I.E.

: César Vallejo
GRADO Y SECC. : 6to "A - B - C - D"
ÁREA : Arte y Cultura
FECHA : 18 de Diciembre

REPASO
Elaboramos un proyecto artístico
que represente lo que queremos
agradecer

PROPÓSITO DE HOY
Los estudiantes crearán sus propias
obras de arte (musical o plástica), donde
expresarán sus reflexiones sobre lo que
han vivido este año 2020 y lo que
quieren agradecer.

Los materiales va a depender del lenguaje artístico que quieras

expresar, para una canción necesitarás papel, lápiz o lapicero para
anotar las letras, también utilizar instrumentos musicales. Es
momento de elegir qué queremos expresar a través de un
lenguaje artístico, que puede ser música o alguna obra plástica o
visual.

Ahora vamos a revisar una obra de arte

muy conocida en el Perú, el retablo.

Los retablos son expresiones Luis y Reynaldo Quispe

artísticas con mucha historia en Flores crearon un retablo
nuestro país. Antiguamente, las en homenaje a los
temáticas eran religiosas, pero médicos y enfermeros
con el tiempo fueron variando que están luchando
para representar temáticas contra la pandemia del
más sociales. COVID-19.

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 Debes tener en cuenta que lo que vamos a crear debe estar relacionado con nuestra
experiencia, por lo tanto debemos ir a un recurso que hemos trabajado esta semana. Es
decir, nuestra tabla. Tus respuestas y reflexiones serán muy importantes para empezar
hacer la obra.

Veamos los detalles del retablo de los hermanos Quispe Flores.

¿Qué es lo primero que ven?

Se puede ver al personal de salud alrededor de un
paciente. Es una imagen bastante conmovedor y real que
seguramente viven día a día los y las profesionales de la
salud. Hay algunas frases en el marco de las puertas en la
que dice: “Cuando eres una enfermera, tú sabes que
tocarás una vida y una vida tocará la tuya”
Los personajes resaltan porque la ropa es blanca y
contrasta con el fondo del retablo. También podemos
observar a unos ángeles que representan la fe y la fuerza
de los profesionales de la salud para hacer su trabajo.

Estas escenas tienen dos espacios

importantes, la parte inferior o
central y la parte superior.

Algunos retablos usan niveles para contar sus historias, como los pisos de una casa, en
cada piso sucede algo distinto. Pero las escenas se conectan.
Este retablo se trata de una fiesta, en la parte inferior se puede
ver a dos danzantes de tijera, también hay músicos. En la parte
superior vemos a otra pareja de danzantes, músicos y personas
animando. Como es una fiesta hay varios personajes y las
diversas escenas nos pueden contar momentos diferentes de la
historia.

También podemos ver las

flores a los costados que
ayudan alegrar todo.

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Podemos usar los niveles para desarrollar las preguntas del cuadro que hicimos.
Facundo hizo dos niveles. En la parte superior puso las cosas buenas
como mi familia reunida porque gracias a ellos pude seguir
estudiando y me alegraron cuando estuve triste. En la parte inferior
puso cosas que no quiere que vuelvan a suceder como por ejemplo él
solo sin los amigos del colegio.
Hombres y mujeres muy valiosos,
AHORA VEREMOS LA PROPUESTA MUSICAL Arriesgando la vida por nosotros,
Que luchan sin descanso y alejados
La canción se llama “héroes ciudadanos”. De su casa y de su familia a diario.
Con ayuda de la tecnología cada Hoy quiero recordarles no están solos,
estudiante ensayo la canción y luego se Pues todo el Perú les acompaña.
grabaron en video Doctores, enfermeros, policías y militares,
Bomberos y civiles voluntarios.
Ustedes son los héroes de la patria,
La patria necesita ciudadanos.
Que tengan sus valores y principios,
Que tengan su coraje y compromiso.
Todo el Perú les da las gracias,
Por tanta entrega y sacrificio.
Por regalarnos vuestras vidas sin reparo,
Por eso y más queremos darles gracias.

Esta canción expresa un mensaje de agradecimiento.

Ahora vamos a convertir tus reflexiones en
canción. Para esta actividad vamos a utilizar un
lápiz, lapicero, hojas de tu cuaderno o de reúso.
El primer paso es seleccionar el tema de la
canción. Luego organizar las reflexiones que has
creado y canalizarlos entre estrofas y coro.

PROPUESTA PLÁSTICA

Como ya hemos aprendido sobre los elementos principales del retablo, ahora vamos a
crear el nuestro.
Primero debemos pensar
en las escenas, los
personajes y otros
elementos que hemos
aprendido. Es importante
hacer un boceto de cómo
queremos que se vea.

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Para hacer la caja del retablo dos cajas de
té. Para las puertas usaremos la tapa de
la caja y la cortaremos en partes iguales y
las pegaremos a los extremos con ayuda
de goma o cinta para asegurarlas mejor.
Recuerda que puedes utilizar otros
materiales como cajas de zapato o alguna
caja de cartón que tengas en casa. Nos
debe quedar de esta manera.

Para darle color a nuestra caja podemos

usas hojas de colores y pegarlas en todas
las caras de la caja.

De igual manera pegaremos en el interior de la caja pero con

otro color para contrastar con lo que pondremos después.
También podemos pintar las hojas con plumones o témperas.

Las puertas la decoramos con Hemos preparado dos cajas y

flores inspiradas en el retablo las uniremos para obtener
que vimos en la clase, pero dos niveles.
puedes usar otro diseño.

Ahora pondremos los elementos de la escena principal, para

eso usaremos dibujos que hemos pintado y cortado en
cartulina para que tengan estabilidad pegaremos un pedazo de
cartulina en forma de ele (L)

Finalmente, para
ubicarlos podemos
usar goma o cinta. Es
recomendable poner
los elementos del
fondo y los principales
después.