Probabilidad y estadística v1

Tabla de distribución de frecuencias

23/Enero/2021

Noe Alejandro Ojeda

a) Construye una tabla de
distribución de frecuencias
con intervalos e incluye el
procedimiento completo que
seguiste para construir la
distribución.
a) Construye una tabla de
distribución de frecuencias
con intervalos e incluye el
procedimiento completo que
seguiste para construir la
distribución.
a) Construye una tabla de
distribución de frecuencias
con intervalos e incluye el
procedimiento completo que
seguiste para construir la
distribución.
Construye una tabla de distribución de frecuencias con intervalos e incluye el
procedimiento completo que seguiste para construir la distribución.

1.- Encontrar el mayor y el menor de los datos:

Tomando en cuenta los datos dados en el caso tenemos que el dato mayor es 10.88 y
el dato menor es 1.03.
2.- Calcular el rango:
Para determinar el rango es necesario tomar el dato mayor y restarlo al dato menor.
Rango = Número mayor- Número menor
Rango= 10.88 – 1.03 = 9.85
3.- Determinar el número de clases: Para determinar el número de clase se utiliza la
siguiente fórmula:
Número de clases = √n
Donde n es el número de dato, por lo que el número de clases es:
Número de clases =√120=10.95=10
4.- Ancho de Clases:
Una vez que se tiene el rango y el número de clases, es sencillo determinar el ancho de
clase usando la fórmula:
Rango
Ancho de clase =
Número de clases
9.85
Ancho de clase= =0.985=1
10

.- Determinar los límites de

cada clase:
Primero se debe obtener el
límite inferior de la primera
clase, que es igual al
dato menor, en este caso es
1.03.
Debido a que el ancho de
clase es de 1, el límite
superior de la primera
clase se obtiene sumando el
ancho de clase con el límite
inferior.
Límite superior primera clase
= 1.03 + 1 = 2.03.
Por lo que la primera clase
contendrá valores mayores o
iguales a 1.03 pero
menores a 2.0
5.- Determinar los límites de cada clase:
Primero se debe obtener el límite inferior de la primera clase, que es igual al
dato menor, en este caso es 1.03.
Debido a que el ancho de clase es de 1, el límite superior de la primera
clase se obtiene sumando el ancho de clase con el límite inferior.
Límite superior primera clase = 1.03 + 1 = 2.03.
Por lo que la primera clase contendrá valores mayores o iguales a 1.03 pero
menores a 2.03.

El límite inferior de la segunda clase será igual al límite superior de la

primera clase. Su límite superior se obtiene sumando el ancho de clase con el
límite inferior
El límite inferior de la segunda clase será igual al límite superior de la
primera clase. Su límite superior se obtiene sumando el ancho de clase con el
límite inferior.
Límite superior segunda clase = 2.03 + 1 = 3.03.

Por lo que la segunda clase

contendrá valores mayores o
iguales a 2.03
pero menores a 3.03. Y así
sucesivamente, quedando en
este caso los límites de
clase de la siguiente forma:
Por lo que la segunda clase contendrá valores mayores o iguales a 2.03
pero menores a 3.03. Y así sucesivamente, quedando en este caso los límites de
clase de la siguiente forma:

Clases
1.03 2.03
2.03 3.03
3.03 4.03
4.03 5.03
5.03 6.03

11.03
6.03 7.03
7.03 8.03
8.03 9.03
9.03
10.03 6.- Construir 10.03
11.03

la distribución de
frecuencias:
6.- Construir la distribución de frecuencias:

frecuencias:
Una vez que se han
determinado los límites
inferior y superior de cada
clase es necesario
cuantificar los datos
contenidos en cada clase.
La tabla 3
muestra una forma de contar
cuántos estudiantes tienen un
peso dentro de cada
intervalo:
Clases
Una vez que se han determinado los límites inferior y superior de cada
clase es necesario cuantificar los datos contenidos en cada clase. La tabla 3
muestra una forma de contar cuántos estudiantes tienen un peso dentro de cada intervalo:

