TEORÍAS POLÍTICAS CONTEMPÓRANEAS

URBE- Profesor Dr. Julio Portillo

Primera Clase:

Relación de los sucesos políticos más importantes de la Historia de Venezuela.

Época de la Conquista:
. Los indios más adelantados de la América eran los Aztecas de México, los
Incas del Perú y los Maya de Guatemala. Seguían los Chibchas de Colombia y
los Araucanos de Chile.
. El descubrimiento de América se produce el 12 de octubre de 1492 por
Cristóbal Colón, llegando a Santo Domingo, hoy República Dominicana. En
el tercer viaje descubre las costas de Venezuela.
. Es el encuentro de dos mundos: Europa y América. Es un proceso
civilizatorio y de evangelización.
. Dentro de las potencias europeas España es la que tiene un acercamiento
menos traumático en la América con los indios. Traslada sus instituciones a
las ciudades que va fundando.
. España tenía clasificados sus territorios en Virreinatos, Capitanías Generales
y Gobernaciones. Virreinatos eran México, Santa Fe de Bogotá, Perú y Río de
la Plata que es hoy Buenos Aires. Venezuela es hasta 1777 una Gobernación y
luego es ascendida a Capitanía General con sede en Caracas.
. Primeras Ciudades: Coro, Caracas, Maracaibo, Cumaná, Barquisimeto,
Valencia, Mérida, Angostura (hoy Ciudad Bolívar).

Épocas de la Colonia y la República:

. La sociedad colonial está compuesta de Blancos Peninsulares(los nacidos en
España), Blancos Criollos (hijos de españoles nacidos en Venezuela), indios y
negros.
. Los blancos criollos no pueden llegar a los cargos importantes reservados
para los blancos peninsulares. Es el comienzo de la búsqueda de la
independencia.
. Napoleón Bonaparte tumba al Rey de Francia, se proclama Emperador de
Europa y comienza a invadir países. Invade a España, nombra a su hermano
José Bonaparte, Rey de España. Los blancos criollos creen que el momento es
oportuno para iniciar el proceso de independencia.
. 19 de abril de 1810, sacan al Capitán General Emparan y forman Junta
Conservador de los Derechos de Fernando VII, el Rey que espera la salida de
los franceses para ejercer la monarquía en España.
. Se envía una Misión a Londres integrada por Andrés Bello, Simón Bolívar y
Luís López Méndez para solicitar un préstamo a Inglaterra. No hay préstamo.
Inglaterra apoya la resistencia española contra los franceses.
. El venezolano más conocido universalmente es Francisco de Miranda. Vive
en Londres. A él se debe la bandera nacional.
. 5 de julio de 1811: Se declara la independencia. Un triunvirato presidido por
el abogado Cristóbal Mendoza manda el país. Primera Constitución.
. 1812: Terremoto de Caracas, pero que destroza varias ciudades del país.
. 1813: Los españoles recuperan el poder, perdida de la primera república.
Miranda preso. Bolívar huye a Curazao y va a Barraquilla y Cartagena y lanza
el llamado Manifiesto de Cartagena donde llama a los venezolanos a revelarse.
Desde Cúcuta con Rafael Urdaneta invade Venezuela por San Cristóbal y
avanza en lo que se conoce como la Campaña Admirable y llega a Caracas y
recupera el poder.
. 1814: los españoles vuelven a tomar el poder, se pierde la segunda república.
. 1815: Bolívar huye y desde Jamaica en lo que se Conoce como la Carta de
Jamaica se atreve a pronosticar lo que será en un futuro la América.
.1816. Bolívar entra por Carúpano y va hasta Angostura (hoy Ciudad Bolívar),
allí ya Mariño y Piar han libertado ese territorio.
.1819: Congreso de Angostura. Bolívar es reconocido por colombianos,
venezolanos y ecuatorianos como el Jefe de la Independencia.
Batalla de Carabobo, que ganan los patriotas.
1821: Constitución de Cúcuta. Bolívar crea la República de Colombia,
integrada por Colombia, Venezuela, Ecuador y Maracaibo.
1821. Independencia del Zulia, se crea la República Democrática e
Independiente de Maracaibo, distinta de Venezuela.
1823: Batalla Naval del Lago de Maracaibo. Los españoles salen para Cuba y
Puerto Rico al perder la batalla.
1830: Muerte de Bolívar. Urdaneta último Presidente de la Gran Colombia. Se
disuelve la República de Colombia. Los zulianos se unen a Venezuela porque
se les promete autonomía, manejo de sus recursos. Nunca se les dio.

