SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA

INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1

Identificación
Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Plantel: Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No Profesor Ing. María Isabel Cortés Ayala
225-01 Extensión El Bejuco, Gro.
Módulo IV
Asignatura / Módulo / Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.
Submódulo: Submódulo I
Diseña la red LAN de acuerdo a las condiciones y requerimientos de la organización.
22/Agosto/2016
Semestre: Periodo de aplicación: Al
V “A” Carrera: TSyMEC Fecha 22/Agosto/2016
Grupo: 11/Enero/2017
Duración en horas 80 hrs.

Intenciones Formativas

Propósitos de la secuencia didáctica: Permitir al estudiante realizar operaciones específicas del diseño de redes LAN con base a las
especificaciones del fabricante e instalar redes LAN de acuerdo a los requerimientos y necesidades de la organización, así mismo de acuerdo a los
estándares oficiales.

Otras asignaturas, módulos o submódulo

Tema que trabajan el tema integrador:
Integrador: Asignaturas, módulos y/o submódulo con
TIC’s, Módulo I, II y III TSyMEC
los que se relaciona:
Categorías:
Espacio (X) Energía ( ) Diversidad (X) Tiempo ( ) Materia ( )
Contenidos fácticos:

Conceptos Subsidiarios: Componentes, Dispositivos de Red, Topologías de

Conceptos Fundamentales: Diseño e instalación de Redes LAN.
Red, Arquitecturas de Red.

Competencias genéricas y atributos:

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

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4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.
Atributo: Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que
persigue.

Encuadre Grupal

Actividades: Realizar un examen de diagnostico

Informar sobre el propósito y perfil de la carrera
Presentar el submódulo e informar los contenidos
Aplicar técnicas de integración grupal
Informar sobre las competencias a desarrollar
Informar sobre las técnicas e instrumentos de evaluación

Relación con el entorno

Actividades: Visitar empresas comerciales o instituciones de la región donde se utilizan redes computacionales.
Realizar una conferencia acerca de la importancia de las redes y sus tipos, a través de una persona especializada en el área.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Desarrollo de las esferas de competencia

Competencias a Desarrollar:

1. Elabora el diagrama de la red con base a las características del lugar en que se instalara y el número de componentes.
2. Elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red con base a las condiciones del lugar de instalación.
3. Presupuesta los componentes a utilizar en la red LAN.
4. Estructura el proyecto de instalación de la red.

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

1. Por medio de una visita guiada (centro de cómputo de la Determinar los componentes de Componentes de una Orden
Institución) y utilizando la técnica de demostración práctica por una red según las necesidades red de área local. Responsabilidad

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personal capacitado en el área se incito a los alumnos a del usuario. Tipos de red (LAN,
preguntar cuales son los componentes de una red, y observar Determinar las medidas del lugar MAN, WAN).
los lugares donde se ubica la red. donde se ubicará la red.

2. Se plantea que el alumno realice un estudio de factibilidad de Crear mapas de ubicación de red. Modelo OSI. Orden
acuerdo a las características o datos proporcionados por el Realizar presupuestos del Tecnología de red.
docente para conocer la ubicación, las medidas y el material y equipo para la Normas de seguridad e
presupuesto correspondiente para el diseño de una red de área instalación de la red. higiene.
local, posteriormente se integrarán en equipos de trabajo (4 Medios de transmisión
personas por equipo) y se aplicará la técnica de Estudio de física.
casos donde cada equipo dará a conocer al resto del grupo su Componentes de un
solución ante este problema propuesto y unificar los resultados. estudio de factibilidad.

3. Con la técnica de aprendizaje por proyecto y trabajando en Estructurar una red de área local. Arquitectura de redes. Orden
equipo diseñar en una maqueta una red de área local con el
material que el equipo considere conveniente.

Actividad de demostración de la Competencia:

Se elaborará un proyecto, mostrando la estructura de una red de área local, tomando en cuenta los costos, áreas de influencia, equipo utilizado,
factibilidad de desarrollo, etc.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

1. Por medio de una práctica guiada el profesor mostrará los Seleccionar el tipo de cable a Categorías de cable. Orden
diferentes tipos de cables con los que se puede preparar una red de configurar.
área local y con una práctica autónoma el alumno seleccionará el
más adecuado según las necesidades que tenga la estructura de la
red propuesta.

