PRIMERA CLASE

Te invito a leer con mucha atención la siguiente historia

Más allá del horizonte

Todas las tardes junto a su madre, Paulina mira el camino desde lo alto
de la colina. No admira el paisaje. Sus ojos se pierden en el horizonte
esperando ver recortarse en la distancia la silueta fornida de su padre. Llena de
esperanza la niña sueña con el día venturoso en que su papá regrese a casa.

Los campos amarillos de trigo maduro como elegante alfombra cubren

las sinuosas colinas. El serpenteante camino que conduce a Temuco se
extiende hacia el valle y se pierde en el horizonte verde de la campiña. “Será
mañana”, piensa Paulina al ver que el camino solitario no le ha devuelto a su
padre.
 Su madre la abraza afectuosa, le besa la frente y acaricia su pelo. Toma
su barbilla y la mira sonriente a los ojos:
- Vamos mi niña el sol ya cae, mañana volveremos y seguiremos
haciéndolo todas las veces que sea necesario hasta que tu padre
regrese.
- Si mamita, vamos.- y tomadas de la mano inician el retorno a
casa.
Cada día de mañana, antes de ir a la escuela Paulina mira por la ventana
de su habitación y escucha feliz a los alegres pájaros cantar. Esta mañana
ha sucedido algo especial. Ahí en una rama cercana a la ventana uno de
ellos se ha detenido a descansar y canta con tanta alegría que ella se queda
embobada oyendo la dulce armonía.

Se queda así largo rato, y cierra los ojos y surge de su corazón un ruego:
“Dios mío permite a mi papito regresar, tú que cuidas a este pajarito, cuida
también de él y así como trajiste a esta pequeña ave para alegrar mi día, trae
a mi padre para alegrar mi vida”
Paulina es sacada de su ensueño por su madre que la apremia para ir a la
escuela.
 Su padre no está con ella porque un día se fue a la gran ciudad en busca
de otras oportunidades. El prometió que vendría una vez al mes y que
escribiría pero ninguna de las dos cosas ha ocurrido y ya han pasado desde ese
día tres largos meses. ¿Las habría abandonado a ella y a su madre? Se ha
preguntado esto muchas veces pero no puede creer que sea así.
Sin embargo ese día es especial, Paulina se siente contenta y le cuenta
de sus sueños a su amiga María que siempre está dispuesta a escucharla.
Parece que la pequeña ave en su ventana le ha transmitido esperanzas. De
regreso a casa corre, abre la puerta y se queda parada como esperando
encontrar a alguien, pero sólo está su madre aguardando su llegada.
Se va a su habitación y tendida en la cama sueña. De pronto su madre la
llama:
- Hija alguien viene por el camino. No puede ser es Fernando.
De un salto la pequeña se levanta corre
a la puerta y allí frente a ella es él, su
padre, que con una maleta en la mano
la mira esperando su reacción. La niña
atónita no sabe qué hacer. Cuántas
veces imaginó ese instante. Entonces
su madre la empuja suavemente y
ella reacciona y corre a abrazarlo.
¡Qué importan las razones por las que
tardó tanto! Lo importante es que
estaba ahí con ellas, después habría
tiempo para explicaciones. En su
corazón da gracias a Dios por haberle
traído a su querido padre de regreso.
Veamos cuanto has comprendido de esta historia.
Responde cada pregunta en la línea de puntos.
1.- ¿Que es lo que espera Paulina?

…………………………………………………………………………………
2.- ¿Por qué crees que el papá de Paulina no había regresado?

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3.- ¿Qué otro nombre le pondrías a la historia?

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4.- Es muy importante conocer el significado de las palabras nuevas, define las
siguientes palabras que aparecen en la historia.

a) fornida:……………………………………………………………………..
b) sinuosa: …………………………………………………………………….
c) apremia:…………………………………………………………………….
d) atónita:……………………………………………………………………..

5.- ¿Qué piensas acerca de la importancia de la familia?

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…………………………………………………………………………………
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6.- Inventa un final diferente para esta historia
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
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SEGUNDA CLASE
 Te recuerdo que las palabras cumplen funciones muy
importantes en el lenguaje veamos ahora si puedes
reconocer algunas de ellas.

Antes ten presente que:

Los adjetivos son palabras que Los sustantivos son las palabras
califican o dicen como es el que dan nombre a las personas
sustantivo animales o cosas

7.- Busca en el cuento “Más allá del horizonte” 5 sustantivos y 5 adjetivos y

anótalos en las líneas punteadas.
Sustantivos Adjetivos

…………………………………… ……………………………………..

…………………………………… ……………………………………..

…………………………………… ……………………………………..

…………………………………… ……………………………………..

…………………………………… ……………………………………..

8.- Anota un adjetivo para cada uno de los siguientes sustantivos:

a) Flores…………………………………

b) Camino………………………………..

c) Familia………………………………..

d) Niña…………………………………..

9.- Escribe un texto breve que incluya los siguientes sustantivos y adjetivos:
Hijos – hogar – alegría – cariñosos – palabras – inmenso – vida.

………………………………………………………………………………….

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………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

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No te olvides que siempre debe haber

concordancia entre el género y el número
de los sustantivos y adjetivos

10.- Descubre el error y corrige las siguientes oraciones

 a) El serpenteante caminos se extiende hacia el valle y se pierde en el
horizonte verdes de la campiña.

………………………………………………………………………………….