Los alumnos deberán investigar por internet aquellos puntos que deseen
profundizar. Deberán repasar las capitales de los Estados de Venezuela.
Cuarta, Quinta y Sexta Clase:

FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA LUCHA POR EL PODER:

Factor Biológico:
. La raza: ninguna raza es superior a otra.
. Creación: el hombre es producto de la creación de Dios o ha crecido por
evolución. Venimos del mono, del pez o de otro animal.
. Teoría de la raza aria: Gobineau y Chamberlain, autores franceses,
sostuvieron, que existía una raza superior, pura e inteligente que debía
gobernar al mundo. Hitler, con el nazismo, adoptó esta teoría y persiguió y
asesinó a miles de judíos en la segunda guerra mundial. Ninguna raza es
superior a otra. Todo depende del desarrollo, la educación y la alimentación.
.Peligro amarillo: algunos autores usan este término para advertir de la
posible unión de China y Japón, como una potencia que domine al mundo.
Monoteísmo: creencia en un solo Dios. Politeísmo: creencia en varios dioses.
Hombre Nómada: anda errante. Hombre sedentario: se establece en un sitio.
. Esclavitud: la esclavitud en los pueblos de la antigüedad. En 1852 en el
Gobierno de José Gregorio Monagas se abolió la esclavitud en Venezuela.

Factor Psicológico:

. Influencia de lo que ocurre en la niñez, en la conducta posterior en cargos

políticos, policiales, jurídicos o de docencia.
. Relación entre los temperamentos y la actuación en política: amorfos,
flemáticos, pasionarios, coléricos. Desde los griegos hubo estudios al respecto.
. Sexo y Política: los derechos de la mujer. Homosexualidad y política. Leyes
recientes en algunos países sobre el cambio de sexo y el matrimonio entre
homosexuales y lesbianas.
. Origen del autoritarismo, agresividad y violencia. La tortura.
. Los derechos humanos.
. La preparación de los dirigentes políticos.

Factor Demográfico:

. La presión demográfica. El gobierno con mucha o poca población.

. Los problemas y ventajas de la superpoblación.
. El problema de la alimentación. Pueblos bien o mal alimentados.
. La tasa de natalidad y de mortalidad. Los pueblos longevos.
. El sexo: pueblos de mayoría femenina o masculina.
. Los países jóvenes.
. Factores intencionados para aminorar la población.
. La higiene en el hogar y en la ciudad.
. El agua: su uso doméstico, personal, colectivo.
. La belleza: el quererse a sí mismo para poder querer a los demás.
. Territorio y población. El caso de El Salvador en Centroamérica, es el país
con más población y menos territorio.
. Población rural y población urbana.

Factor Geográfico:

. Conceptos de geografía y geopolítica. La primera es estática, la segunda es

dinámica. Conceptos de límites y de fronteras.
. Influencia del clima en los acontecimientos políticos.
. El expansionismo en la política de algunos países.
. Influencia de las vías de comunicación en la política. Radio, TV, redes.
. El cine y la política.
. El Caribe: insular, territorial, angloparlante, hispano, francoparlante.
. Las uniones continentales. ONU, OEA, Comunidad Europea, el Asia,
África. Oceanía.
. Las materias primas y la política. La OPEP.
. Pacto Andino, Pacto Amazónico, la OTAN, Mercosur, NAFTA, Caricon.
. Un mundo interrelacionado. La aldea global. El turismo.

Factor Socio-económico:

. Las clases sociales. Concepto de lucha de clases, según los marxistas.

. La división del trabajo y la aceleración del desarrollo.
. La propiedad privada. Los salarios. Necesidad del confort.
. Concepto de plusvalía, dictadura del proletariado.
. Pueblos desarrollados, subdesarrollados y en vías de desarrollo.
. La industrialización. El impacto de la técnica.
. La clase media. La pobreza. La intervención humanitaria.
. El Estado como control del bienestar colectivo.

Factor Cultural:
. No puede hablarse de pueblos cultos e incultos. Todos tienen su propia
cultura. Lo que ocurre es que algunas culturas tienen más elementos.
. La civilización de un pueblo se mide por sus actitudes individuales y
colectivas y por el grado de desarrollo tecnológico.
. El sistema escolar: calendario anual, horas de clase, bibliotecas, informática.
. El sistema de partidos: bipartidismo: dos partidos. Multipartidismo: varios
partidos. Partido único: un solo partido, países fascistas y comunistas.
Sistema de partido dominante: un gran partido y partidos pequeños. Fue el
caso mexicano con el PRI.
. Legalidad del poder: un gobierno es legal, si actúa de acuerdo a la
Constitución y las Leyes de la República.
. Legitimidad del poder: un gobierno es legítimo, tanto cuanto produzca bien
común a la mayoría.
. Régimen Parlamentario: existe un Jefe de Estado que puede ser un Rey o
un Presidente según el país de que se trate, un Primer Ministro, designado por
el Jefe de Estado y unos Ministros, nombrados por el Primer Ministro. Europa,
Asia, África, Oceanía y en la América sólo el Perú y Canadá tienen régimen
parlamentario.
. Régimen Presidencial: existe un Presidente y unos Ministros nombrados por
el Presidente. Todos los países en la América tienen régimen presidencial,
excepto Perú y Canadá.
. Federalismo y Centralismo: la autonomía de las regiones o provincias.
. Chauvinismo: creer que lo nuestro es lo mejor.
. El Estado: elementos: territorio, población y gobierno.
. La Nación: es primero que el Estado. Características: igual historia, idioma,
costumbres, tradiciones, religión.

