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Sede Manizales
Escuela de Arquitectura y Urbanismo
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS DE
BAJA ALTURA
TECNOLOGÍA 1 | SEMESRE I GRUPO O1 | PR. JOSÉ FERNANDO MUÑOZ R.
___________________
Número de créditos: 3
Mar –Jue : 7-9 am
I 2016
Asistencia: 90%
______________
La asignatura corresponde a un proceso de construcción del conocimiento sobre el pasado, presente y futuro de los sistemas
constructivos de baja altura apropiados a nuestro contexto y parte de reconocer la herencia constructiva de nuestras arquitecturas
patrimoniales, los sistemas constructivos presentes reglamentados por las normas sismo- resistentes vigentes NSR/10, además de las
tecnologías constructivas contemporáneas de factible aplicación actual y futura.
PALABRAS CLAVE
Sistemas constructivos - Tembloreros – Bahareques – Mamposterías – Pórticos
02. | OBJETIVOS
Introducir a los y las estudiantes en la construcción del conocimiento teórico – práctico sobre los diferentes sistemas constructivos de
las arquitecturas de baja altura.
Consolidar un repertorio tecnológico que pueda ser consultado y aplicado conceptualmente en la formulación y desarrollo de
proyectos arquitectónicos – constructivos.
Profundizar en una relación directa e inseparable entre los aspectos tecnológicos – constructivos y los aspectos espaciales – formales
del proyecto arquitectónico.
03. | CONTENIDOS
La asignatura se desarrollarán en cuatro (4) módulos consecutivos así: el primero teórico – inductivo y los otros tres
siguientes teórico – prácticos. Se incluye el proceso final de sistematización de la información de los ejercicios
desarrollados en la bitácora RIBA.
2 Capítulos:
Feb 9-10 Introducción teórica: evolución tecno Conferencia -Evolución de las tecno –
– cultural de las arquitecturas de baja culturas constructivas en la
altura en Manizales historia de las arquitecturas de
Feb 11- Sistemas constructivos de baja Clase magistral. baja altura en Manizales.
12 altura: componentes – conceptos - Sistemas constructivos:
estructurales y constructivos – conceptualización: estructuras
principios de sismo resistencia. continuas – estructuras
-Definición Grupos de Trabajo (2 puntuales.
Est. X maqueta)
3 MODULO 1 Capítulos:
Feb 16- El estilo temblorero (5 tipologías) Clase magistral: análisis -Estilos tembloreros: 5
17 y conceptualización. T1-Tapias y bahareque de tierra
Feb 18- Bahareques patrimoniales (4 Clase magistral: análisis macizo y hueco
19 tipologías) y conceptualización. T2-Tapias - mampostería de
ladrillo y bahareque de tierra
macizo y hueco
T3- mampostería de ladrillo y
bahareque de tierra macizo y
hueco
T4- mampostería de ladrillo y
bahareque metálico
T5- mampostería de ladrillo y
bahareque Encementado
-Bahareques patrimoniales: 4
Bahareque de tierra
Bahareque de tabla
Bahareque metálico
Bahareque encementado
4 -Norma del bahareque
Feb 23- Bahareque Encementado Clase magistral: análisis encementado contemporáneo-
24 contemporáneo y conceptualización. Decreto 052 del 2002 – NSR10.
Feb 25- Marcos metálicos – muros secos: Clase magistral: análisis -Sistema Speedco – Manilit:
26 sistema constructivo industrializado y conceptualización. marcos metálicos estructurales
(auto portantes 40.6cm) – muros
secos
5 Capítulo:
Mar 1-2 Madera con nudos empernados: Clase magistral: análisis El Cable: de la técnica local de
caso El Cable y conceptualización. los bahareques patrimoniales a
Introducción a los sistemas la tecnología inglesa de las
constructivos contemporáneos: maderas con nudos
bahareques – maderas. empernados.
Mar 3-4 -Definición Maqueta 1
6
Mar 8-9 Taller Asesoría Maqueta 1 Taller de modelos
constructivos
Mar 10- Taller Asesoría Maqueta 1 Taller de modelos
11 constructivos
7
Mar 15- Presentación Maqueta 1 Entrega Pre - Maqueta 1: Evaluación 40%
16 Evaluación
Mar 17- Ajustes Maqueta 1 Entrega Ajustes
18
8 SEMANA SANTA
9 MODULO 2 Capítulos:
Mar 29- Mampostería confinada: 2 tipologías Clase magistral: análisis Libro y NSR/10
30 y conceptualización. -Mampostería confinada:
Mar31- Mampostería estructural Clase magistral: análisis Ladrillo 13x20x30
Abr1 Muros vaciados y conceptualización. Bloque de cemento 13x20x40
-Mampostería estructural:
Ladrillo estructural 13x10x30
Bloque de cemento estructural
13x20x40
-Muros vaciados en concreto
reforzado
10 Capítulos:
Abr 5-6 Pórticos de concreto: Clase magistral: análisis -Pórticos de concreto:
cerramientos pesados y livianos y conceptualización. Cerramientos pesados en:
Abr 7-8 Pórticos metálicos: 3 tipologías Clase magistral: análisis Mampostería confinada en
Alma llena y conceptualización. ladrillo Mampostería confinada
Celosías en bloque de cemento
Tubulares Mampostería estructural en
ladrillo
Mampostería estructural en
bloque de cemento
Muros vaciados en concreto
reforzado
Cerramientos livianos en:
Marcos metálicos no
estructurales (61cm) – muros
secos divisorios y de
cerramientos
-Pórticos metálicos:
Alma llena trapezoidal -
cerramientos livianos
Alma llena y celosía –
cerramientos livianos
Alma llena ortogonal –
cerramientos livianos
11
Abr 12- VISITA CAMPUS LA NUBIA Visita IN - SITU
13
Abr 14- Definición Maqueta 2 Taller de análisis de
15 maquetas 2
12
Abr 19- Taller Asesoría Maqueta 2 Taller de modelos
20 constructivos
Abr 21- Taller Asesoría Maqueta 2 Taller de modelos
22 constructivos
13 Maqueta 2: Evaluación 40%
Abr 26- Presentación Maqueta 2 Entrega Pre -
27 Evaluación
Abr 28- Ajustes Maqueta 2 Entrega Ajustes
29
14 BITACORA RIBA Sistematización de los ejercicios
May 3-4 Asesoría Desarrollo Bitácora RIBA Taller de asesoría realizados por grupo
May 5-6 Asesoría Desarrollo Bitácora RIBA Taller de asesoría Definición – especificaciones
técnicas y modelo de
presentación Bitácoras RIBA.
