Nivel de medición de variables:

-Discreta o cualitativa: se puede contar solamente, frecuencia, porcentajes, no son números

reales más bien categóricas, permite agrupar a los individuos. No son tan precisas como las
cuantitativa. (El grafico de torta de sectores o de barra se puede hacer con las variables discretas,
siempre son con porcentaje) estas se deben decodificar en el S.P.S.S. ya que no son numéricas.
Estas poseen etiquetas (hombre=1 mujer=2 o raza negra=1 raza blanca=2, etc.)

Se dividen en nominales y ordinales:

-Nominales: el individuo es clasificado en grupos, no se pueden ordenar (sexo, cualquier pregunta

que posea, sí o no, religión, nacionalidad, fumar, etc.)

-Ordinales: sus valoren se pueden ordenar (mejoría en un tratamiento)

-Continua o cuantitativa o numéricas: se pueden llevar acabo operaciones algebraicas con ellas,
es matemática, es manipulable por el evaluador. cuando se hace un análisis descriptivo con una
variable continua, el porcentaje acumulado es útil.

Se divide en variable de razón y de intervalo

Variable de razón: Pueden asumir el valor cero y pueden llegar a infinito (cuál es su ingreso 0.
Cuantos hijos tiene 0), asignar valor a las respuestas de los individuos. ( el mejor lvl de medición
para aplicar)

Variable de intervalo: no llega al infinito, el tope se da por el instrumento de evaluación8 se tienen

3 preguntas el tope es 3), el cero no es real es un valor de referencia, se utilizan histogramas.

Variable cualitativa: Grupo sanguíneo

Variable ordinal: su nivel de felicidad (deprimido, ni fu ni fa, muy feliz)

Variable numérica discreta: el número de hijos

Variable numérica continua: la altura

Uso del S.P.S.S.

Siempre en el informe se debe priorizar los gráficos, no utilizar tablas y gráficos, son más claros,
siempre deben ir en porcentaje, en la interpretación de los gráficos pueden ir las frecuencias. Todo
grafico o tabla debe ir con su respectiva explicación. La interpretación de un grafico o una tabla no
debe repetir lo mismo que se observa en el grafico o una tabla, la interpretación debe llegar a una
conclusión estadística, ejemplo: debe agregar algo que a simple vista no se ve (porcentaje, etc.)

Control realizar un análisis descriptivo en función de una variable.