“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE

CHIMBOTE
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA III.

PROYECTO.

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN: “EDUCACIÓN Y

TOMA DE CONCIENCIA PARA LAS
PERSONAS QUE CONSUMEN SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS”, I.E.I. JOSE OLAYA, EN EL
DISTRITO DE SATIPO PROVINCIA DE
SATIPO, REGION JUNÍN 2018.

ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL III

ESTUDIANTE: BALLONA MEDINA DIANA ARACELY

DOCENTE: Mg. EDITH KARINA VALERO MISARI

SATIPO – PERÚ
2018
 FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA III

I. INFORMACION GENERAL

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL III

TÍTULO DEL PROYECTO

RESPONSABLE DEL INFORME
NÚMERO DE BENEFICIARIOS
(META)
ORGANIZACIÓN EN LA QUE SE
EJECUTÓ EL PROYECTO
Campaña de difusión: “Educación y toma de conciencia
para las personas que consumen sustancias
psicoactivas”, en el Distrito de Satipo Provincia de
Satipo, departamento de Junín 2018.
ENMER HECTOR ARTEAGA PIZARRO
100 PERSONAS
I.E.I. “JOSE OLAYA” - SATIPO

LUGAR DE EJECUCIÓN DEL BARRIO JOSE OLAYA – SATIPO - JUNIN

PROYECTO

FECHA DE INICIO DEL FECHA DE TÉRMINO DEL FECHA DE LA ELABORACIÓN

PROYECTO PROYECTO DEL INFORME FINAL
14/04/2018 26/05/2018 30/06/2018

1. Enmer Hector ARTEAGA PIZARRO

2. Yuliana PEREZ VILLALTA.
3. Thalía Cielo SINCHE YUPANQUI.
4. Diana Aracely BALLONA MEDINA.
5. Americo Zafir HUAMANI DANIEL.
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE 6. Percy Franco SERVA PALACIOS.
TRABAJO 7. Durka Saray PEÑA RIVERA.
8. Anayka TORRES CANO.
9. Alfredo GONZALES ALIAGA.
10. Saori Estefanía AGUILAR AGUILAR
11. Ayme CCENCHO RAMOS.
12. Joel GUTIERREZ DIAZ.
13. Cintya Katty CHAGUA MERCADO.
14. Abigail LIMAS SALAZAR.
15. Maritza GORDILLO OLIVARES
II. MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

ETAPAS ACTIVIDADES RESPONSABLES METAS CONFORMIDAD COMENTARIO DE LA NO

CONFORMIDAD
SI NO
IDENTIFICACION Visita a la institución educativa “
DE LA JOSE OLAYA “ para realizar el Coordinador de RES III 1 X
PROBLEMÁTICA convenio.
El docente encargado nos
sugirió que todo el trabajo
Formalización mediante documento X
Coordinador de RES III 3 sea presentado previo
emitido por la DRES
documento para así coordinar
con los docentes de tutoría
Elaboración del cuestionario de
diagnóstico sobre “uso y abuso de la Estudiantes 1 X
sustancia psicoactivas”
Reproducción del cuestionario sobre
“uso y abuso de las sustancias Estudiantes 100 X
Psicoactivas”
Aplicación del cuestionario
diagnóstico sobre “uso y abusos de Estudiantes 1 X
las sustancias psicoactivas”
ELABORACIÓN tabulación de las encuestas para
DEL PROYECTO obtener el resultado del cuestionario
Estudiantes 1 X
DE diagnóstico sobre “uso y abusos de
INTERVENCIÓN las sustancias psicoactivas”
elaboración del proyecto : campaña
de difusión “uso y abusos de las Estudiantes 1 x
sustancias psicoactivas”
presentación del proyecto: campaña Estudiantes 1 x
 de difusión “uso y abusos de las
sustancias psicoactivas”
Aprobación del proyecto: Campaña
de difusión “uso y abusos de las Docente tutor 1
sustancias psicoactivas”
EJECUCIÓN DEL Elaboración del material didáctico
PROYECTO DE (diapositivas) para la ejecución del
INTERVENCIÓN proyecto: Campaña de difusión “uso Estudiantes 1 X
y abusos de las sustancias
psicoactivas”
Revisión del material didáctico
(diapositivas) para la ejecución del
proyecto: Campaña de difusión “uso Docente tutor 1 X
y abusos de las sustancias
psicoactivas”
Simulación del proyecto: Campaña
de difusión “uso y abusos de las Estudiantes 1 X
sustancias psicoactivas”
Ejecución del proyecto: Campaña de Por los problemas que
difusión “uso y abusos de las cursaba la instucion por
sustancias psicoactivas” motivo de la huelga de
docente, en principio no
pudimos ejecutar nuestro
Estudiantes 1 X proyecto en la fecha
programada, pero decidimos
programar para otra fecha
donde se realizó el proyecto
sin dificultades llegando así a
la meta propuesta.
ELABORACIÓN Aplicación de la encuesta de salida,
Estudiantes 1 X
DEL INFORME a los padres de familia de la I. E. N°
FINAL
Tabulación de las encuestas para
obtener el resultado del cuestionario
Estudiantes 1 X
de salida sobre “uso y abusos de las
sustancias psicoactivas”
Elaboración del informe final sobre
la campaña de difusión: “uso y Poca cooperación de los
Coordinador de RES III 1 X
abusos de las sustancias estudiantes
psicoactivas”
Aprobación del informe final sobre la
campaña de difusión: “uso y abusos Docente tutor 1 X
de las sustancias psicoactivas”