El alumno debe investigar donde se presenten conceptos, no definidos en

esta clase con esta modalidad, pues en el examen se le interrogará sobre
temas conexos a los aquí planteados.
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Principales acontecimientos de la Época Contemporánea:

En las clases presenciales el Profesor hace un recuento de los principales

acontecimientos de la llamada Época Contemporánea. En esta modalidad
de lecciones ocasionadas por la pandemia que padecemos, el Profesor
sugiere un listado de acontecimientos que el alumno debe situarlos
cronológicamente, para tener una idea somera de tales sucesos. En el
examen del primer corte el alumno escogerá un país con los temas
propuestos y dos acontecimientos de los temas varios, simplemente para
demostrar que sabe de lo que se trata.
La mayoría de los autores tratan de fijar el inicio de la época
contemporánea a partir de 1914 con la primera guerra mundial, algunos
marcan ese inicio más tarde con la llegada del hombre a la Luna.
Se trata de una época en que el hombre busca una nueva civilización.

Características generales:
. Hegemonía del hombre blanco.
. Aparición de regímenes totalitarios.
. Toma fuerza el capitalismo liberal y la democracia parlamentaria.
. La dulzura del vivir: el confort hogareño.
. Progreso técnico y científico.
. Hegemonía europea.
. Inestabilidad política en la América Latina.
. Guerras: primera y segunda, la Guerra Civil Española.
. La gripe española de 1918 convertida en pandemia.
. Armamentismo.
. Desarrollo acelerado de Estados Unidos, Gran Bretaña, Japón, Alemania y
Francia.
. En América Latina algunos países viven de:
- Brasil y Colombia del caucho y del café.
- Perú del estaño.
- Cuba del azúcar.
- Argentina y Uruguay: ganadería y trigo.
- Chile: nitratos, cobre.
- Venezuela: petróleo.

Acontecimientos a investigar:

. Primera Guerra Mundial (1914-1918):

- Origen.
- Países que participan.
- Vencedores.
- Los 14 puntos de Wilson.
- La Sociedad de las Naciones en San Francisco (USA).

. Revolución Rusa:
- Los bolcheviques.
 - Fusilamiento del Zar Nicolás II y su familia.
- Lenin, Stalin y Trotski.
- La Unión Soviética. La llamada “cortina de hierro”
- Un cohete ruso en la Luna.

. La Gran Bretaña:
- Reinado de Isabel II
- Churchill.
- La Commonwealth.
-
. Estados Unidos:
- El Presidente Roosevelt.
- El ataque japonés a Pearl Harbor.
- Guerra del Vietnam.
- Presidente Kennedy.
- El distanciamiento EE.UU y Cuba.
- El Plan Marshall.
- La llegada del Hombre a la Luna.

. China:
- Quién es Chang-Kai-Chek.
- Quién es Mao Zedong o Mao Tse Tung.
- Revolución China.
- China Comunista y China Nacionalista (Taiwán, capital Taipéi).
- Hong Kong y Macao.
- Guerra China-Japón.
- El Corona virus 19 o virus chino.

. Francia:
- Paris: la ciudad luz del siglo XIX.
- La liberación de Francia en la segunda guerra mundial.
- Francia y Vietnam
- El General Charles De Gaulle.

. Italia:
- El Rey Vittorio Manuel II.
- Benito Mussolini, la segunda guerra mundial y su alianza con Hitler.
- La Democracia Cristiana en Italia.
. España:
- El Rey Alfonso XIII.
- La Guerra Civil Española.
- Francisco Franco.

. Alemania:
- Qué era Prusia.
- La República de Weimar.
- Perdida de la Primera Guerra Mundial.
- Adolfo Hitler.
- Cómo se repartieron los aliados a Alemania.
- Quién es Ángela Merkel.

. Temas varios:
- Dictadores en América Latina.
- Nacimiento de las Naciones Unidas.
- Revolución Cubana de 1959.
- El Peronismo en la Argentina.
- Qué es Contadora.
- El Cine mexicano y su influencia en América Latina.
- Las guerrillas en Colombia.
- El Canal de Panamá.
- Los jesuitas en Paraguay.
- Salvador Allende en Chile y la Dictadura de Augusto Pinochet.
- La OPEP.
- La OEA.
- Japón y las bombas atómicas.
- La Segunda Guerra Mundial.
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