Clases Números dentro de la clase

1.03 2.03 1.03, 1.04, 1.05, 1.06, 1.07, 1.08, 1.09….......... 2.02
2.03 3.03 2.03, 2.04, 2.05, 2.06, 2.07, 2.08, 2.09…......3.02
3.03 4.03 3.03, 3.04, 3.05, 3.06, 3.07, 3.08, 3.09…......4.02
4.03 5.03 4.03, 4.04, 4.05, 4.06, 4.07, 4.08, 4.09…...... 5.02
5.03 6.03 5.03, 5.04, 5.05, 5.06, 5.07, 5.08, 5.09........ 6.02
6.03 7.03 6.03, 6.04, 6.05, 6.06, 6.07, 6.08, 6.09…...... 7.02
7.03 8.03 7.03, 7.04, 7.05, 7.06, 7.07, 7.08, 7.09.……… 8.02
8.03 9.03 8.03, 8.04, 8.05, 8.06, 8.07, 8.08, 8.09…...... 9.02
9.03 10.03 9.03, 9.04, 9.05, 9.06, 9.07, 9.08, 9.09…. 10.02
10.03 11.03 10.03, 10.04, 10.05, 10.06, 10.07, 10.08, 10.09...... 11.02

7.- Completa el proceso de

conteo:
La distribución de
frecuencias queda como se
muestra a continuación:
7.- Completa el proceso de conteo:
La distribución de frecuencias queda como se muestra a continuación:

Clases Frecuencia
1.03 2.03 32
2.03 3.03 24
3.03 4.03 24
4.03 5.03 10
5.03 6.03 11
6.03 7.03 7
7.03 8.03 3
8.03 9.03 2
9.03 10.03 6
10.3 11.03 1
  Total 120

Incorpora en la tabla distribución de frecuencias, las columnas correspondientes

a la frecuencia absoluta, frecuencia relativa, frecuencia acumulada y frecuencia
relativa acumulada.
1.- Frecuencia acumulada:
Suma a la frecuencia de cada clase las frecuencias de las clases anteriores:

Clases Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada

1.03 2.03 32 0+32= 32
2.03 3.03 24 32.+34= 56
3.03 4.03 24 56+24= 80
4.03 5.03 10 80+10= 90
5.03 6.03 11 90+11= 101
6.03 7.03 7 101+7= 108
7.03 8.03 3 108+3= 111
8.03 9.03 2 111+2= 113
9.03 10.03 6 113+6=119
10.03 11.03 1 119+1= 120
  Total 120 120
 2.- Frecuencia relativa:
Muestra la frecuencia de una
clase como proporción del
total de datos:
2.- Frecuencia relativa:
Muestra la frecuencia de una clase como proporción del total de datos:
Clases Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada Frecuencia Relativa Acumulada
1.03 2.03 32 0+32= 32 32/120= 0.2667
2.03 3.03 24 32.+34= 56 24/120= 0.2000
3.03 4.03 24 56+24= 80 24/120= 0.2000
4.03 5.03 10 80+10= 90 10/120= 0.0833
5.03 6.03 11 90+11= 101 11/120= 0.0917
6.03 7.03 7 101+7= 108 7/120= 0.0583
7.03 8.03 3 108+3= 111 3/120= 0.0250
8.03 9.03 2 111+2= 113 2/120= 0.0167
9.03 10.03 6 113+6=119 6/120= 0.0500
10.03 11.03 1 119+1= 120 1/120= 0.0083
  Total 120 120 1.0000

3.- Frecuencia relativa

acumulada:
 Suma a la proporción de
cada clase las
proporciones de las
clases
anteriores
3.- Frecuencia relativa acumulada:
Suma a la proporción de cada clase las proporciones de las clases anteriores:

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia relativa

Clases Absoluta Acumulada Acumulada acumulada
1.03 2.03 32 0+32= 32 32/120= 0.2667 0+0.2667= 0.2667
2.03 3.03 24 32.+34= 56 24/120= 0.2000 0.2667+0.2000= 0.4667
3.03 4.03 24 56+24= 80 24/120= 0.2000 0.4667+0.2000= 0.6667
4.03 5.03 10 80+10= 90 10/120= 0.0833 0.6667+0.0833= 0.7500
5.03 6.03 11 90+11= 101 11/120= 0.0917 0.7500+0.0917= 0.8417
6.03 7.03 7 101+7= 108 7/120= 0.0583 0.8417+0.0583= 0.9000
7.03 8.03 3 108+3= 111 3/120= 0.0250 0.9000+0.0250=0.9250
8.03 9.03 2 111+2= 113 2/120= 0.0167 0.9250+0.0167= 0.9417
9.03 10.03 6 113+6=119 6/120= 0.0500 0.9417+0.0500= 0.9917
10.03 11.03 1 119+1= 120 1/120= 0.0083 0.9917+0.0083= 1.000
Total 120 120 1.0000 1.0000

c) Realiza un histograma

Clases Marca de clase Frecuencia

1.03 2.03 1.53 32
2.03 3.03 2.53 24
 3.03 4.03 3.53 24
4.03 5.03 4.53 10
5.03 6.03 5.53 11
6.03 7.03 6.53 7
7.03 8.03 7.53 3
8.03 9.03 8.53 2
9.03 10.03 9.53 6
10.3 11.03 10.53 1
Total 120

Rendimiento en las plantas de fresas por intervalos

35

30

25

20

15

10

0
1.53 2.53 3.53 4.53 5.53 6.53 7.53 8.53 9.53 10.53

5.71
5.70
1.19
1.70
2.85
1.75
2.95
1.18
3.95
6.49
2.06
6.68
10.88
3.40
2.04
1.66
10.01
5.37
5.23
4.32
1.64
4.51
7.77
3.28
6.63
3.60
1.07
7.13
1.85
9.25
1.29
3.25
3.83
3.48
7.71
2.96
3.31
1.55
5.35
2.29
5.37
6.52
1.16
1.72
3.14
2.21
9.30
1.63
1.22
4.18
1.88
2.45
2.01
1.03
3.34
6.96
1.64
5.73
2.10
2.03
3.08
1.38
1.15
3.02
4.81
2.37
9.62
5.50
1.62
5.06
1.12
3.40
1.50
6.44
2.70
4.60
3.61
1.64
3.58
3.49
2.29
2.43
2.80
3.06
3.51
5.00
1.33
2.26
3.82
2.81
5.42
4.11
4.42
6.75
3.89
1.21
1.05
2.17
1.03
3.99
9.84
3.69
1.57
4.75
1.37
9.35
3.23
2.97
2.64
3.90
2.68
8.56
5.70
2.72
1.50
8.65
4.05
2.84
3.75
1.25
5.71
5.70
1.19
1.70
2.85
1.75
2.95
1.18
3.95
6.49
2.06
6.68
10.88
3.40
2.04
1.66
10.01
5.37
5.23
4.32
1.64
4.51
7.77
3.28
6.63
3.60
1.07
7.13
1.85
9.25
1.29
3.25
3.83
3.48
7.71
2.96
3.31
1.55
5.35
2.29
5.37
6.52
1.16
1.72
3.14
2.21
9.30
1.63
1.22
4.18
1.88
2.45
2.01
1.03
3.34
6.96
1.64
5.73
2.10
2.03
3.08
1.38
1.15
3.02
4.81
2.37
9.62
5.50
1.62
5.06
1.12
3.40
1.50
6.44
2.70
4.60
3.61
1.64
3.58
3.49
2.29
2.43
2.80
3.06
3.51
5.00
1.33
2.26
3.82
2.81
5.42
4.11
4.42
6.75
3.89
1.21
1.05
2.17
1.03
3.99
9.84
3.69
1.57
4.75
1.37
9.35
3.23
2.97
2.64
3.90
2.68
8.56
5.70
2.72
1.50
8.65
4.05
2.84
3.75
1.25