2. Haciendo uso de la técnica de aprendizaje cooperativo incito a Instalar los accesorios necesarios Kit de herramientas. Orden
los alumnos a seleccionar los accesorios necesarios para la para la red (canaletas, tubos, Accesorios para la
instalación física de la red (canaletas, tubos, abrazaderas, uniones, abrazaderas, uniones, rack, jacks, instalación de redes.
rack, jacks, codos o cajas de registro, etc.) y con una práctica codos, o cajas de registro).
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autónoma instale los accesorios seleccionados según las
necesidades de la red propuesta.

3. Por medio de la técnica de modelaje explicar la configuración de Configurar el medio de Medios de transmisión. Orden
los cables siguiendo la normatividad de los colores para la creación transmisión seleccionado.
de PC a concentrador tomando en cuenta las especificaciones de Kit de herramientas para
los fabricantes, con una práctica guiada el alumno creará los ponchado de cable.
cables de transmisión de datos. Terminales rj45.

4. El alumno utilizará la técnica demostrativa para verificar que el Detectar errores en el cableado. Kit de herramientas para Orden
cable elaborado transmita correctamente los datos. detectar errores en el
cableado (cable tester).

Actividad de demostración de la Competencia:

Por medio de un proyecto el alumno diseñará y creará una red de área local, utilizando la norma CINF0284.01 para el Análisis y diseño de arquitectura
cliente/servidor.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

1. Utilizando la técnica expositiva con el uso de la tecnología (cañón) Instalar adaptadores de red. Adaptadores de red. Orden
el alumno explicará los diferentes tipos de adaptadores que existen
(PCI, USB, PCMCIA), inalámbricas y alambricas, identificando cada
una de las diferentes velocidades con los que trabaja cada
adaptador. Por medio de una práctica guiada el profesor demostrará
físicamente la instalación de una tarjeta de red en una PC.
2. utilizando la técnica de práctica autónoma y haciendo uso del Buscar controladores de los Drivers o controladores. Orden
laboratorio de cómputo el alumno navegará por Internet en busca de adaptadores de red.
los controladores, mediante el nombre del fabricante localizar su
página Web y descargarlo.
3.- Mediante una práctica guiada configurar el adaptador de red Configurar adaptadores de red. Drivers o controladores. Orden
instalando los controladores o drivers de la tarjeta.
4.- Por medio de una práctica autónoma se corregirán los errores de Corregir fallas en la configuración Drivers o controladores. Orden
los adaptadores de red desinstalando los controladores de red del adaptador de red. Comandos y

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dentro del administrador de dispositivos del panel de control de aplicaciones para
Windows. corregir fallas en la red.
5.- Por medio de la técnica de práctica autónoma el alumno Configurar una red doméstica. Nombre de PC, grupo Orden
configurará una red doméstica haciendo uso del equipo de cómputo. de trabajo y descripción
de la PC.
6.- Utilizando una práctica guiada el alumno Configurará los Configurarlos protocolos de una Protocolos de red. Orden.
protocolos de red. red.
7.- Se aplicará la técnica de Estudio de casos donde se plantearán Corregir fallas en la configuración Comandos y Orden.
las posibles fallas en la configuración de las estaciones de trabajo y de las estaciones de trabajo. aplicaciones para
cada equipo de alumnos dará una propuesta para solucionarlas. corregir fallas en la red.

Actividad de demostración de la Competencia:

Crear una red de área local verificando que cada una de las terminales este integrada al grupo de trabajo, detectando posibles errores creando una
bitácora de contingencias y las soluciones que implementaron para corregirlas.
DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

1. Utilizando la técnica expositiva con el uso de la tecnología el Interpretar los manuales de Manejo de manuales. Orden
profesor explicará la manera de interpretar los manuales de configuración. Ingles Técnico.
configuración, se concluirá con una práctica autónoma en donde
el alumno observe e interprete la configuración utilizando
manuales de instalación.

