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1 2 3 4
Desarrollar un Índice Analizar las Determinar la Posibilitar mejoras
de Confianza y variaciones en el presencia de en el diseño de
Acceso a las nivel de confianza barreras de acceso programas y
Vacunas (ICAV) con de la población a la vacunación y estrategias de
un criterio respecto de la sus consecuencias. inmunización, y
abarcativo. importancia, orientar de manera
seguridad y eficacia eficiente los
de las vacunas, recursos humanos y
incluyendo la financieros en el
reticencia de la marco de las
comunidad a la políticas de salud
vacunación. pública.
Índice de Acceso
Índice de acceso 2019 vs. Índice de acceso 2020
Índice de acceso 2020 (según sexo)
Índice de acceso 2020 (según región)
Índice de acceso 2020 (según nivel educativo)
3
Variables: Modelo basado en el Se presentan
Vaccine Confidence medidas agregadas
- Importantes
Index™*, de la según algunas
- Seguras London School of variables
Hygiene & Tropical sociodemográficas.
- Efectivas
Medicine
I. C. 95%
[93.1 - 93.8]
-7.2%
[86.7 - 87.7]
Índice de Confianza
[95.2 - 96.2]
-7,5%
[88.5 - 90.0]
[94.4 - 95.6]
-5,6%
[88.5 - 90.0]
[92.6 - 93.9]
-5,4%
[88.3 - 89.9]
Porcentaje a favor de
cada pregunta
I. C. 95%
[87.7 - 88.9]
[85.2 - 86.7]
Índice de Confianza
[90.6 - 92.3]
[87.8 - 90.0]
[93.6 - 94.7]
[86.8 - 88.5]
[94.9 - 96.0]
[86.9 - 88.6]
[94.9 - 96.0]
[85.4 - 87.3]
[94.1 - 96.2]
[84.4 - 88.0]
[92.9 - 94.0]
[86.3 - 88.0]
[90.2 - 93.2]
[84.9 - 88.7]
[94.0 - 95.2]
[89.5 - 91.1]
[92.5 - 94.3]
[82.8 - 85.8]
[90.3 - 93.4]
[84.2 - 87.0]
[92.8 - 94.8]
[82.8 - 87.1]
Centro: Cba., E. Ríos, La Pampa, PBA, Sta. Fe - Cuyo: La Rioja, Mza., S. Juan, S. Luis - NEA: Chaco,
Ctes., Fmosa., Misiones - NOA: Cat.,Jujuy, Salta, SdE, Tuc.- Patagonia: Chu., Nqn., R. Negro, Sta.
Cruz, TdF
Índice de Acceso
4 0 100
Dimensiones de acceso nulo acceso pleno Se presentan
análisis: medidas
agregadas según
- Centro de Salud algunas variables
- Distancia-Costo sociodemográficas.
- Éxito o Fracaso de la
vacunación
- Causas de no
vacunación
I. C. 95%
[75.7 - 76.6]
- 48%
[39.4 - 39.7]
Índice de Acceso
I. C. 95%
[38.8 - 39.1]
[39.9 - 40.5]
Índice de Acceso
[76.8 - 78.2]
[39.4 - 40.0]
[77.5 - 80.1]
[38.5 - 39.5]
[74.0 - 76.1]
[40.2 - 41.0]
[74.0 - 76.6]
[37.6 - 38.2]
[73.8 - 76.6]
[38.8 - 39.7]
[72.9 - 76.7]
[37.6 - 38.5]
2020 2019
Índice de Acceso
Centro: Cba., E. Ríos, La Pampa, PBA, Sta. Fe - Cuyo: La Rioja, Mza., S. Juan, S. Luis - NEA: Chaco,
Ctes., Fmosa., Misiones - NOA: Cat.,Jujuy, Salta, SdE, Tuc.- Patagonia: Chu., Nqn., R. Negro, Sta.
Cruz, TdF
Índice de Acceso
¿Cómo varía el índice de acceso según el nivel educativo?
I. C. 95%
[70.0 - 74.3]
[38.4 - 39.2]
[75.7 - 77.6]
[38.8 - 39.5]
[74.3 - 76.6]
[38.5 - 39.2]
[74.9 - 76.9]
[39.2 - 39.9]
[78.1 - 79.6]
[40.1 - 41.0]
[79.0 - 80.5]
[40.7 - 41.5]
[77.9 - 81.8]
[42.0 - 43.3]
I. C. 95%
[32.7 - 34.9]
Total Total
I. C. 95%
[90.9 - 91.7]
[75.2 - 77.7]
[75.0 - 78.6]
[79.6 - 84.1]
[67.2 - 73.4]
[63.7 - 74.6]
[76.4 - 83.9]
Romina Libster
Médica pediatra, investigadora Fundación
Andrés Snitcofsky
INFANT. Fellow, Fundación Bunge y Born. Diseñador gráfico UBA, especializado en
visualización de datos y diseño de interfaces.
Fellow, Fundación Bunge y Born.
Guadalupe Nogués
Doctora en Biología molecular, docente y
comunicadora científica. Fellow, Fundación
Bunge y Born.