COMPRENSIÓN DE LECTURA NOVENO D – E - F una función, indica una objeción, una observación,

NOMBRE_____________________________________ un reparo, un pero, etcétera. Según lo anterior,

FECHA_________________ ¿Cuál sería la objeción que se propone en el
escrito?:
ARRECIFES DE CORAL a. los arrecifes no cuentan con abundante luz solar.
b. en los arrecifes de coral viven muchas especies
Los arrecifes coralinos suelen describirse como jardines marinas y podría traer consecuencias graves si se
o selvas subacuáticas, llenos de color y vida.  Rebosan destruyen.
sus peces, estrellas de mar, almejas gigantes y gusanos c. los arrecifes de coral no se construyen por sí mismos,
tubícolas  de vivos colores.   En ellos vive casi un tercio sino que necesitan de los pólipos, creando una
de las especies marinas.  Aunque puedan abarcar dependencia.
vastas extensiones, son construidos por pólipos,  d. los arrecifes de coral se desarrollan muy lentamente.  
minúsculas creaturas que generalmente crecen en 5. En la lectura anterior, el tiempo verbal que
compañía de diminutas algas.  predomina es:
En consecuencia, el coral solo puede desarrollarse en a. pretérito perfecto: los eventos que ocurren en el
aguas superficiales templadas donde las algas cuentan escrito ya sucedieron y no volverán a ocurrir en el
con  abundante luz solar para sintetizar alimento.  pasado, esta es la razón para llamarse perfecto.
Existen arrecifes de coral desde hace más de 450 b. potencial condicional simple: la acción verbal se
millones de años.  Se desarrollan muy lentamente.  Una realiza potencialmente, si de por medio hay una
colonia tarda 20 años en alcanzar el tamaño en alcanzar condición.
el tamaño de un balón de fútbol. c. presente: las acciones que se realizan suceden en el
  Atlas visual de los océanos.  Madrid.  Ed.  Bruño.  momento actual.
1004, pág.  30 d. futuro: la acción del verbo aún no se realiza, pero
ocurrirá.
A. COMPETENCIA INTERPRETATIVA. 6. De las siguientes afirmaciones la que no se
1. El anterior escrito es: relaciona con el escrito es:
a. una receta de cocina: su contenido le propone al a. existen arrecifes de coral desde hace 450 millones de
lector órdenes, obligaciones, exhortaciones. Su años.
estructura general presenta un orden lógico de los b. los arrecifes de coral son construidos por pólipos.
hechos, una información objetiva y precisa. c. una colonia de corales puede tardar unos 20 años en
b. un artículo científico: su contenido promueve alcanzar el tamaño de un balón.
definiciones y conceptos precisos. Presenta una d. los arrecifes de coral están siendo destruidos por
estructura de organización lógica y jerárquica de las personas inescrupulosas, que no les importa la
ideas de manera clara y objetiva. naturaleza.
c. una biografía. Su contenido le propone al lector unos 7. en el anterior escrito dice lo siguiente:
hechos o conceptos en el tiempo. Su estructura se “Una  colonia tarda 20 años en alcanzar el tamaño
presenta en un orden lógico de los hechos. Cuenta la de un balón de fútbol”, según la cita, podemos
vida de una persona. afirmar que:
d. una noticia: nos informa brevemente sobre un tema a. las palabras subrayadas son: un artículo femenino y
de interés o un suceso de actualidad. un adjetivo.
2. Al iniciar el tercer párrafo dice: “en b. un sustantivo colectivo y un verbo en tiempo presente.
consecuencia”, el coral sólo puede desarrollarse en c. un adjetivo numeral y un infinitivo.
aguas superficiales”, las palabras subrayadas d. un sustantivo y un verbo en primera persona del
indican, como es lógico, una consecuencia de algo. singular.
Por lo tanto, ¿Cuál es la causa de la consecuencia, 8. Sobre la siguiente afirmación: “las algas cuentas
según el escrito?: con abundante luz solar para sintetizar alimentos”,
a. los arrecifes de coral suelen describirse como jardines podemos interpretar que:
subacuáticos, que crecen en lugares poco profundos. a. la luz solar ayuda a las algas para producir alimento.
b. los arrecifes son construidos por pólipos que crecen b. la luz solar hace que las algas reduzcan la producción
en compañía de diminutas algas. de alimento.
c. el coral suele crecer en climas templados. c. la luz solar produce la energía suficiente para que las
d. los arrecifes tardan 20 años en alcanzar el tamaño de algas se reproduzcan.
un balón de futbol. d. la luz solar produce energía y ésta la consume para
3. Los corales son: que la planta no se muera.
a. vegetales marinos, perecidos a las algas. 9. En el texto dice lo siguiente:
