Intervención en Pacientes

de Violencia Sexual
¡¡¡Bienvenid@s!!!
TEMARIO

Lección 1: Violencia
Lección 2: Violencia Sexual, implicaciones
Lección 3: Aplicación de las Teorías en la Intervención Psicológica
Lección 4: Adherencia Terapeútica
Lección 5: Elaboración de un Plan Terapeútico en Violencia Sexual
 LECCIÓN 3:APLICACIÓN DE LA TEORÍA
EN LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
Objetivo: conocer teorías de apoyo en el tratamiento psicológico de víctimas de abuso
sexual
INTERVENCIÓN EN CRISIS

Las crisis se caracterizan por un trastorno de las habilidades para la

solución de problemas, dado que la persona sencillamente se siente
incapaz de tratar las circunstancias que le abruman en ese momento.Un
modelo derivado de la Teoría de Crisis, que se ha utilizado en el apoyo a
agresiones sexuales, es la propuesta por Slaikeu
Intervención de 1er. Orden, primer contacto
psicológico

Tiene como objetivo restablecer el enfrentamiento inmediato, e implica los siguientes

pasos:
1. El psicólogo invita al paciente a hablar de lo sucedido, así como de sus sentimientos,
emociones y pensamientos.
2. Se examina su pasado inmediato, es decir como era su funcionamiento antes de la
crisis (fortalezas y debilidades), después como es su presente en el cual se analizan sus
recursos personales, sociales y finalmente su futuro inmediato y las decisiones a las
que se tiene que enfrentar.
3. Examinar las soluciones posibles, que es lo que ha hecho hasta ese momento, explorar
y proporcionar alternativas.
4. Ayudar a tomar una acción concreta, de acuerdo a las necesidades del paciente y
cuáles puede implementar.
5. Seguimiento
Intervención de segundo Orden o Terapia
Multimodal

Es una de las opciones para trabajar la

sobrevivencia a la violencia sexual, este es
utilizado para realizar un perfil de
personalidad de la persona en terapia, a
estos aspectos se les conoce como
subsistemas con las siglas CASIC.
Este modelo permite hacer un mapa de
cómo se presenta la persona en la terapia y
que se puedan trabajar tanto los síntomas,
áreas afectadas así como sus heridas,
traumas o guiones de vida.
MODELO CASIC
• Horowitz (1976) describe las reacciones de esta tensión grave durante la crisis:
• El llanto: es una reacción emocional reflexiva como llanto, pánico, grito, desmayo
o lamentos.
• La negación: este conduce a un bloqueo del impacto, el cual se acompaña de
entorpecimiento emocional, en el cual no se puede pensar en lo que paso realizar
actividades de lo que ha sucedido.
• La intrusión: incluye la abundancia involuntaria de ideas y sentimientos de dolor
sobre el suceso, ya sea la pérdida actual u alguna otra. Lo que suscita en
pesadillas, preocupaciones o imágenes de lo sucedido.
• Penetración: es el proceso en el que se expresan, identifican y divulgan
pensamientos sentimientos e imágenes de la experiencia de crisis.
• La consumación: es la etapa final de la experiencia de crisis y conduce a una
integración de la misma dentro de la etapa de vida del individuo.
• El suceso finalmente ha sido enfrentado e integrado, los
pensamientos y sentimientos se han identificado y expresado y la
reorganización ha sido consumada o iniciada.
GUÍA DE SUPERVIVENCIA A ABUSOS
SEXUALES: ELLEN BASS Y L. DAVIS
E. Bass y L. Davis (1994) proponen una guía para aquellas mujeres que han
tenido que atravesar por la experiencia de abusos sexuales y violencia
sexual durante la infancia, el cual sirve como herramienta técnica, -a base
de ejercicios- para abordar y trabajar en el contexto terapéutico sus
historias de vida y trauma.

Ellas hacen hincapié en reconocer los siguientes aspectos:

1. El evento traumático
2. La fase de crisis
3. El uso de la palabra para romper el silencio
4. La comprensión del no ser las culpables de lo sucedido
5. La importancia de la expresión del enojo.

Después de lo cual se propone trabajar con diversas áreas de afectación

tales como la autoestima, los sentimientos, el cuerpo, la sexualidad, según
sea la necesidad de cada paciente
TERAPIA CENTRADA EN EL
CLIENTE
La Terapia Centrada en el Cliente es un enfoque humanista que se
ocupa de las formas en que las personas se perciben a sí mismas
conscientemente en lugar de cómo un terapeuta puede
interpretar sus pensamientos o ideas inconscientes.
Creada en 1950 por el psicólogo estadounidense, Carl Rogers (1902
– 1987), el enfoque centrado en la persona, en última instancia
afirma que los seres humanos que tienen una tendencia innata a
desarrollarse hacia su máximo potencial. Sin embargo, esta
capacidad puede ser bloqueada o distorsionada por nuestras
experiencias de vida, en particular las que afectan a nuestro
sentido de valor
Según Rogers, hay seis condiciones necesarias para que un cambio real. Estas son:

• El contacto psicológico entre el cliente y el terapeuta.

• El cliente sufre un trastorno emocional, pues se encuentra en un estado de
incongruencia.
• El terapeuta es auténtico y consciente de sus propios sentimientos (congruencia).
• El terapeuta tiene la consideración positiva incondicional hacia el cliente.
• El terapeuta tiene la comprensión empática del cliente y su marco interno de
referencia, y sabe comunicar esta experiencia con el cliente.
• El cliente reconoce que el terapeuta tiene la consideración positiva e incondicional
hacia él y una comprensión de sus dificultades.
De estos, los tres siguientes son conocidos como las condiciones principales o núcleos:

1. La congruencia – el terapeuta debe ser completamente genuino.

2. Consideración positiva incondicional – el terapeuta no debe ser crítico frente a la
valoración del cliente.
3. Empatía – el terapeuta debe esforzarse por comprender la experiencia del cliente
El propósito central de este enfoque es facilitar la tendencia hacia la auto-realización del cliente, la auto-
realización es la creencia de que todos los seres humanos persiguen lo que es mejor para ellos

1. Catarsis
La terapia centrada en la persona de Rogers se centra en la fase de catarsis: promueve el desarrollo personal del cliente
para que más adelante éste pueda comprender y resolver sus problemas por sí mismo

2. Insight
“introspección”, “percepción”, “comprensión” o “profundización”, entre otras alternativas. En la terapia este término
denota un momento en que el cliente reinterpreta su situación en conjunto y percibe “la verdad”

3. Acción
La fase de acción consiste, como su nombre indica, en actuar para lograr los nuevos objetivos