ESTRUCTURA DEL PENSAMIENTO

PRIMER SEMESTRE
LIC. MIGUEL HERNÁNDEZ SUÁREZ
PARCIAL

1. Responde las siguientes preguntas

a. ¿Qué es una inferencia?
b. ¿Qué son las reglas de inferencia?
c. ¿Qué diferencia existe entre silogismo y tabla de verdad?

2. Realiza un ensayo no mayor de tres páginas, en donde expongas las

características de los principales procesos psicológicos

NOTA: para el caso de la actividad 1 debes complementar con ejemplos

Fecha límite: Noviembre 29 -2020

Fecha de parcial: Lunes 30 – 2020
Enviar al correo electrónico guelmihaz2014@gmail.com

Apoyo bibliográfico

https://www.youtube.com/watch?v=tcxgKfJt72Y

https://www.youtube.com/watch?v=dgylbQqnnIk

https://www.youtube.com/watch?v=IUcG-A64TAg

https://www.youtube.com/watch?v=dR-aZAUmXLU
 DESARROLLO

a- El tema de la inferencia está presente en nuestra vida y no solamente

cuando leemos sobre algo o cuando nos dicen algo si no que representa
todos los personajes, hechos y acontecimientos de la vida, la inferencia es
deducir la información implícita de un texto , se infiere a partir de la
información explicita ¿inferencia es interpretar? Sí, pero es importante que
se cuente con la información suficiente para establecer relación entre
premisas y la conclusión. Las premisas son las ideas en las que se basa
para llegar una conclusión.

La inferencia es la anticipación de los hechos cuando leemos o escuchamos

una frase, es decir, es una especie de adivinanza a partir de datos
acumulados, uno de los factores que influye en la inferencia que hacemos es el
entorno SOCIOCULTURAL.

Ejemplos:

 Si te acostaste tarde anoche, hoy puedes tener sueño

 Si como mucho pollo hoy, me puede dar indigestión más tarde
 Si yo estudió mucho, saldré muy bien en el examen de
estructura del pensamiento

b- Las reglas de inferencias: son reglas de transformación sintácticas que se

pueden usar para inferir una conclusión a partir de una premisa para crear un
argumento. Se puede utilizar un conjunto de reglas para inferir cualquier
conclusión válida si es completa, mientras que nunca se infiere una conclusión
válida, si es segura

Son aquellos que demuestran la condición y premisas con casos reales

 Ejemplo:

Si bajan de precio los zapatos, entonces sí puedo comprarlos

Todos los zapatos en descuentos

/compro los zapatos

Solución.

P= descuento de zapatos

Q= compro lo zapatos

P ->Q
Q
________
/P

c- El silogismo es un tipo especial de inferencia en las cuales se establece un

proceso de deducción que conduce a establecer una relación de tipo sujeto-
predicado partiendo de enunciados que manifiestan asimismo la relación sujeto-
predicado. En este proceso deductivo, además, se supone que la conclusión -que
consta de dos términos- es inferido de dos premisas, cada una de las cuales tiene
asimismo dos términos, uno de los cuales no aparece en la conclusión.

En cuanto la tabla de la verdad para esto debemos utilizar las proposiciones

condicionales, en donde el conjunto de premisas forman el antecedente y la conclusión el
consecuente. Si el resultado es tautología se considera un razonamiento válido de lo
contrario será invalido
Ejemplo:

P1 Si carlos recibió el bono de fin de año, entonces carlos es buen trabajador (p→q)

P2 Carlos no recibió el bono de fin de año (-p)

C El bono de fin de año no es reconocible (-q)

p q ¬q p →¬q (p →¬q) ∧p (p →¬q) ∧p→¬q

V V F F F V
V F V V V V
F V F V F V
F F V V F V

2
Las características de los principales procesos psicológicos

Los procesos psicológicos son indispensables para nuestra vida, permite tomar
conciencia de sí mismo y del entorno, se encuentra en el origen de cualquier
expresión conductual, se hace posible el ajuste del comportamiento a las
condiciones y demanda del ambiente.
También son aquellas funciones del cerebro que son sencillas pero a la vez
combinada con la experiencia de la combinación de las funciones deriva de las
actividades más complejas del cerebro
El proceso de la vida humana; proceso concreto que integra, a su vez una
constelación de procesos
En las características tenemos la variabilidad que son los procesos psíquicos
determina diferencias intra e interindividuales, surgen porque en el mismo
individuo los procesos presentes pueden cambiar de un momento a otro, bien sea
mediante modificaciones en un mismo proceso o por el surgimiento de otros
procesos que se hacen relevantes, carácter de inferencia, la motivación, la
memoria, el pensamiento y el inconsciente son inaccesibles a la observación
directa, como inferencias la única forma de aprehender los procesos psíquicos es
observando los efectos que producen en la conducta. Carácter Activo ocurrencia
de un proceso resulta en un cambio donde suceden transformaciones cualitativas
y cuantitativas. Se puede afirmar que todo proceso implica cambio de un estado a
otro, como puede apreciarse a través de la percepción, la memoria, el
pensamiento y el aprendizaje. La percepción de un objeto supone conocimiento
inmediato y cambios en las estructuras cognoscitivas del perceptor. Unidad e
Interacción Mutua no existe ningún proceso aislado, independiente de los demás.
En un momento particular cualquier proceso está influido por otros que ocurren
simultáneamente y aún por procesos anteriores. Piense, por ejemplo, en lo que
sucede cuando se estudia este material. Un corte transversal de su conducta
sugiere que en ese instante el aprendizaje es el proceso básico Finalidad
Adaptativa Qué ocurriría si de pronto se alterara la percepción de un conductor y
pudiese distinguir entre la derecha y la izquierda o entre las luces de los
semáforos? ¿Qué ocurriría si en este momento usted olvidara todo lo que ha
aprendido en su vida? ¿Qué pasaría si alguien quedara incapacitado para
almacenar experiencias nuevas en su memoria? Las interrogantes anteriores son
objeto de una respuesta común: se alteraría la adaptación del individuo a su medio
ambiente y sus respuestas no serían adecuadas. Esto revela otra característica
muy importante de los procesos psicológicos: su finalidad adaptativa. Naturaleza
Subjetiva Esto significa que, como contenidos, siempre pertenecen a un sujeto
individual y sólo a él son accesibles directamente. Así, por ejemplo, una sensación
dolorosa es el contenido vivencial de una persona. Otros individuos no pueden
percibir directamente el dolor, aunque puedan inferirlo a partir del comportamiento
observable. En un mismo instante, muchas personas pueden sentir dolor, pero el
dolor que experimenta cada una es “su dolor” no el de los otros .