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No exija a su hijo que hable con precisión o correctamente todo el tiempo. Deje
que hablar sea algo divertido y con lo que su hijo pueda disfrutar.
Aproveche las comidas familiares para conversar. Evite las distracciones, como
la radio o la televisión.
Evite que su hijo hable o lea en voz alta cuando se sienta incómodo o cuando
aumente su tartamudez. Contrariamente, motívelo en esos momentos a participar en
actividades en las que no tenga que hablar mucho.
Trate de que haya una atmósfera tranquila en su casa. Intente hacer más lento
el ritmo de la vida familiar.
Hable de forma lenta y clara cuando converse con su hijo o con otras personas
en su presencia.
Mantenga el contacto visual con su hijo. Trate de no mirar hacia otro lado ni de
mostrar signos de impaciencia cuando escuche a su hijo.
Deje que su hijo hable por sí mismo, que acabe de expresar sus pensamientos
y que termine sus frases. Haga una pausa antes de responder a los comentarios o las
preguntas de su hijo.
Hable lentamente con su hijo. ¡Esto requiere práctica! El hecho de usar una
velocidad lenta al hablar servirá de modelo para su hijo y lo ayudará a tener una mayor
fluidez verbal.
Todos somos vulnerables a la ansiedad. Cuando vivimos una situación que desborda
nuestros recursos psicológicos, lo más usual es que respondamos con ansiedad. En
algunos casos, para calmar esa sensación aprensiva podemos recurrir a la comida.
Significa que no sentimos un hambre física, sino que comemos para satisfacer las
necesidades emocionales.
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Imagen referencial persona comiendo alimentos chatarra (poner emogis como viñetas
en el texto)
¿POR QUÉ IR AL PSICÓLOGO/A?
Cuando nos duele la cabeza o tenemos fiebre, generalmente consultamos con un
médico para poder mejorar y estabilizarnos en nuestros malestares físicos. Entonces
por qué tenemos miedo a alivianar nuestros males subjetivos, que evidentemente no
los sentimos como la fiebre o dolor de cabeza, pero que viven con nosotros a diario y
que también nos producen malestar constante.
El psicólogo es un profesional de la salud mental, que se prepara durante algunos
años al igual que los médicos, para ayudar en la intervención de problemas que no se
pueden ver a simple vista, pero que existen. El psicólogo no aconseja, sino que orienta
e interviene con base en las investigaciones científicas que han estudiado al ser
humano y su comportamiento con el fin de ofrecer una estabilidad en su ser.
A manera de ejemplo, una persona que no conoce una ciudad, no puede guiar a otra
persona a que logre llegar con precisión a una dirección, a diferencia que quien sí
conoce aquella ciudad. Así podríamos diferenciar la función del psicólogo. Pues
cuando contamos nuestros problemas o malestares a nuestros amigos, ellos no
conocen realmente que decir y generalmente nos dicen lo que ellos creen que
queremos oír, sin prever, si lo que está diciendo realmente beneficia o perjudicará a
futuro. Por el contrario, el psicólogo orienta, porque conoce cómo funciona el cerebro,
las emociones, sentimientos, entre otros factores individuales y sociales que están en
nuestro entorno y que permitirán que recobres la estabilidad, superando el problema.
Por: Psicólogo José Oyola
Consultas: 0980520756
Imagen: Paciente llegando al psicólogo.
EL DUELO:
Es la respuesta normal y saludable de una persona ante una pérdida. Describe las
emociones que se sienten cuando pierde a alguien o algo importante para usted. Las
personas hacen el duelo por muchas razones diferentes, que incluyen:
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Establece un diálogo claro, usando palabras formales en lugar de sonidos como “ma”,
“pa”. Esto es vital para que el niño comience a interiorizarse con el correcto uso del
lenguaje.
Al hablar con tu pequeño, hazle entender todas las formas posibles que existen para
expresar ideas o necesidades: “podríamos ir al parque, ir al parque es divertido, ¿te
gustaría ir al parque?”
Escuchar a tu hijo en esta etapa es sumamente importante. Presta atención cada vez
que te hable y confírmale que has entendido lo que quiere decir.
Usa juegos de adivinanzas para que tu hijo aprenda a identificar artículos por su
función. Por ejemplo: ¿qué usamos para limpiar la mesa?
Depresión
Depresión es un trastorno que puede ocurrir en cualquier etapa de la vida durante este
tiempo de distanciamiento o cuarentena hay que prestar atención a los síntomas y
aprender a reconocer que nos está pasando y tomar medidas de atención psicológica
o médica, estos pueden ser:
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Para afrontar la depresión desde casa será necesario empezar por lo siguiente:
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¿QUÉ ES LA NEUROEDUCACIÓN?
Es una disciplina científica, que combina la neurología, la psicología y la pedagogía
con la finalidad de establecer nuevos modelos y procesos de enseñanza con la
finalidad de que el aprendizaje sea más significativo y duradero, de acuerdo a las
diferencias individuales de cada ser humano.
Entendiendo que todos los seres humanos somos iguales y diferentes a la vez. La
neuroeducación propone estrategias de comprensión del comportamiento del alumno,
así como ideas y fundamentos que hay tomar en cuenta como docente para la
planificación y desarrollo de las clases, de tal manera que se alcancen mejores
resultados en el rendimiento académico de los estudiantes.
Sí eres docente y estás interesado en conocer más del tema, comunícate con
nosotros. Estamos prestos para asesorarte en como innovar y mejorar tus clases,
desde las últimas investigaciones científicas en el campo educativo.
Por: Psicólogo José Oyola
Consultas: 0980520756