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Erik Ruíz Ramirez

Grupo: M2C3G26-132

Actividad Integradora “El relato”

Elementos del relatoTema El principito


Título El relato del principito
Narrador Tercera persona
Inicio “Solo se ve bien con el corazón, lo esencial es
invisible a los ojos

El relato del principito

“Solo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos” es una de las tantas enseñanzas
que vamos leyendo a lo largo de esta bonita y pequeña historia que fue escrita por Antoine De Saint
Exupery y publicada en Abril de 1943. El principito nos es contada desde la perspectiva del
aviador el cual, aun siendo un adulto le resultando un tanto difícil el comprender las actitudes y
pensamientos de otros adultos y nos resalta mensajes sobre amor, afecto entre otras.
El inicio de la obra es por la narración del piloto que Refiere en forma elemental toda su experiencia
durante su niñez y la capacidad para dibujar, el mantener un dibujo que causaba sensaciones
distintas, tratándose de una serpiente que se come a un elefante, pero los niños cercanos distinguen
en él un sombrero, entonces como se cansó de dar explicaciones decidió aprender a pilotar aviones.
En plenas operaciones con su avión, percata que el motor de su unidad presenta un desperfecto que
le hace aterrizar de forma forzada en el Desierto del Sahara. Situados en medio de la nada,
preocupado y sin saber qué hacer, decide reparar el avión para regresar a su hogar. Al amanecer y
para su sorpresa, descubre a un niño de cabellera dorada que llama su atención. No mostró temor
ante la petición que dibujara un cordero en la arena.
El infante no estuvo conforme con cada dibujo que el piloto hiciera, porque no se acercaba al
cordero que tanto anhelaba tener. El piloto, por su parte, lleno de impaciencia y con muchas ganas
de regresar, le dibuja una caja y explica que el cordero está en su interior. Para su sorpresa, el niño
quedó encantado con la caja, mientras que el piloto estuvo feliz por el regalo que hizo y al fin no
recibió más rechazos de su parte.
Paulatinamente, el niño explica su planeta y la numeración del asteroide en que procede.
Para el quinto día, el niño manifestó ciertas dudas con los corderos. En algún momento pensó que si
podía comerse al arbusto que tanto daño ha causado en su ecosistema, también podía hacerlo con su
única flor. Nada más al cruzarse la idea por su mente, el niño rompió en llanto, al mismo tiempo
que el piloto deja en un segundo plano la reparación de su avión para consolarlo.
Con la presencia de una flor tan importante en la vida del Principito, no quiere decir que su planeta
no tuviese otras. Sin embargo, era su flor, su máximo tesoro y quiso proveer el máximo cuidado de
la misma
En el tercer asteroide estaba presente un hombre fascinado por la bebida, un tanto charlatán, pero
bajo el estima del Principito, a diferencia del caso anterior. Para el cuarto asteroide, estaba habitado
por un hombre bastante inteligente, conocedor de negocios y empresas, pero por la poca atención
recibida hacia el niño, se marchó un tanto triste, porque ninguna de sus preguntas fueron aclaradas.
Ya había cruzado por cinco planetas, pero el quinto despertó aún más su atención, al darse cuenta
que su tamaño es tan diminuto que apenas habita un farolero con su farol. Su minúsculo tamaño se
ve reflejado en el espacio físico-temporal, cuyo reloj al marcar un minuto quiere decir que ha
transcurrido un día entero en aquel lugar.
El Principito se sintió un tanto defraudado con aquel evento, tomando en cuenta que había
manifestado a su flor que era única en su especie. Más adelante hizo breves comparaciones entre su
mundo y el planeta Tierra, con la maravilla de ese jardín en el que estuvo al frente. Gracias a esa
escena no se sintió como un verdadero príncipe, por ser el dueño de una única flor. Comenzó a
llorar a los pocos segundos. en su camino no faltaron las personas que ofrecieran un apoyo real para
El Principito, como el guardagujas, quien estuvo a cargo de manejar la ruta de los trenes y un
vendedor de pastillas que facultan la regulación de la sed y ahorrar tiempo hasta conseguir un poco
de agua en aquel clima inclemente.
Para el octavo día la situación en el desierto estaba tornando un tanto complicada, porque el agua se
estaba acabando en aquel lugar y no había mucho por hacer respecto al avión en reparación. Ese
mismo día procuraron salir del sitio para encontrar una fuente de agua y así satisfacer su sed. El
piloto, como hombre servicial, tomó al niño entre sus brazos y se fueron caminando por todo el
desierto hasta hallar tal fuente.
Durante el amanecer del noveno día encontraron ese oasis que necesitaban para beber agua. No
obstante, también yacía un muro muy alto en compañía de una serpiente bastante venenosa que
conversa con El Principito. Esta le indica que debe regresar al punto de partida cuando llegó a la
Tierra lo antes posible. En medio de tal conversación, el niño se enreda con el reptil. Poco a poco la
vida del Principito se estaba apagando, justo al momento de recibir la noticia que el avión había
sido reparado con éxito.
El piloto, un tanto triste, reacciona frente a la realidad que debía volver a la civilización, como el
niño a su hábitat en busca de su flor. Le recuerda que lo esencial es invisible a los ojos y que su flor
lo es todo, porque también compone el universo lleno de estrellas. Aunado a ello, indica que todas
las estrellas dibujadas en el cielo, simbolizan cada sonrisa compartida con el aviador.

Nota; Trabajo con la computadora de mi hija y no supimos cómo cambiarle el nombre en las notas.

Link del audio: https://drive.google.com/file/d/1JxL7K8hzFFIykg28-


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Diferencias que encontraste al relatar la lectura de manera oral y
escrita
La diferencias al relatar de manera oral y de manera escrita es que de la manera escrita tiene
mayor estructura que de la manera oral ya que nos permiten estructurar nuestra ideas y tenemos
más oportunidades de rehacer nuestro relato, otra diferencia es que de manera oral pues el
relato es más espontanea e incluso podemos improvisar ciertas palabras o frases para poder hacer
el relato más ameno y entretenido.

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