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b) Los alegre pájaros cantan en la rama del vieja árbol cerca de su ventana.

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Atención, ahora debes

distinguir entre los sustantivos
comunes y propios

Los sustantivos comunes son las Los sustantivos propios son las
palabras que designan a cosas palabras que designan a
y animales personas, animales, lugares, etc.
11.- Encuentra y anota 5 sustantivos comunes y 5 sustantivos propios en la
historia
Sustantivos propios Sustantivos comunes

…………………………………….. …………………………………….

…………………………………….. ……………………………………

…………………………………….. ……………………………………

…………………………………….. ……………………………………

…………………………………….. ……………………………………

12.- Anota 5 sustantivos propios según las instrucciones:

a) Nombre de tu mamá. ………………………………………………………...

b) Nombre de un país vecino…..………………………………………………

c) Nombre de una mascota……………………………………………………..

d) Nombre de una calle o camino……………………………………………..

e) Nombre de un río……………………………………………………………

f) Nombre de tu mejor amigo o amiga ………………………………………..

13.- Observa este paisaje y descríbelo con tus palabras

 ……………………………....
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………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
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………………………………
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14.- Anota 6 sustantivo comunes que encuentres en la ilustración.

a)…………………………………….. d)…………………………………
b)……………………………………. e)…………………………………
c)…………………………………….. f)…………………………………
 TERCERA CLASE

Si la abeja se entra al lirio,

no se siente su aletear.
Cuando escondes a tu hijito
ni se le oye respirar...

Yo te miro, yo te miro
sin cansarme de mirar,
y qué lindo niño veo
a tus ojos asomar...

El estanque copia todo

lo que tú mirando estás;
pero tú en las niñas tienes
a tu hijo y nada más.

Los ojitos que me diste

CARICIA me los tengo de gastar
Gabriela Mistral
en seguirte por los valles,
Madre, madre, tú me besas
por el cielo y por el mar...
pero yo te beso más
y el enjambre de mis besos
no te deja ni mirar...
Gabriela Mistral es una gran poetisa chilena. Es la primera persona
latinoamericana y primera mujer americana en ganar el Premio Nobel de
Literatura, el cual recibió en 1945. Su poema “Caricia” es uno de sus bellos
poemas , responde las siguientes preguntas acerca de él.

1.- ¿Quién es él que habla en este poema?:

A.- La madre.
B.- El hijo.
C.- El padre.

2.- ¿Cuál es el sentimiento que se encuentra representado en este poema?

………………………………………………………………………………….

3.- ¿A quién está dedicado este poema?

…………………………………………………………………………………
4.- Explica con tus palabras que dice el poema en la siguiente estrofa:
El estanque copia todo
lo que tú mirando estás;
pero tú en las niñas tienes
a tu hijo y nada más.
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..

5.- ¿Por qué crees que es importante que al interior de la familia expresemos
nuestro amor?
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..

6.- Elige a un miembro de tú familia y dedícale algunas palabras que hablen

del amor que sientes por él o ella en el siguiente espacio:

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………
 En este poema hay algunas palabras que señalan una acción
o sea son verbos, lee la siguiente definición de verbo y
realiza las actividades planteadas a continuación.

El verbo es la palabra que identifica a todas

las acciones que alguien (un sujeto) pueda
realizar, haya realizado o realizará (en el
pasado, en el presente o en el futuro).

7.- Anota los verbos que encuentras en el poema ¿Podrás encontrar a lo menos
10 verbos? , debo decirte que hay más.

…………………….. ……………………… …………………………

…………………….. ……………………… ………………………...
…………………….. ……………………… ………………………..
………………………
8.- Elige 4 verbos y anota el nombre del verbo, y como sería en diferentes
tiempos.
Nombre del Tiempo pasado Tiempo Tiempo futuro
verbo presente
 ¿Cuánto has aprendido?

1.- ¿Cuál era el sueño de Paulina?

A.- Salir a caminar con su mamá por el camino.
B.- Escuchar el canto de los pájaros en su ventana.
C.- Irse de viaje con su padre.
D.- Que su padre regresara pronto a casa.

2.- En la historia “Más allá del horizonte” se puede ver la importancia de:
A.- La familia.
B.- El trabajo.
C.- Los amigos.
D.- La vida en la ciudad.

3.- ¿Quién fue Gabriela Mistral?

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…………………………………………………………………………………..

4.- ¿De qué se trata el poema “Caricia”?

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…………………………………………………………………………………
5.- Clasifica las siguientes palabras en sustantivos propios, sustantivos
comunes y adjetivos.

Luis – lágrimas – paisaje - risa- agradable – colina – Temuco – Cautín –

alegre – atónita.
Sustantivo común Sustantivo propio Adjetivo

……………………… ……………………….. …………………………

……………………… ……………………….. …………………………
……………………… ………………………... …………………………
……………………… ………………………..

6.- Descubre el error y escribe correctamente las siguientes oraciones

a) Mi familia paternas es muy numerosa.

…………………………………………………………………………………..

b) Los pajarillos alegre cantan sus melodías.

…………………………………………………………………………………..

c) La niña pequeños está tristes.

………………………………………………………………………………….
7.- En el siguiente grupo de palabras identifica las que son verbos
encerrándolas en un círculo

8.- Elige tres de ellas y construye una oración con cada una de ellas.

a.-………………………………………………………………………….
b.-………………………………………………………………………….
c.-………………………………………………………………………….