBB) consultadas consultadas
consultada

TOTAL

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