b. animales marinos invertebrados. “gusanos  tubícolas de vivos colores”. La palabra
c. una especie de alga, que lleva el nombre de coral, subrayada se refiere a:
porque es de diferentes colores. a. gusanos que viven en el mar generalmente adheridos
d. un crustáceo de la familia de los cangrejos. a la raíz de un coral. Tienen forma de tubo o de
4. En el segundo párrafo dice lo siguiente: triangulo.
“Aunque  pueden abarcar vastas extensiones, son b. gusanos que viven en el interior de un tubo fabricado
construidos por pólipos”, la palabra subrayada tiene por él.
c. un gusano marino que posee tentáculos y cutícula
para defenderse de los depredadores. Generalmente 15. De la lectura podríamos derivar diferentes
vive en zonas abisales. hipótesis y sus posibles soluciones. ¿Cuál solución
d. un gusano marino que pertenece a la familia de los crees que es más viable ante el siguiente problema?
artrópodos. Puede vivir en superficies terrestres dentro Ya que los arrecifes de coral son parte del
de un caparazón construido por él. ecosistema e importantes para sostener la vida
10. De acuerdo con tus conocimientos, al coral lo marina y, en última instancia, la vida del ser
utilizan para: humano, deberíamos:
a. la fabricación de drogas especializadas. a. ubicar los sitios del planeta donde haya arrecifes de
b. molerlo y convertirlo en polvo que, al combinarlo con coral y multiplicar dichas zonas.
otros aditamentos, sirve para la fabricación de pintura b. acordar tratados entre los países más poderosos,
para carros. para que algunas flotas pesqueras no trabajen por esas
c. incrustarlo en adornos como anillos, collares, y hasta zonas.
mascaras. c. educar a los habitantes del planeta sobre los graves
d. en realidad no tiene ninguna utilidad importante, si no, daños de la contaminación y, en especial, a las grandes
por razones obvias, ya se hubiera extinguido. compañías pesqueras y petroleras, que son las que mas
11. Un arrecife es: destruyen estos paisajes subacuáticos.
a. una línea de rocas que se puede observar en una rea d. proponer leyes que castiguen seriamente a quienes
superficial cerca de la costa del mar. violen los tratados que proponen cuidar los arrecifes de
b. un conjunto de corales que se agrupa alrededor de coral.
las algas y cercana de la costa. 16. Al relacionar el escrito con la selva amazónica,
c. un jardín subacuático lleno de color y de vida. cuál idea es más coherente:
d. un conjunto de rocas y piedras que se en cuentan en a. no hay ninguna relación, porque en el texto se habla
zonas abisales. de animales marinos y en la selva amazónica habitan
animales terrestres y animales de rio. En esa zona no
B. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA. existen los arrecifes de coral.
12. Del escrito anterior, ¿Cuál comentario se b. si hay relación, porque se habla de animales en
relaciona más con el escrito?: general.
a. si un coral dura tanto tiempo para crecer, sería terrible c. si hay relación, porque se habla de ecología y se
un daño ecológico. comenta sobre la selva amazónica.
b. si el clima que necesitan los corales para crecer es d. no hay relación, porque en el escrito se comenta del
templado, un clima más cálido ayudaría a que el coral se medio donde viven los arrecifes y no se habla del
desarrollara más rápido. Amazonas.
c. si por alguna razón, los pólipos fueran destruidos,
desaparecerían los corales.
d. si existen arrecifes de coral desde hace 450 millones
de años, podemos afirmar que los corales podrían
sobrevivir una agresión ecológica, pues se infiere que
han resistido muchos años los golpes de la naturaleza.
13. Una de las siguientes inferencias se relaciona
más con la lectura:
a. al observar una colonia de corales, estaríamos frente
a un paisaje hermoso, vital y lleno de vida.
b. al observar una colonia de corales, estaríamos frente
a un paisaje lleno de vida, pero oscuro y misterioso.
c. ante un arrecife de coral, observaríamos un paisaje
triste y desamparado debido a la mano depredadora del
hombre.
d. al observar una colonia de corales, estaríamos frente
a un paisaje ecológico preocupante, porque se están
extinguiendo por su mismo proceso natural.
14. Al terminar de leer el escrito podemos inferir
que, en general, el autor:
a. plantea problemas que conducen a debatir y discutir
sobre los arrecifes de coral.
b. critica la forma como se desarrolla el paisaje de coral.
c. se limita a explicar sobre los arrecifes de coral, sin
asumir posiciones a favor o en contra.
d. propone que reflexionemos sobre la importancia de
cuidar los arrecifes de coral.

C. COMPETENCIA PROPOSITIVA.