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Producto Académico N° 3 : Tarea

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Ley de Ohm, Kirchhoff y fuerzas de Lorentz, ley de Lenz, Faraday
Enunciado Investiga, desarrolla paso a paso y redacta con claridad las
soluciones a los ejercicios propuestos de ley de Ohm, leyes de
Kirchhoff y fuerzas de Lorentz para cargas y cables, identificando
el principio físico involucrado, luego las ecuaciones que sintetizan
estos principios y resolverlos expresando claramente la o las
respuestas.

Instrucciones  El trabajo es colaborativo en grupos de tres estudiantes.


para presentar  Se debe elaborar las soluciones en Word, (no soluciones
el archivo en el escaneadas; texto, ecuaciones y gráficos deben ser en Word)
y grabado como PDF.
aula virtual
 Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
Académico No.3, que encontrarás en tu aula virtual.
 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás
entregando.
Referencias  Temas de Ley de Ohm, leyes de Kirchhoff y fuerzas de Lorentz
para realizar la Lenz, Ley de Faraday.
actividad.  Puede revisar los temas correspondientes en los libros de Física
Universitaria de Sears – Zemanski y Física Universitaria de
Serway.

1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración para los ítems del 1 al 5, en base


a la cual se evaluará el trabajo grupal, donde la escala máxima por categoría
equivale a 3 puntos y la mínima, 0.

1|P á gin a
Criterios Logrado En proceso En proceso En proceso No logrado
(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0.5 punto) (0 puntos)
Solución Desarrolla Resuelve Resuelve Resuelve No desarrolla
del correctame analíticame analíticame analíticame correctament
problema nte la nte nte pero nte pero e la situación
situación problemática,
aplicando parcialment parcialment
problemátic ni
a,
leyes y e en el uso e, no realiza analíticament
aplicando principios, de leyes y/o cálculos o e en leyes y
las Leyes y pero yerra principios y yerra principios ni
propiedade en el yerra en el completame matemáticam
s físicas cálculo final cálculo final nte o sólo ente o no
correspondi y/ o uso de y/ o uso de presenta presenta
entes unidades unidades. respuesta. solución
llegando alguna.
satisfactoria
mente a la
respuesta.

Para el item 6, se tendrá la siguiente escala de valoración:

Criterios Logrado En proceso En proceso En proceso En proceso No logrado


(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Solución Desarrolla Resuelve Resuelve Resuelve No desarrolla No presenta
del correctame analíticame analíticame analíticame correctament solución
problema nte la nte nte pero nte pero e la situación alguna.
situación problemática,
aplicando parcialment parcialment
problemátic ni
a,
leyes y e en el uso e, no realiza analíticament
aplicando principios, de leyes y/o cálculos o e en leyes y
las Leyes y pero yerra principios yerra principios ni
propiedade en el y/o yerra en completame matemáticam
s físicas cálculo final el cálculo nte o sólo ente.
correspondi y/ o uso de final y/ o uso presenta
entes unidades, y de unidades. respuesta.
llegando hace No hace
satisfactoria
interpretaci interpretacio
mente a la
respuesta e ones no nes.
indicando satisfactoria
las s
interpretaci
ones
respectivas

2|P á gin a
1. Calcule la resistencia equivalente del circuito entre los terminales “a” y “d”

2. En el circuito que se ilustra en la figura, encuentre: a) la corriente en el resistor de 3.00 ohmios;


b) las fem desconocidas Ɛ1 y Ɛ2 c) la resistencia R. Note que se dan tres corrientes.

3. En el circuito que se presenta en la figura, las baterías tienen resistencias internas


despreciables y los dos medidores son ideales. Con el interruptor S abierto, el voltímetro da
una lectura de 15.0 V. a) Calcule la fem Ɛ de la batería. b) ¿Cuál será la lectura del
amperímetro cuando se cierre el interruptor?

4. Un alambre largo que conduce una corriente de 4.50 A forma dos dobleces de 90°, como se
muestra en la figura. La parte flexionada del alambre pasa a través de un campo magnético
uniforme de 0.240 T dirigido como se indica en la figura y confinado a una región limitada del
espacio. Calcule la magnitud y la dirección de la fuerza que el campo magnético ejerce sobre
el alambre.

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5. Suponga que la espira en la figura se hace girar a) en torno al eje y; b) en torno al eje
x; c) en torno a un borde paralelo al eje z. ¿Cuál es la fem máxima inducida en cada
caso, si A=600 cm2, ω= 35?0 rad/s y B=0.450 T?

6. Se tira hacia la derecha de una barra metálica de 1.50 m de longitud con rapidez
uniforme de 5.0 cm/s en dirección perpendicular a un campo magnético uniforme de
0.750 T. La barra corre sobre rieles metálicos paralelos conectados por medio de un
resistor de 25.0 Ω, como se ilustra en la figura, de manera que el aparato forma un
circuito completo. Se puede ignorar la resistencia de la barra y los rieles. a) Calcule la
magnitud de la fem inducida en el circuito. b) Determine el sentido de la corriente
inducida con base la ley de Lenz. c) Calcule la corriente a través del resistor.

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