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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“MANUEL R. BENALCÁZAR CASTILLO”


FUNDADA EL 3 DE ENERO DE 1985
HUAQUILLAS – EL ORO – ECUADOR
escmanuelbenalcazarcastillo@hotmail.com
Teléfono: 2970759
Cód. AMIE: 07H00561

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA


PROYECTO 7 SEMANA 1
Nombre del
Kristell Carolina Rodríguez Parra Grado: Segundo
docente:
Fecha de Fecha final:
Lunes 01 de febrero del 2021 Viernes 02 de febrero del 2021
inicio:
Objetivo de  Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos
aprendizaje: humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en función de
promover un mundo y un futuro mejor para todos.
Valor  Equidad valores de la ciudadanía: respeto, empatía, cuidado propio y de los otros, solidaridad, justicia, autoconocimiento,
comunicación asertiva.
Nombre del
 Todos somos iguales y compartimos un mismo Sol.
proyecto:
Tema:  Tengo derechos.

LUNES 01 DE FEBRERO DEL 2021


TEMA Y ACTIVIDADES
ASIGNATURA
SUBTEMA
● Observa el video del siguiente enlace: https://n9.cl/wy7fx Si no es posible acceder al enlace, a continuación, te
mostramos un extracto del video.
¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo,
nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra condición. Entre los derechos humanos se incluyen el
ESTUDIOS Ejercemos derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de
SOCIALES nuestros
expresión; a la educación y al trabajo, entre otros. Los derechos son inherentes a todas las personas, sin
derechos.
discriminación alguna. Fuente: https://n9.cl/962u

● Conversa con tu familia, sobre las siguientes preguntas: ● Dibuja en una hoja el derecho que más
¿Qué necesitan todas las personas para sentirse y convivir bien? llamó tu atención en el video o el resumen.
¿A qué tenemos derecho todas las personas? Guarda esta actividad en tu caja/ portafolio.
¿Qué hacemos como familia para cumplir los derechos humanos?
MARTES 02 DE FEBRERO DEL 2021
TEMA Y ACTIVIDADES
ASIGNATURA
SUBTEMA
ESTUDIOS Conozco mis ● Observa y escucha con atención el video del siguiente enlace: https://cutt.ly/afUvMhK Si no es posible acceder al enlace,
SOCIALES derechos. a continuación te mostramos un resumen del video.
Todos los niños y niñas del mundo tenemos derechos desde que nacemos y nadie nos los puede quitar; estos derechos
son:

Luego de observar el video o leer el resumen, conversa en familia sobre la siguiente pregunta:
¿Por qué es importante que los niños, niñas y adolescentes practiquen sus derechos?
● Con la ayuda de tu familia, une mediante una línea el gráfico y el derecho que representa:
MIÉRCOLES 03 DE FEBRERO DEL 2021
TEMA Y
ASIGNATURA ACTIVIDADES
SUBTEMA
ENGLISH Topic: What is there?
What is 1.- Read the sentences and grammar tip. (Lee las siguientes oraciones y el tip de gramática.)
there?
There is se usa para hablar de una sola cosa. Significa Hay

There is se usa para hablar de muchas cosas. Significa Hay.

How many se usa para hacer preguntas.

1.- Read and complete the sentences using there is / there are. (Lee y complete las oraciones usando there is o there are.

1. _______ _______ an apple. 2. ________ ______ five cats.

3. ______ _______ an orange. 4. _______ _______ ten dogs.

2.- Circle the correct answer. (Encierre la respuesta correcta).

There is / are an eraser.

Hay un borrador.

There are / is three apples.

Hay tres manzanas.

There is / are a dog.

Hay un perro.

There are / is five pencils.

Hay cinco lapices.


JUEVES 04 DE FEBRERO DEL 2021
TEMA Y
ASIGNATURA ACTIVIDADES
SUBTEMA
EDUCACIÓN Creo mi Ahora, crearemos nuestra libreta, en ella dibujaremos los relatos de historias, anécdotas y cuentos que iremos inventando
CULTURAL Y libreta de durante el proyecto.
ARTÍSRTICA anécdotas,
historias,
cuentos y
aventuras.

LENGUA Y
LITERATURA

● Decora a gusto la portada de tu libreta, puedes utilizar témperas, marcadores, recortes de revistas, entre otros, guarda
esta actividad como producto de este proyecto.
VIERNES 05 DE FEBRERO DEL 2021
ASIGNATURA TEMA Y
ACTIVIDADES
SUBTEMA
LENGUA Y Contando mi
¿Sabías que...? Las niñas, niños y adolescentes de 0 a 18 años tenemos una ley internacional que nos protege es la
LITERATURA anécdota.
Convención sobre los derechos del niño. Todos tenemos los mismos derechos, eso quiere decir que los gobiernos, las
familias y las personas que nos rodean deben protegernos y tratarnos bien.

Fuente: https://n9.cl/hq0jw

● Relata a una persona adulta, una anécdota que se refiera a tus derechos, por ejemplo, prefiero las golosinas que, a los
vegetales, pero mi familia se preocupa porque crezca sano y fuerte y me pide que los coma.
● Dibuja, pinta y decora tu anécdota en tu libreta de anécdotas, historias, cuentos y aventuras.

TAREA EXTRACURRICULAR
●En tu cuaderno o tus hojas de práctica vamos a realizar las siguientes actividades extracurriculares, las personas que no
puedan imprimir van a utilizar su creatividad y transcriben en su dicho material. (ANEXOS)
●Realizar dictado de 6 oraciones incluyendo sílabas que ya son conocidas.

ELABORADO VERIFICADO REVISADO APROBADO

PROF. KRISTELL RODRIGUEZ PARRA TLGA. LILIANA VEGA LCDA. ALEXANDRA ROQUE VALENCIA LIC. KAREN CRUZ CASTILLO
DOCENTE C.P BÁSICA ELEMENTAL COMISIÓN PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL DIRECTORA

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