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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE PSICOLOGÍA GENERAL


ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TAREA NO. 3:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PRESENTADO POR:

JOSE ANTONIO PEREZ BUENO 1-2019-01111


MARIA LUISA RICARDO MOLINA 1-2019-01112
MANUEL AUGOSTO LUNA PEREZ 1-2019-01112

ASIGNATURA:
FGC 205-VIRTUAL 108 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

FACILITADOR:
MIGUEL ÁNGEL DÍAZ MÉNDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS


REPÚBLICA DOMINICANA
MARTES 27 DE OCTUBRE DE 2020
MÓDULO III: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: LA PLANEACIÓN DEL TRABAJO.

Estimado Participante:

Después de leer en el libro básico de la asignatura: Hernández Castillo, F. (2016).


Investigación Documental y Comunicación Científica. Santiago, República Dominicana:
Ediciones UAPA, Serie Autoaprendizaje.

Se le sugiere las siguientes actividades:

1) Elabora un resumen de página y media sobre el contenido de este tema. En el


resumen incluye los pasos que normalmente se siguen para cualquier trabajo
de investigación documental y los elementos que contiene la planeación del
trabajo. El tipo de letra arial, a espacio sencillo. (40%)

La finalidad de la investigación es enriquecer, con trabajos originales, el


conocimiento que el hombre tiene de sí mismo y del mundo que lo rodea.
La investigación científica es, entonces un proceso que requiere una metodología y
de técnicas especificas que garanticen el desarrollo completo y coherente del
propósito de la investigación.
La investigación de carácter documental se apoya en la recopilación de
antecedentes a través de documentos gráficos formales e informales, donde el
investigador fundamenta y completa su investigación con lo aportado por diferentes
autores.
La investigación documental puede ser realizada en forma independiente, También
se realiza como parte de la investigación de campo y de laboratorio.

Los pasos que normalmente se siguen para elaborar cualquier trabajo de


investigación documental son:
Planeación del trabajo, Recopilación de datos, Clasificación de los datos,
Elaboración del esquema o guion, Redacción del trabajo, Revisión final.

Planeación del trabajo.


La planeación del trabajo, comúnmente conocida como el diseño de la
investigación, comprende: La selección y delimitación del tema, El planteamiento
del problema, Objetivos de la investigación, Justificación, Elaboración de un
esquema preliminar, Selección de una bibliografía básica, Cronograma de trabajo.
Selección y delimitación del tema: La selección del tema es el primer paso para
llevar a cabo una investigación. Para seleccionar el tema el investigador puede
acudir a diferentes fuentes, tales como:
Experiencia personal, consulta con profesores y personas expertas, interés
personal, importancia, viabilidad, novedad y originalidad.

El planteamiento del problema:

El planteamiento del problema consiste en una descripción de la situación actual


que caracteriza al objeto de conocimiento. Una vez planteado el problema, es
necesario hacerlo concreto. Esto se logra mediante la formulación de una pregunta
que define exactamente cuál es el problema que el investigador debe resolver.

Para facilitar la labor investigativa, la pregunta anterior se puede descomponer en


pequeñas preguntas o sub-problemas.
Esta operación se denomina: La formulación y sistematización del problema, es
decir, la formulación de la pregunta y las sub-preguntas de investigación son de
gran ayuda para la definición de los objetivos de la investigación.
El objetivo es la meta o fin que se quiere alcanzar con el proceso de investigación.
Los objetivos pueden ser de dos tipos: Generales y Específicos.

El objetivo general. expresa la acción que se va a realizar sobre el objeto de estudio


en una relación inmediata, es decir, en el nivel empírico de la investigación.
Los objetivos específicos se refieren a situaciones particulares que inciden o forman
parte de situaciones propias de los objetivos generales.

2) Realiza los EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN que aparecen más abajo. (30%)


I. Coloque una V si lo que se afirma es verdadero y una F si es falso.

1) _______ El planteamiento del problema consiste en una descripción de la situación actual


que caracteriza al objeto de conocimiento.

2) _______ Por cada objetivo específico que se formule debemos formular dos o más objetivos
generales.

3) _______Las técnicas son los recursos de los cuales dispone el investigador para recabar
informaciones.

4) _______ La investigación documental nunca puede ser parte de la investigación de campo.

5) _______ La justificación tiene como objetivo programar en que tiempo se va a realizar cada
actividad.

