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Numero Uno Año Uno

Un proyecto de Jordi Boltes

jordiboltes@yahoo.com
http://jordiboltes.blogspot.com.es/
En algunos casos, las personas con discapacidad intelectual presentan dificultades y
por tanto necesitan apoyo para una expresión verbal, siéndoles muy difícil comunicar
sus deseos, emociones y sentimientos, tanto positivos como negativos. Esto sin duda
es una situación que para cualquier ser humano puede provocar estados de ansiedad,
frustración, irritabilidad, mala conducta, aislamiento y hasta depresión, afectando
profundamente su bienestar psicológico, su calidad de vida, el de su familia y el de su
entorno. Bajo este contexto, el presente proyecto propone educar y desarrollar las
dimensiones afectivas y emocionales a través de la percepción y expresión artísticas:
Ampliando la sensibilidad y percepción musical (aprendiendo a escuchar, sentir e
imaginar), la expresión oral (aprender a decir lo qué se siente, piensa o imagina) y la
pintura, facilitando nuevos lenguajes y medios de comunicación. Así, convertida en
terapia de grupo, los participantes compartirán sus emociones con los presentes.

El proyecto está basado en la música en vivo como fuente


inspiradora para proyectar artísticamente estados de ánimo.
Serán una sesión de 50 min. aproximadamente por
participante. La actividad se desarrollará estando los
participantes sentados cómodamente frente a una mesa (un
grupo aproximado de ocho personas por sesión). Tras saludos
y presentaciones se explica verbalmente y con claridad la
actividad a seguir y el procedimiento.
Si no hay dudas por parte de los participantes, se procede a la
ejecución instrumental musical. Esta estará a cargo del
Profesor de orquesta y músico Licenciado contrabajista Jordi
Boltes quien interpretará en su instrumento las obras
escogidas acorde al tema de la sesión.
Obras especialmente seleccionadas y trabajadas para
acompañar musicalmente el carácter y la intención de la
temática del día. Es una interpretación de repertorio clásico
de dicho instrumento que incluye compositores como J. S.
Bach, H. Eccles o el virtuoso Italiano G. Botesini entre otros.
Esta interpretación inicial de aproximadamente seis a 10
minutos, tiene el propósito de crear el espacio de silencio
apropiado para la relajación e interiorización en el tema a
tratar. Tras esta audición, se recuerda el tema de la sesión y
se ofrece la palabra a quien quiera manifestar alguna idea o
sensación producida.
Posteriormente se distribuye el material de dibujo y a
continuación se interpreta nuevamente las obras
correspondiente a la temática del día. Los participantes
dibujarán acorde a su propia inspiración y motivación basados
en el tema tratado para el día. La música tiene una duración,
en esta ocasión, de alrededor de 15 a 20 minutos
dependiendo en la velocidad de desarrollo de la idea dibujo
de los participantes.
A modo de conclusión, se comenta el trabajo y la experiencia
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Indice

Presentación PAG 2

Indice PAG 3

Comentarios PAG 4

Tema Semana Santa PAG 5

Paz Mundial PAG 7

Jugar pag 9

Color PAG 10

Detalles PAG 13

Tema Positivo PAG 14

Trabajo PAG 16

Exposición PAG 19

Fotos PAG 25

Tema La familia PAG 27

Marco PAG 29

Cristian PAG 33

Rafael PAG 35

CD PAG 38

Biografia PAG 39

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El proyecto se desarrolló según lo
programado, y ha sido un éxito rotundo, ya que se ha alcanzado a todos los
beneficiarios, logrando una gran satisfacción por parte de todos.

Como Directora del Centro, valoro muy positivamente el proyecto, pues durante estos
meses, hemos visto una evolución muy favorable de todos los usuarios que han
participado.

“Dibujar la Música”, despierta en las personas que lo reciben entusiasmo,


concentración y una creatividad inimaginable.

Pilar Crespo España

Directora APAMA

“Dibujando la Música” ha sido un proyecto


de trabajo novedoso y muy interesante.
Cuando iniciamos esta andadura no dudamos
ni un minuto en incorporarnos al mismo en
cuando supimos en qué consistía y conocimos
a la persona que lo realizaba, el músico Jordi
Boltes.

Ahora que el proyecto llega a su fin sabemos


que nuestras expectativas no han sido
defraudadas.

La evidencia del trabajo y de la valoración realizada de este proyecto se mide por el interés y el
agrado en que las personas con discapacidad han participado en él y eso ha sido una constante
en todo este tiempo.

Hemos comprobado el gusto por asistir a las sesiones de trabajo y constatado que la música ha
provocado en los oyentes unas emociones y vivencias muy ricas para sus vidas y prueba de ello
ha sido el valioso material gráfico que hemos generado con las audiciones.

Y es que la música tiene el don de acercar a las personas y aporta riqueza en nuestras vidas.
Podemos felicitarnos todos por el trabajo tan bien llevado por Jordi Boltes y que vamos a tener
en cuenta en cuanto tengamos nuevas oportunidades de desarrollarlo y disfrutarlo. Ha sido un
verdadero placer.

