CARTILLA INTEGRADA DE APRENDIZAJE EN CASA 2021

ALBA ROCÍO RUIZ NIÑO – ESPECIALISTA EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA

ANGIE MOLANO MADRIGAL – ESPECIALISTA EN GERENCIA DE PEI. ADMIN. DE LA INF. EDUC.

NOMBRE: ___________________________________________________ CURSO: ________

GRADO SEGUNDO
CAMPO DE PENSAMIENTO INTEGRADO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES
DOCENTE ALBA ROCÍO RUIZ NIÑO
PERIODO PRIMERO
ACTIVIDAD # 1

Objetivo Determinar las habilidades de pensamiento y la disposición inicial de los

niños y niñas que integran los cursos 201y 202 en 2021.
Tema Mis emociones, mis sentimientos.
Indicador Reflexiona y expresa sus inquietudes frente al inicio de labores para el
año en curso.

GUÍA N° 1
Para comenzar este año es importante que des a coconer tus inquietudes frente a la
manera como trabajaremos y a cómo vamos a darles continuidad a los procesos
académicos para que construyas, profundices y realices aportes a las propuestas de
todo el trabajo requerido en el grado Segundo.
Es por ésta razón que inicialmente debes dar a conocer cómo te sientes ante la
situación de salud que se sigue presentando en todo el mundo y el inconveniente de
no poder asistir al colegio. De todas maneras, te invito a que continues realizando
aprendizajes y más que nada, descubriendo fenómenos interesantes para tu vida y
para la de toda la humanidad.
La presente guía consta de dos partes:
- La primera, tiene que ver con tus intereses como niñ@ (tus sentimientos y
emociones) para que las puedas expresar y entender que debes encaminarlas sobre la
base de tener confianza en tus propios valores y potenciales.
- La segunda, desde el campo de las Ciencias Naturales y su importante relación
con la Tecnología, busca tu comprensión del uso adecuado de los recursos disponibles
y tu responsabilidad para ponerlos en práctica orientando tus esfuerzos hacia tu
cuidado, el cuidado del planeta y el de todos los seres vivos.
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ALBA ROCÍO RUIZ NIÑO – ESPECIALISTA EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA
ANGIE MOLANO MADRIGAL – ESPECIALISTA EN GERENCIA DE PEI. ADMIN. DE LA INF. EDUC.
Actividad:
Te invito a que observes los siguientes videos sobre “la isla de los sentimientos”:
https://www.youtube.com/watch?v=0p-IpuIkgZc&ab_channel=lili1623
https://www.youtube.com/watch?v=_wpKJ8gneCg&ab_channel=audiocuentosinfantiles
1. Escribe y dibuja lo que consideres más importante del video
2. Narra mediante un video corto qué importancia tienen los sentimientos para el
desarrollo de la vida de las personas y concretamente de tú vida.
Estas actividades las debes entregar mediante 2 fotografías y un video (recuerda;
máximo de 30 segundos) y enviármelas por el whats app personal.
Aquí puedes contarme tus curiosidades e inquietudes de lo que desees que te haya
ocurrido en el tiempo de vacaciones. Además, sobre tus planes para este año.

IMPORTANTE: La fecha máxima de entrega de las tres primeras actividades es el

Viernes 29 de enero.

Nuevo Código de colores

GUÍA # 2
Objetivo Reconocer la importancia de la clasificación de los residuos sólidos y su
incidencia en el cuidado ambiental.
Tema CUIDADO AMBIENTAL
Indicador Clasifica los residuos sólidos a partir de la implementación del nuevo
código de colores.
El nuevo Código de colores es una norma creada por el Ministerio del Medio Ambiente
para establecer entre los colombianos un acuerdo sobre la separación de los residuos.
Te invito a observar con atención el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=EAQSlu2NLEs&ab_channel=GCBA
En Colombia,

LA RESOLUCIÓN 2184 DEL 26 DE DICIEMBRE DE 2019

empezó a regir el 1 de enero de este año.

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ANGIE MOLANO MADRIGAL – ESPECIALISTA EN GERENCIA DE PEI. ADMIN. DE LA INF. EDUC.
Los principales beneficios de clasificar las basuras llamadas RESIDUOS SÓLIDOS son:
- Realización eficiente del trabajo de las personas prestadoras del servicio de
recolección
- Protección del medio ambiente
- Prolongar la vida útil de los rellenos sanitarios
- Generar empleo a partir de la reutilización de algunos materiales
- Incrementar la cantidad de materiales recuperados para reincorporarlos a los
ciclos productivos
- Al existir un acuerdo en cuanto al uso de los colores de recolección, se facilita
separar, recuperar y reutilizar.
COMO USUARIOSDEL SERVICIO DE ASEO EN LA CIUDAD, elreciclageenelcolegio.blogspot.com

DEBEMOS
1. CUMPLIR LOS HORARIOS,

2. SACAR NUESTROS RESIDUOS LOS DÍAS DE

RECOLECCIÓN Y

3. CLASIFICARLOS ADECUADAMENTE.

Los colores para recolección son:

ambientum.com

RECUERDA: Color negro: residuos cóvid 19 (tapabocas, guantes, etc.)

Color verde: Residuos orgánicos aprovechables como cáscaras de frutas, verduras y
restos de alimentos crudos. (SERÁN LLEVADOS A PLANTAS DE TRATAMIENTO DONDE SE
CONVERTIRÁN EN ABONOS O MEJORADORES DE SUELOS).
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PARA TENER EN CUENTA:

LOS RESIDUOS LLAMADOS PELIGROSOS COMO

BATERÍAS, PILAS, CELULARES, COMPUTADORES,
TÁBLETS… Serán depositados en los contenedores de
centros comerciales, almacenes de cadena y
lugares destinados para este propósito.

pinterest.com

TODA ESTA ACTIVIDAD TRAERÁ:

1. BENEFICIOS AMBIENTALES PORQUE:
- DISMINUYE LA CONTAMINACIÓN (generación de gases de efecto invernadero y
contaminación de agua, suelo y aire)
2. BENEFICIOS SOCIALES PORQUE:
- FAVORECE LA GENERACIÓN DE NUEVOS EMPLEOS (mejora la condición de los
recicladores de oficio, y del personal que realiza la recolección; fortalece los grupos de
trabajo y los proyectos ambientales)
3. BENEFICIOS ECONÓMICOS PORQUE:
- LOS RESIDUOS SÓLIDOS COMO MATERIA PRIMA DE NUEVOS PRODUCTOS
(reducen el costo de fabricación de productos finales)
Actividad:
1. ¿DE QUÉ OTRA MENRA PODEMOS APROVECHAR LOS RESIDUOS ORGÁNICOS?
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2. Muestra en un video corto, cómo realizan la clasificación de los residuos en tu
casa.

Importante: La entrega de la guía N° 2 será el Viernes 5 de febrero