2. Aplicando la técnica de modelaje el alumno conocerá las Aplicar las medidas de seguridad Conocimientos de Orden
medidas de seguridad e higiene a los dispositivos según las e higiene a los dispositivos según Normas de medidas de
especificaciones del fabricante, y por medio de la técnica las especificaciones del seguridad e higiene.
expositiva el profesor mostrará las normas establecidas. fabricante.
3.- Por medio de la técnica de práctica guiada el alumno conocerá Asignar direcciones IP. Protocolos de Internet. Orden
como asignar direcciones IP a la red de área local. Drivers o controladores.
4.- Utilizando la técnica de práctica autónoma el alumno Configurar dispositivos de Drivers o controladores. Orden
configurará los dispositivos de expansión de una red de área expansión. Manejo de manuales.
local.
5.- Por medio de una visita guiada a las instalaciones de una Adaptar los dispositivos de Kit de herramientas para Orden.
Institución Educativa, y una empresa privada el alumno observará expansión al rack. instalación. Responsabilidad.
y conocerá como se adaptan los dispositivos de expansión del Manejo de manuales.

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 rack. Medidas de seguridad e
higiene.

Actividad de demostración de la Competencia:

Por medio de un proyecto el alumno configurará los dispositivos de expansión de cada una de las terminales de la red de área local, utilizando las normas
necesarias de seguridad e higiene y manipulando los manuales correspondientes para realizarlo.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

1. Por medio de una práctica guiada el profesor demostrara los pasos Utilizar comandos de detección Comandos de red. Responsabilidad
para crear un blog, posteriormente el alumno creara su propio blog y de errores en la red.
desarrollará una bitácora donde plasmará cuales son los errores más
comunes que se presentan en la instalación y manejo de una red LAN, al
termino tendrán que comentar por lo menos 3 blogs de sus compañeros.

2. Haciendo uso de la técnica de Phillips 66 el alumno demostrará Utilizar aplicaciones para la Aplicaciones para Responsabilidad
utilizando el cañón una tabla de los errores más comunes y sus detección de errores en la red. detectar errores en la
soluciones. red.
Interpretación de
manuales.

Actividad de demostración de la Competencia:

Por medio de un proyecto el alumno hará uso de los comandos y de las aplicaciones necesarias para detectar errores en la red.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Evaluación de Competencias

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Actividad de demostración :

A través de un proyecto y utilizando a técnica demostrativa el alumno diseñará, creará e instalará una red de área local cumpliendo las normas establecidas.

Recursos materiales y de apoyo:

Sala audiovisual
Cañón
Kit de herramientas de instalación de red (pinzas para conectores rj45, conectores rj45, probador de cables rj45, cuchilla ponchadora).
Cable coaxial.
Accesorios para instalación de red (canaletas, registros, conectores, tester).
Concentradores de 16 puertos
Computadoras
Taller de cómputo
Cables

Validación
Elabora: Recibe: Avala:

Ing. María Isabel Cortés Ayala Lic. Christian Vélez Torres Lic. Brisalia Torres Valverde
Jefe del Depto. Académico y de Competencias Subdirector Académico

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 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA
INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA N° 2

Identificación
Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Plantel: Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No Profesor Ing. María Isabel Cortés Ayala
225-01 Extensión El Bejuco, Gro.
Módulo IV
Asignatura / Módulo / Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.
Submódulo: Submódulo II
Instala y mantiene redes LAN de acuerdo a estándares oficiales.
22/Agosto/2016
Semestre: Periodo de aplicación: Al
V “A” Carrera: TSyMEC Fecha 22/Agosto/2016
Grupo: 11/Enero/2017
Duración en horas 80 hrs.

Intenciones Formativas

Propósitos de la secuencia didáctica: Permitir al estudiante realizar operaciones específicas del diseño de redes LAN con base a las
especificaciones del fabricante e instalar redes LAN de acuerdo a los requerimientos y necesidades de la organización, así mismo de acuerdo a los
estándares oficiales.

Otras asignaturas, módulos o submódulo

Tema que trabajan el tema integrador:
Integrador: Asignaturas, módulos y/o submódulo con
TIC’s, Módulo I, II y III TSyMEC
los que se relaciona:
Categorías:
Espacio (X) Energía ( ) Diversidad (X) Tiempo ( ) Materia ( )
Contenidos fácticos:

Conceptos Subsidiarios: Componentes, Dispositivos de Red, Topologías de

Conceptos Fundamentales: Diseño e instalación de Redes LAN.
Red, Arquitecturas de Red.