Mª Jesús San Martín Fernández

Directora AMI-3

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Tema; Semana Santa Autor; Alicia Titulo; King Kong

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Tema: Semana Santa ↑ Luisa ¨Cristo Crucificado¨ ↓ Victor ¨La del Silencio de Colmenar¨

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↑Tema; Semana Santa ¨San José, Jesús y la Virgen ↓Tema; La Paz Mundial

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↑ Tema; La Paz Mundial
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Tema: Jugar ↑↓

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Tema; Color ↓↑ ¨Arbol, cuidador y pato en charca negra¨ ↓

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Tema; Color En estas ocasiones se interpretó cuatro obras con carácter diferente
(Lento-Rápido-Lento-Rápido) y se dio la instrucción de usar un solo color, el color que la música le sugiera.

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↑↓Tema; Color

Detalles
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Tema; Positivo ↑↓

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Tema; Positivo ↑↓

Tema: El Trabajo
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Tema; El Trabajo ↑↓

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Exponer públicamente los trabajos es una parte muy
importante del proyecto

Afiche para la exposición de trabajos en AMI-3 en Noviembre 2012

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Presentación del proyecto a la comunidad.

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Cartel de presentación de tema ¨La Granja¨ para la muestra del proyecto a la comunidad de
APAMA. En la foto, momento de la presentación del proyecto ¨Dibujar la Música¨. Dic. 2012

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Compartiendo la exposición con el Alcalde de Tres Cantos, Nov. 2012

Compartiendo la exposición ¨Dibujar La Música¨ en el Centro de Artes de Alcobendas


junto al alcalde de la ciudad, Diciembre 2012
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Los padres y madres socios de AMI-3 tambíen dibujaron la música…..

….y compartieron su experiencia.

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Fragmento de la exposición en AMI-3, Noviembre 2012.

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Momento del proyecto en su fase final en Noviembre de 2012 junto al alcalde y amigos de AMI-3

Momento del proyecto en su fase piloto en AMI-3, Febrero de 2011.

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Momento de escuchas durante una sesión de Dibujar la Música en APAMA.

Dibujar la Música

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Tema: La Familia ↑↓ Obviamente el gato es parte de la familia ↑

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Tema: La Familia ↑ ↓

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MARCO SE CARACTERIZA POR SU FUERZA EN QUERER COMUNICAR.
CLARAMENTE SE APRECIA LO QUE SON FIGURAS DE LO QUE ES ¨TEXTO¨.

↑Tema; Semana Santa ↓Tema; Color

Los colores están resaltados y contrastados para lograr mejor impresión.


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↓Tema; La Paz Mundial

↑Tema; Dia del Padre


Tema particularmente difícil que en algunos casos se cambió por ¨La Continuidad de la Vida¨

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Tema Libre

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Tema; Libre (Contrabajo)

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CRISTIAN ES UNA DE MIS OPCIONES FAVORITAS. EL MANEJO DEL COLOR QUE,
EN ALGUNOS CASOS, PARECE TENER RELACIÓN CON EL TEMA DEL DÍA.

Tema: Semana Santa ↑

Tema: El Amor ↑

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Tema: La Paz Mundial ↑

Tema: Jugar ↑

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RAFAEL EL ¨RAFITA¨PARA LOS AMIGOS DE LA PETANCA, EN SU DECADA 50:

Tema: La Alegria ↑

Tema: El Color (recorte) ↑ Tema: La Paz Mundial (recorte) ↑

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Tema: La Familia ↑ Tema: Libre ↓

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Tema: Semana Santa

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CD de audio MP3 con la música grabada en las
sesiones y separadas por temas

Track Notas Tema

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Breve Biografía Musical del
contrabajista artífice de
este proyecto junto a lo que es la

Contrabajotera
pia
Jordi Boltes, de origen Catalán nacido en Chile en 1970, inicia su carrera musical de
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mano de la guitarra. Participa en numerosos encuentros y festivales de música ¨clásica¨. Ya
http://youtu.be/gLeHId0ZzJk
en 1993 inaugura el Primer Encuentro de Contrabajistas Jóvenes en la comuna de
Providencia, Santiago de Chile. Desde entonces y tras obtener la Licenciatura en Música,
http://youtu.be/yk_2428vA6M
Jordi ha desarrollado su carrera musical en teatros alrededor del mundo incluyendo el
http://youtu.be/Ula4Y3LQ6qs
afamado Carnegie Hall de nueva York, Sydney Opera House o el destacado centro de arte
San Martin in the Fields. Tras nueve años en Estados Unidos estudiando con los
contrabajistas mas destacados de la costa Este de este país, el artista elabora, difunde y
promueve, con gran aceptación, conciertos de solista en contrabajo para centros
comunitarios de adultos y jóvenes en España. Jordi une la música como elemento recreativo
con, por ejemplo, la misión de beneficencia para huérfanos del SIDA en África, o
presentaciones recreativas para adultos sin hogar desplazados socialmente en Chile.
Personalmente como músico destaca su participación con la Orquesta Sinfónica del Teatro
Real de Madrid (OSM), colaboración con la Orquesta de la Radio y Televisión Española
(RTVE), la orquesta del Gran Teatro del Liceu, el trabajo bajo la dirección de John Rutter y
Leonard Slatkin, o las clases privadas con el cellista David Sawyer del Guarneri String
Quartet. Actualmente afincado en la Comunidad de Madrid, el artista presenta
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Madrid@2012

Este proyecto de nueva creación ha servido para


resaltar los valores artísticos de colectivos como el
Adulto Mayor o las Personas con Discapacidad
Intelectual y ha contribuido de forma decidida en la
mejora de la calidad de vida de las personas.

Información de contacto:

Jordi Boltes P.
jordiboltes@yahoo.com
Telefono Movil +34 633107201
Facebook jordiboltes
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Participaron:

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