III. EFICACIA DEL PROYECTO

Se determinó la eficacia del proyecto de responsabilidad social, dividiendo las actividades realizadas sobre las actividades planificadas, el resultado se
multiplicó por 100, obteniendo la eficacia de este proyecto.

Actividades ejecutadas
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜 = 𝑥 100
Actividades planificadas

Se planificó 17 actividades entre las 4 etapas, pero se cumplieron oportunamente con 13 actividades, las demás no se cumplieron tal como lo especifica el
proyecto, sino que sufrieron demora por algunos inconvenientes ajenos a nuestra; en este caso presentamos los siguientes resultados
 13
𝐸𝑃 = 𝑥 100
17

𝐸𝑃 = 76.47%

La eficacia del proyecto es del 76%, lo que significa que queda un margen de 24% de actividades que no se cumplieron oportunamente y para lo cual se tiene
que elaborar propuestas de mejora para dar cumplimiento al total de actividades oportunamente.

IV. PROPUESTAS DE MEJORA:

ETAPAS DEL PROYECTO COMENTARIO DE LA NO CONFORMIDAD PROPUESTA DE MEJORA

IDENTIFICACION DE LA El docente encargado nos sugirió que todo el trabajo sea Realizar trabajos en equipo con todas las instituciones
PROBLEMÁTICA presentado previo documento para así coordinar con los competentes que trabajan con respecto al tema de consumo
docentes de tutoría de sustancias psicoactivas como. (ONG, MUNICIPALIDAD,
DEVIDA, UNIVERSIDAD ULADECH)
ELABORACIÓN DEL PROYECTO No hubieron Elaborar materiales de información adecuada, y optar de
DE INTERVENCIÓN igual manera con spot publicitarios en los medios de
comunicación con respecto al consumo de sustancias
psicoactivas.
EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE Por los problemas que cursaba la institución por motivo de Brindar charlas educativas e informativas de manera
INTERVENCIÓN la huelga de docente, en principio no pudimos ejecutar consecutiva, en coordinación con diferentes instituciones
nuestro proyecto en la fecha programada, pero decidimos involucrados con el tema del consumo de sustancias
programar para otra fecha donde se realizó el proyecto sin psicoactivas
dificultades llegando así a la meta propuesta.
ELABORACIÓN DEL INFORME Poca cooperación de los estudiantes Se recomienda el uso adecuado de técnicas para hacer
FINAL llegar la información concreta a la población y tener así la
información adecuada.
V. IMPACTO DEL PROYECTO EN LA COMUNIDAD:

5.1. Importancia del proyecto para la comunidad:

En la actualidad, podemos observar un enorme problema social, el cual es “el consumo de

sustancias psicoactivas” mayormente por parte de los jóvenes y adolescentes. Estudios han
demostrado que el consumo de estas sustancias abarca índices muy elevados, trayendo
consigo múltiples consecuencias, que afectan enormemente a nuestra sociedad.
Por ello es imprescindible empezar a tomar medidas para la prevención de futuras adicciones
especialmente en los jóvenes y adolescentes de nuestra sociedad.
Por tal motivo la charla realizada tiene como objetivo concientizar a los jóvenes estudiantes de
la I.E.I José Olaya, para que ellos conozcan a profundidad lo que son las sustancias
psicoactivas y lo que estas conllevan, buscando así disminuir este problema social.

5.2. Satisfacción de la actividad para la comunidad u organización:

Fue muy satisfactoria haber podido realizar este proyecto ya que se vio muy entusiasmado a los
estudiantes de la I.E.I José Olaya, pues participaban, prestaban mucha atención durante la
ejecución de la charla “educación y toma de conciencia para las personas que consumen
sustancias psicoactivas”.
Se puede observar que los docentes quedaron agradecidos por el trabajo que se realizó.

5.3. Ayuda la actividad a resolver problemas de la comunidad u organización:

Si ayuda, pues el conocimiento de los usos y los prejuicios de las sustancias psicoactivas en la
comunidad (estudiantes)era algo que aun desconocían (causas y efectos de dichas sustancias e
la población juvenil), resaltando como el principal: la desinformación. De la manera que se
ejecutó la charla donde informamos y resolvimos sus dudas, para así poder aclarar las
consecuencias de las sustancias psicoactivas traen en ellos.

5.4. Es oportuna la intervención de la universidad en la comunidad u organización:

El proyecto fue oportuno porque había estudiantes que hacían un uso de las sustancias
psicoactivas y se les brindo la información necesaria para que tomen conciencia sobre el uso de
estas. Al término de la intervención se notó que la exposición les servía para poder disminuir el
uso de las sustancias y demás factores graves que estos conllevan.
5.5. Aceptación de una nueva intervención en la comunidad
La aceptación fue muy rápida ya que la institucion cuenta con reconocimiento a nivel de la
comunidad, por ello cuando se presentó el proyecto pusieron su confianza y fiabilidad en los
estudiantes de la universidad.
Por otro lado, los estudiantes y docentes se sintieron agusto con las charlas brindadas, fue
notorio al momento en el que se realizaba preguntas y prestaban atención.
Es importante resaltar el compromiso mostrado por parte de los que conforman el equipo de
responsabilidad social III, gracias a ello pudimos lograr una aceptación agradable.
5.6. Sobre qué aspectos debería intervenir la universidad en su comunidad:

En mitigar sus problemas desde diferentes perspectivas y que mejor manera de hacerlo que
involucrándose en su problema de salud de una manera integral, es decir teniendo en cuenta
todos los problemas físicos, psicológicos y socioculturales que le permitan impactar
verdaderamente en su calidad de vida y en procurar ayudar a resolver los problemas más
elementales de una vida digna, es este sentido la universidad debe abogarse una obligación
moral de retribuir en gran parte a la comunidad.
VI. ANEXOS:
Registros de asistencia de estudiantes

Registro de asistencia de beneficiarios

Fotografías de la evidencia
PROYECTO:
FOTOS DE EJECUCION DEL PROYECTO 2018

ENMER HECTOR ARTEAGA PIZARRO

 ANAYKA TORRES CANO

PERCY SERVA PALACIOS Y ALFREDO GONZALES ALIAGA

ZAFIR HUAMANI DANIEL AYME CCENCHO RAMOS

DURKA SARAY PEÑA RIVERA

 DIANA ARACELY BALLONA MEDINA

YULIANA PEREZ VILLALTA

SAORI ESTEFANIA AGUILAR AGUILAR

 FOTO GRUPAL AL FINALIZAR EL PROYECTO

Resultados del pre test

1ra encuesta:

CUADRO DE ENCUESTA - TOTAL AL 100%

N° DE
SI NO EN BLANCO TOTAL
PREGUNTAS
1 64 33 03 100
2 32 66 02 100
3 70 23 07 100
4 58 35 07 100
5 87 10 03 100
6 88 11 01 100
7 78 16 06 100
8 79 16 05 100
9 51 46 03 100
10 85 14 01 100
 1. ¿CONOCES CUALES SON LOS USOS Y ABUSOS
DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

33

64

SI NO BLANCO

El 64% de las personas encuestadas conocen cuales son los usos y abusos de dichas sustancias

mientras el 33% desconoce de ello, por lo tanto, se debe reforzar los conocimientos en el 36% de la

población encuestada, para que todos tomen conciencia y tengamos una vida segura.

2. ¿HAS CONSUMIDO ALGUNA SUSTANCIA

PSICOACTIVA?

32

66

SI NO BLANCO

El 32% de las personas encuestadas si consumió sustancias psicoactivas mientras el 65% de la

población no consumió este tipo de sustancias, por lo tanto, se tiene que hacer más difusión sobre el
consumo en el 32% de personas que lo hayan consumido para que ellos orientes a sus hijos a no
consumirlas
 3. ¿CONOCES A ALGUIEN QUE CONSUMA
ALGUNA SUSTANCIA PSICOACTIVA?

23

70

SI NO BLANCO

El 70 % de las personas encuestadas si conoce a personas Que consumen sustancias psicoactivas

mientras el 23% no tiene ningún conocido , entonces se sugiere al 30% de personas a buscar a
personas que consumen y orientarlas a que no lo consuman para que así tengan una buena vida

4 ¿SE PUEDE HACER UN SEGURO DE LAS

SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

35
58

SI NO BLANCO

El 58% de los encuestados cree que si se puede hacer uso seguro de las sustancias psicoactivas
mientras el 35% no cree que sea posible , entonces se tiene que fortalecer con conocimientos al 42%
de personas que aun piensan que no se puede hacer el uso adecuado de estas sustancias
 5. ¿CONSUMIR VARIAS SUSTANCIAS AUMENTA
EL PELIGRO PARA LA SALUD?

3
10

87

SI NO BLANCO

El 87% de personas encuestadas dice que las sustancias psicoactivas son peligrosas para la salud
mientras el 10% dice que no , entonces se tiene que fomentar al 13% de personas que las sustancias
son peligrosas para la salud

6. ¿CREE QUE LAS SUSTANCIAS

PSICOADICTIVAS TIENEN EFECTO NEGATIVO?

1
11

88

SI NO BLANCO

El 88% cree que las sustancias psicoactivas tiene efectos negativos mientras el 11% cree lo
contrario, en este caso se tiene que explicar al 12% de personas que las sustancias dañan al ser
humano.
 7. ¿LA DEPENDENCIA ES LO QUE HACE
PELIGROSO UNA SUSTANCIAPSICOACTIVA?

16

78

SI NO BLANCO

El 78% de encuestados cree que la dependencia es lo peligroso en las sustancias psicoactivas

mientras el 16% cree que no lo es, entonces se tiene que trabajar más con el 22% de personas a
orientarlas.

8. ¿CONOCES LAS CONSECUENCIA DE

CONSUMIR LAS SUSTANCIAS PSICOADICTIVAS?

5
16

79

SI NO BLANCO

El 79% conoce los efectos que tiene al consumir sustancias psicoactivas mientras el 16% no las
conoce, entonces se tiene que hacer de conocimiento al 21% de personas a que sepan las
consecuencias que lleva el consumo de este.
 9. ¿SABE, USTED DONDE ACUDIR PARA QUE LE
BRINDEN AYUDA EN ESTOSPROBLEMAS?

46 51

SI NO BLANCO

El 46% desconoce dónde pueden acudir para que le ayuden con los problemas de las sustancias
psicoactivas mientras el 51% si saben a dónde recurrir, entonces se tiene que brindar más
información al 49% de estas personas adonde acudir.