0 4. | METO D O LO G Í A
El trabajo se desarrolla en cuatro módulos consecutivos: teórico – prácticos, con base en una inducción teórica sobre
cada sistema constructivo estudiado y un trabajo práctico de simulación en maquetas a escala, referentes a cada tema,
hasta lograr el desarrollo óptimo de cada ejercicio.
Los ejercicios se realizan en grupos de trabajo de dos (2) estudiantes por grupo para la presentación de las maquetas en
escala, lo cual implica el desarrollo de los ajustes pertinentes encontrados en la evaluación; es decir, cada ejercicio, en su
final, deberá cumplir de manera óptima, con las especificaciones constructivas de los componentes que configuran cada
sistema constructivo.
Se considera además la presentación, por grupo de trabajo, de la Bitácora RIBA. Las maquetas de los diferentes
sistemas constructivos serán desarrolladas en ESCALA 1:20
EVALUACIÓN
Se desarrolla una evaluación cualitativa y cuantitativa de cada uno de los tres (3) ejercicios de maquetas de los diferentes
sistemas constructivos desarrollados en cada módulo teórico – práctico, además de una evaluación cualitativa y
cuantitativa de la Bitácora RIBA, las cuales corresponderán, en su conjunto, al 100% de la nota final.
CALIFICACIÓN
Fechas de entrega, ajustes y evaluación con porcentajes del valor de la nota:
Maqueta 1: semana 8 – 40%
Maqueta 2: semana 13 – 40%
Principios evaluativos de las maquetas: maqueta integralmente correcta en la presentación inicial 1° sesión de entrega:
nota de calificación 5 (cinco) – Maqueta ajustada correctamente en la 1° sesión de entrega: nota de calificación 4.5
(cuatro cinco) - Maqueta ajustada correctamente en la 2° sesión de entrega: nota de calificación 4 (cuatro) – Maqueta NO
entregada en la fecha de entrega: nota de calificación 0 (cero). Se requiere excusa oficial para el aplazamiento de
entregas.
05. TECHO
Con Ático
-Cerchas: columnas de madera de
10x10cm, que se extienden 50cm sobre la
solera de fachada para formar el ático,
sujetadas a la misma y a los reyes con 20
a 36° de pendiente, cada 90 cm.
-Rey: parte de columna de 4x4” colocada
sobre el extremo de cubierta para recibir
la cumbrera.
-Cumbrera: viga horizontal de la cubierta
en madera de 4x4”.
-Cabios: ubicados desde el borde exterior
de las cerchas hasta la cumbrera cada
45cm con 30° de pendiente.
-Riostras: sección de columna, que fijan
la parte inferior del rey con las cerchas
superiores en ángulo de 45°.
-Correas: recortes de guadua a manera
de varilla, ubicadas horizontalmente
sobre los cabios separadas entre sí 30 cm
según el tamaño de la teja.
ÁTICO:
-Canes: extensiones de las cerchas de 50
cm, con viga de borde.
-Marco de ático: columnas de madera
que son las extensiones de las de los
marcos de fachada, con viga superior de
amarre. 80cm de altura.
-Recubrimiento: igual que en los muros
del 2° piso.
-Flanches y corta goteras: en lámina
galvanizada.
-Canal interior:en lámina galvanizada
puesta tras el ático y sobre los cabios.
-Teja de barro: puesta de abajo hacia
arriba a forma de escama superpuestas.
___________ Acabado en lámina de
madera
MUROS 3. CERRAMIENTOS-
VACIADOS MUROS
Consta de Muros en concreto
______________________ vaciado de 8cm de grosor en
1. FUNDACIONES módulos de 1,20x2,40 m
mampuestos, que constan de
Vigas de fundación corridas debajo de malla electro soldada,
muros que recorren toda la dirección reforzados en las esquinas,
de los mismos, en concreto reforzado vanos y uniones con flejes y
con una dimensión de 30 x 30cm, que dovelas de hierro.
tienen en el interior 4 hierros y flejes
amarándolos. 4. ENTREPISOS
2. SOBREPISOS
5 cm de gravilla compactada
Impermeabilizante: manto
bituminoso
Placa de piso en concreto reforzado
de 6 cm
Mortero de nivelación
Monolítico: Una placa o membrana de
concreto reforzado con una malla de
hierro de 12 cm de grosor en total todo
el conjunto, hace las veces de vigas y
piso al mismo tiempo. Mortero de
nivelación y acabado en lámina de
madera.
05. TECHO
Pesado Monolítico: consta de una
placa de concreto reforzado de 12cm
de grosor, recubierto con manto
impermeabilizante que se extiende
hasta el borde de la canal de aguas
lluvias con el fin de evitar filtraciones. Y
cubierta en lámina de metal.