UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

CARRERA DE INGENIERÍA AUTOMOTRIZ

SEDE QUITO – CAMPUS SUR
CIENCIA DE MATERIALES
Nombre del estudiante: Grupo: Fecha:

PROYECTO MÁQUINA DE ENSAYO IZOD

OBJETIVO GENERAL:
 Determinar la energía absorbida por los materiales.

OBJETIVO ESPECÍFICOS:
 Elaborar de una máquina de ensayo IZOD casera.
 Calcular la energía absorbida durante el impacto para dos materiales diferentes.
MÁQUINA DE ENSAYO IZOD:

 La máquina está compuesta por un martillo o péndulo, un yunque en donde se coloca la probeta de
ensayo, y un mecanismo medidor de ángulos de acuerdo con la figura 1.
 Las probetas tienen que ser normalizadas de acuerdo con la figura 2.

Figura 1. Esquema de los componentes de la máquina de ensayo Izod

Figura 2. (a) Esquema del posicionamiento de la probeta en un ensayo Izod, (b) Dimensiones de la
probeta normalizada.
ENTREGABLES
1. Elaborar un video del desarrollo del experimento con una duración máxima de 4 minutos.
2. Elaborar un informe del Ensayo IZOD de acuerdo con el formato de informes de laboratorio, en el
cual debe incluir:
 MARCO TEÓRICO (máximo 2 páginas)
 RECURSOS: Escribir los recursos en la tabla.
 Listado de herramientas y equipos
 Listado de materiales e insumos: (ensayar dos materiales diferentes, y realizar al
menos 3 probetas de cada material).
 Material didáctico utilizado
 Equipo de seguridad
Herramientas y equipos: Materiales e insumos: Material Didáctico: Equipo de Seguridad:

 Procedimiento
 Indicar PASO A PASO cómo se desarrolla el Ensayo IZOD en la máquina construida.
 Indicar lo que se va a medir y tabular (debe medir las variables necesarias para obtener
la energía absorbida, ejemplo: ángulos, longitudes, etc.)

Material Ensayo Magnitud por Magnitud Magnitud por

medir 1 por medir 2 medir n
(Ej: Longitud
del brazo [m])
Material 1 1
2
3
Material 2 1
2
3

 Cálculo de la energía absorbida del material

 Realizar los cálculos de la energía absorbida para los dos materiales.
 Análisis de resultados: explicar detalladamente el comportamiento de cada material (colocar
tablas, gráficos).
 Conclusiones y recomendaciones (al menos 2 por estudiante).
 Bibliografía
GRUPOS: Máximo 2 personas
FECHA: MIERCOLES 27 DE ENERO

Ejemplos:
 https://www.youtube.com/watch?v=7Y3mOU6rS34
 https://www.youtube.com/watch?v=uPXnvt2DIPo
 https://www.youtube.com/watch?v=TR1GzNt_Gok

Ejemplo de cálculo:
 https://www.youtube.com/watch?v=9CfXDUOObnM