10. ¿PODEMOS PREVENIR EL CONSUMO DE

SUSTANCIAS PSICOADICTIVAS?

1
14

85

SI NO BLANCO

El 85% cree que si podemos prevenir el uso de las sustancias psicoactivas mientras el 14% cree que
no se pueden prevenir, entonces se tiene que trabajar más en el 15% de personas que si se puede
prevenir el consumo.
 Resultados del post test

2 da encuesta:

CUADRO DE ENCUESTA - TOTAL AL 100%

N° DE PREGUNTAS SI NO TOTAL

1 87 13 100
2 69 31 100
3 90 10 100
4 96 04 100
5 94 06 100
6 96 04 100
7 91 09 100
8 91 09 100
9 86 14 100
10 89 11 100

1.- ¿CONOCES CUÁLES SON LOS USOS Y ABUSOS

DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

13

87

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 87 % de un 100% de

personas conocen sobre los usos y abusos de las sustancias psicoactivas
mientras que el 13 % aún desconocen sobre el tema ejecutado
 2.- ¿HAS CONSUMIDO ALGUNA SUSTANCIA
PSICOACTIVA?

31

69

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 69% personas encuestadas ha consumido

alguna sustancia psicoactiva y el 31% restante afirmo que no ha consumido ninguna sustancia
psicoactiva.

3.- ¿CONOCES A ALGUIEN QUE CONSUMA

ALGUNA SUSTANCIA PSICOACTIVA?

10

90

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 90% de personas encuestadas conoce a

alguien que consuma sustancias psicoactivas y el 10% afirma que no conoce a alguien que
consuma alguna sustancia psicoactiva.
 4.- ¿SE PUEDE HACER UN USO SEGURO DE LAS
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

96

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 96% de personas encuestadas dice que si se
puede hacer un uso seguro de las sustancias psicoactivas y el 4% restante afirma que no se
puede hacer un uso seguro de las sustancias psicoactiva.

5.- ¿CONSUMIR VARIAS SUSTANCIAS, AUMENTA

EL PELIGRO PARA LA SALUD?

94

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 94% de personas encuestadas dice que
consumir sustancias psicoactivas, si aumenta el peligro a la salud, mientras que el 6% afirma
que no trae ningún peligro el consumir sustancias psicoactivas.
 6.- ¿CREE QUE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
TIENEN EFECTO NEGATIVO?

96

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 96% de las personas encuestadas cree que las
sustancias psicoactivas tiene efectos negativos y el 4% restante dice que las sustancias
psicoactivas no tienen efectos negativos

7.- ¿LA DEPENDENCIA ES LO QUE HACE

PELIGROSO AL CONSUMO DE SUSTANCIA
PSICOACTIVA?

91

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 91% de las personas encuestadas afirma que la
dependencia es lo que hace peligroso al consumo de sustancias psicoactivas, mientras que el
9% dice que la dependencia no es peligrosa.
 8.- ¿CONOCES LAS CONSECUENCIA DE
CONSUMIR LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

91

SI NO

En el siguiente grafico podemos observar que el 91% de las personas encuestadas afirma que
conoce las consecuencias de consumir sustancias psicoactivas.

9.- ¿SABE, USTED DONDE ACUDIR PARA QUE LE

BRINDEN AYUDA EN ESTOS PROBLEMAS?

14

86

SI NO

En el siguiente grafico se puede observar que el 86% de las personas encuestadas afirma que
sabe dónde acudir para que le brinden ayuda e información sobre las sustancias psicoactivas y
el 14% no sabe dónde acudir en caso de problemas o busca de información
 10.- ¿PODEMOS PREVENIR EL CONSUMO DE
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

11

89

SI NO

En el siguiente grafico se puede observar que el 89% de las personas encuestadas afirman que
pueden prevenir el consumo de sustancias psicoactivas, mientras que el 11% restante dice que
no se puede prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.

Enlace del video:

 https://www.youtube.com/watch?v=FHghScqFBDA