II. Subraya el término que represente el concepto adecuado.

1. Motivación que hace referencia a la trascendencia del problema para la sociedad.

a. Valor teórico
b. Relevancia Social
c. Utilidad metodológica
d. Ninguna de las anteriores

2. Expresa la acción que se va a realizar sobre el objeto de estudio en una relación inmediata, es
decir, en el nivel empírico de la investigación.

a. Objetivo especifico
b. Hipótesis
c. Cronograma
d. Objetivo General

3. La descomposición de la pregunta que define el problema, en pequeñas preguntas o sub-temas se


denomina:

a. Sistematización del Problema


b. Formulación del Problema
c. Planteamiento del Problema
d. Todas las anteriores

4. Busca conocer las contribuciones culturales o científicas del pasado.

a. Investigación de campo
b. Investigación documental
c. Experimento
d. Ninguna de las anteriores

5. Son los procedimientos que se siguen para llevar a cabo un estudio sistemático de los fenómenos.

a. Técnicas
b. Problemas
c. Métodos
d. Recursos

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en blanco.
1. Los pasos que normalmente se siguen para realizar una investigación documental son:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________

2. Para seleccionar el tema el investigador puede acudir a diferentes fuentes tales como:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

______

3. Una investigación puede ser justificada por distintos motivos:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

______

4. Para que se cumplan su función los objetivos deben ser: Uso exclusivo de los participantes de la

UAPA.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

______

5. Para lograr una adecuada selección del tema, el investigador debe tener en cuenta algunos

aspectos importantes como son:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3) Acerca del Trabajo Final, realiza lo siguiente: (dejarlo para después del Zoom)
(30%)
a. Escribe el tema tratando de que el mismo contenga los 5 aspectos que se señalaron
la semana pasada: Palabra de encabezamiento, tema central, Persona, Espacio o
Lugar y Tiempo.

Por ejemplo: Impacto del acoso escolar en los niños del segundo ciclo de primaria de
la escuela Anacaona, La Vega, año escolar 2019-2020.

b. Elabora el planteamiento del problema del trabajo final: Son 5 párrafos. Cada párrafo
debe tener como mínimo 4 líneas y máximo 7. (Para hacer esta parte, verifiquen
en la plataforma los siguientes recursos: CAPITULO III, UNA VISUAL EN
POWER POINT Y UN VIDEO QUE HABLA QUE HABLA DEL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA)

c. Elabora la formulación del problema. Esta consiste en la pregunta generadora o


problemática del estudio. Consiste en convertir el tema de tu investigación en una
pregunta.

Por ejemplo: ¿Cuál es el impacto del acoso escolar en los niños del segundo ciclo de
primaria de la escuela Anacaona, La Vega, año escolar 2019-2020?

d. Elabora la sistematización del problema. Esta consiste en las sub preguntas o


subproblemas que se desprenden del objetivo general. Deben formularse de 3 a 5
preguntas.

Por ejemplo:

¿Cuáles son las causas del acoso escolar en los niños del segundo ciclo de
primaria de la escuela Anacaona?

¿Cuáles son los tipos de acoso escolar que son víctimas los niños del
segundo ciclo de primaria de la escuela Anacaona?

¿Cuáles son las consecuencias del acoso escolar en los niños del segundo
ciclo de primaria de la escuela Anacaona?

e. Elabora el objetivo general del estudio. Para hacerlo, solo tienes que convertir la
pregunta en un objetivo. Recuerda que el objetivo se le añade un verbo al inicio en
forma infinitiva.

Por ejemplo: Determinar el impacto del acoso escolar en los niños del segundo ciclo
de primaria de la escuela Anacaona, La Vega, año escolar 2019-2020.
f. Elaborar los objetivos específicos. Esto no es más que convertir las preguntas de la
sistematización en objetivos específicos.

Identificar las causas del acoso escolar en los niños del segundo ciclo de primaria de
la escuela Anacaona.

Especificar los tipos de acoso escolar que son víctimas los niños del segundo ciclo
de primaria de la escuela Anacaona.

Establecer las consecuencias del acoso escolar en los niños del segundo ciclo de
primaria de la escuela Anacaona.

LES SUGIERO LOS SIGUIENTES VERBOS PARA REALIZAR OBJETIVOS:

 Analizar
 Evaluar
 Determinar
 Identificar
 Establecer
 Especificar
 Describir
 Verificar

NOTA: RECUERDA BORRAR TODO LO QUE ESTA EN ROJO ANTES DE SUBIR EL


DOCUMENTO Y PONER LA FOTO DE LA REUNION.

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