Actividad lúdica de animación a la lectura

Diagnóstico y planteamiento de problema.

La lectura constituye algo muy importante a lo largo del todo el transcurso de

de nuestra vida, la lectura nos ayuda a mejorar nuestra ortografía, ampliar
nuestro vocabulario, adquirir una gran cantidad de conocimiento, etc. Es
extremadamente necesario contribuir para que los niños adquieran el hábito de
lectura desde una edad temprana, claramente adaptando la lectura de acuerdo
con su edad, con el tiempo esto ayudara a que estos no vean esta acción como
una obligación.

Esto nos lleva a querer sembrar el hábito de lectura, empezando con los alumnos
de 4to grado de la Escuela San Francisco de Asís. Debido a la mal reputación
que tiene la lectura ante los ojos de los estudiantes, dado que lo ven como un
castigo, por tanto, no están acostumbrados a leer a menos que sea de manera
obligatoria, mediante la acción castigo-recompensa.

Datos generales

El centro educativo Escuela San Francisco de Asís se encuentra ubicado en el

Callejón Ortiz, Barrio Restauración, San Pedro de Macorís distrito 05-01, el
mismo es dirigido por la directora Sor Agustina Hermoso, este centro educativo
cuenta con una matricula total de alrededor de 420 estudiantes.

Esta actividad lúdica de animación a la lectura tiene el propósito de realizarse

en el 4to grado del centro educativo, este curso cuenta con un total de 41
estudiantes, dentro de estos se encuentran 22 niños y 19 niñas. Dentro de la
realización de esta actividad se verán involucrados los alumnos y alumnas de
4to grado del nivel primario, la coordinadora del área de segundo ciclo, la
directora del centro y, por último, pero no menos importante, la maestra
encargada de curso. Es importante aclarar que esta actividad tendrá una
duración total de un mes.

Descripción del libro que se va a utilizar durante la mediación de la lectura

Vacío es un álbum ilustrado de Anna Llenas y publicado por Barbara Fiore

Editora. La autora se refiere a la capacidad que tiene el ser humano de encajar
los duros golpes que a veces nos da la vida, aprender a convivir con el dolor que
los fracasos y las pérdidas nos van dejando.

Julia es una niña feliz y tranquila, pero un día se

despierta con un vacío que no comprende,
intenta taparlo como puede, con elementos
materiales, pero nada funciona.
Harta de buscar con qué taparlo, siente una gran
tristeza y se ve envuelta en lágrimas y pena. Esto le
hace reflexionar y darse cuenta de que su vacío no
mejorará gracias a los elementos exteriores, sino
mirando dentro de sí misma y buscando en su
interior.

Así descubre que ella tiene grandes valores:

colores, melodías, sueños e ideales. Julia se da
cuenta de que todos tienen algún vacío, que eso
hace que cada uno sea del modo que . Poco a poco
su vacío se va haciendo más pequeño, pero no
llega a desaparecer, porque todos los aspectos de la vida dejan su paso por
nosotros y nos hacen crear nuestra personalidad, nos hacen ser como somos.

Esta creación consta con unas tapas gruesas, es un álbum ilustrado largo, con
más de 70 páginas, a pesar de que contiene muy poco texto presenta una
tipografía clara y fácil de leer, perfecto para lectores que están iniciándose de
forma autónoma, además de esto, dicho libro encierra un gran mensaje.

Vacío, acerca al sentimiento de pérdida de la mano de Julia, una niña pequeña,

feliz y con una vida tranquila y normal, que un buen día pierde algo muy
importante en su vida, y experimenta por primera vez la sensación de vacío.

Materiales y recursos

 Libros
 Cuadernos
 Lápices
 Creyones
  Hojas en blanco
 Hojas de colores
 Lápices de colores
 Cartulinas
 Proyector
 Pizarra
 Tiza
 Marcadores
 Computadoras

Descripción de la actividad

La actividad tendrá un tiempo de duración de un mes.

Inicio

 Presentación de la actividad
 Lectura del cuento

Desarrollo

 Caja mágica
 Rueda de la fortuna
 Debate
 ¿Qué pasó después?

Cierre

 Cuéntalo tú
 Tu decides
Dado que el libro utilizado para esta actividad es bastante corto, luego de la
explicación y explicación de lo que se hará lo alumnos tendrán una semana para
familiarizarse con dicho libro, partiendo de esto serán realizadas las siguientes
actividades.

Actividad Descripción
Presentación y explicación La maestra explicará detalladamente
de lo que se tratara este conjunto de
actividades lúdicas con base en el
libro “Vacío”, (luego los alumnos
tendrán una semana para
familiarizarse con el material.)
La caja mágica Esta actividad consiste en una caja
cerrada con una sola abertura por la
cual los alumnos podrán introducir su
mano para sacar un papel. Tales
papeles tendrán distintas preguntas o
acciones con base en el libro. Ej.:
¿Quién fue la protagonista?, di cual
fue tu parte favorita, etc.
Rueda de la fortuna Esta actividad es bastante similar a la
anterior. Consiste en una rueda de la
fortuna con varias opciones (responde
una pregunta, ¿Qué significa la
palabra?, ¿Qué pasó antes?, ¿Qué
pasó después?). Cada categoría estará
 dentro de una pequeña bolsa con sus
distintas opciones.
Debate Para esta actividad el aula se dividirá
en cuatro grupos, cada uno con un
capitán, el tema del debate será el
verdadero significado del “Vacío”,
esto ayudará a que los alumnos
desarrollen su pensamiento crítico-
reflexivo.
¿Qué pasó después? Los alumnos de 3 en 3 tendrán la
oportunidad de pasar al frente y sacar
un pequeño trozo de papel que se
encontrará en una bolsa, dichos
papeles tendrán escrito una parte del
cuento al azar, los alumnos deberán
decir qué pasó después de esa parte
escrita en el papel.
Cuéntalo tú Esta actividad consiste en que los
alumnos tendrán la oportunidad de
que, partiendo del tema del cuento,
contarlo a su manera.
Tú decides Los alumnos deberán elegir el
próximo libro a leer.
Bibliografía
Anónimo. (s.f.). EcuRed. Obtenido de
https://www.ecured.cu/Animaci%C3%B3n_a_la_lectura

Jauja, U. d. (10 de Septiembre de 2013). in Slide Share. Obtenido de

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Meza, P. G. (19 de Junio de 2019). Divulgación dinámica. Obtenido de

https://www.divulgaciondinamica.es/blog/tecnicas-de-animacion-a-la-
lectura/

Villaverde, R. F. (25 de Septiembre de 2017). Comunidad Baratz blog.

Obtenido de https://www.comunidadbaratz.com/blog/20-razones-por-
las-que-la-lectura-es-importante-para-nuestras-vidas/