Competencias genéricas y atributos:

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

| Secuencia Didáctica – Módulo IV Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales - 2015-2016/MICA 8
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.
Atributo: Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que
persigue.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Desarrollo de las esferas de competencia

Competencia:

1. Elabora cables de acuerdo a las normas vigentes y el proyecto aprobado.

2. Instala en su caso las tarjetas de red necesarias de acuerdo al protocolo y topología proyectada.
3. Instala canaletas o ductos de acuerdo al diagrama aprobado.
4. Instala el cableado de acuerdo a la topología proyectada.
5. Conecta el equipo de acuerdo a la topología proyectada.
6. Realiza pruebas de conectividad entre los equipos de la red.

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

1. Realiza una investigación sobre: Implementar los mecanismos de
seguridad en la instalación del Comandos de los Orden
 Concepto de sistemas operativos de red y mencione sistema operativo de red. sistemas operativos Responsabilidad
algunos ejemplos.
 Características del sistema operativo de red. Medidas de seguridad
 Medidas de seguridad que se deben considerar en la
instalación del sistema operativo de red. Sistemas operativos de
 Requerimientos de hardware para instalar un sistema red.
operativo de red.
 Cuál es la arquitectura cliente - servidor.
Arquitectura
 Características que debe tener un servidor de red. cliente/servidor
 Características de un cliente de red.
Características del
equipo cómputo.

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2. Con toda la información previa, analizada, instala el sistema Identificar las características de Tipos de instalación Orden
operativo de red, siguiendo las medidas de seguridad. Realizar los equipos para la instalación del
un manual de toda la secuencia de la instalación sistema operativo de red. Componentes de una
red de área local

Actividad de demostración de la Competencia:

 Implementar los mecanismos de seguridad en la instalación del sistema operativo de red.

 Identificar las características de los equipos para la instalación del sistema operativo de red.
 Manipular las ventanas de instalación de un sistema operativo de red.
 Configurar los dispositivos de red en la estación de trabajo o servidor de acuerdo al sistema operativo.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Actividad Habilidad y destreza Conocimiento Actitud

Organizados en equipos, los alumnos elaboran un cuestionario Determinar los servicios y Servicios de red. Orden
sobre los servicios y recursos que ofrece una red. Cada equipo funcionalidad de los recursos de Responsabilidad
deberá aplicarlo a una persona con conocimientos en el área red. Recursos en la red.
de redes, la información recabada, intercambiarla con los Administrar servicios y recursos
demás equipos y comparar las respuestas encontradas. de las estaciones de trabajo.
Administrar servicios y recursos
Mediante lluvia de ideas comentan con el grupo lo que del servidor.
aprendieron. Compartir recursos de la red.

Generar cuentas y grupos de usuarios de la red. Configurar impresoras remotas o Configuración de Orden
en red. dispositivos locales. Responsabilidad
Manipular los archivos en red.

Establecer los niveles de seguridad de la red. Implementar medidas de Importancia de la Orden

Asignar derechos, atributos a usuarios y grupos de la red. seguridad y restricciones a los seguridad en la red. Responsabilidad
archivos en la red.
Gestionar recursos compartidos Concepto de usuario.
en la red.

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 Administrar cuentas de usuario y Concepto de
contraseñas. administrador.
Configurar servicios de
mensajería en la red local. Concepto de invitado.
Administrar una red local para el
acceso a Internet. Dispositivos de red.

Actividad de demostración de la Competencia:

Manipular el sistema operativo para la administración de servicios y recursos.

DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Evaluación de Competencias

Actividad de Evaluación:

Actividad de demostración :

1. El sistema operativo de red instalado.

2. El sistema operativo para la administración de servicios y recursos manipulados.

Recursos materiales y de apoyo:

Sala audiovisual
Cañón
Computadoras
Taller de cómputo

Validación
Elabora: Recibe: Avala:

Ing. María Isabel Cortés Ayala Lic. Christian Vélez Torres Lic. Brisalia Torres Valverde
Jefe del Depto. Académico y de Competencias Subdirector Académico

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