COLEGIO MAIPORE SEDE B

01
Evaluación de Matemáticas
Segundo Período Grado 2º. _____ Nombre___________________________Fecha_______

1. Aprendizaje de conceptos
Respuesta : ___________________________
a.La decena de mil _______________________________________

Diez unidades de mil forman una decena de mil. 5. Completa la secuencia de diez mil en diez
1 decena de mil = 10.000 unidades mil.

Piensa y practica 10.0

Dayana tiene en sus alcancía dos decenas de 00
mil. ¿Cuánto dinero tiene Dayana en su
alcancía?

Análisis: ______________________________
______________________________________
Operación en la casilla
Dm Um c d U +
Sumando
Sumando
Suma o resultado

Respuesta: ____________________________
6. Escribe el signo mayor que > menor que <
Recuerda que: Para pensar en la escritura y o igual a = en las siguientes relaciones.
pronunciación de números de cinco cifras se
escribe el número inicial y el sufijo o a. 20.000 ________ 18.550
terminación mil. Por ejemplo diez mil. b. 35.726 _________ 53.267
c. 45.200 _________ 54.000
b. Ejercicios d. 15.635 _________ 51.536
Trae a clase billetes didácticos y piensa. e. 42.000 _________ 24.000
f. 52.000 _________ 25.000
1. Determina cuantas decenas de mil hay en dos g. 16.000 _________ 61.000
billetes de $10.000. h. 18.341 _________ 15.227

2. Determina cuantas decenas de mil hay en
$50.000.
3. Escribe el número según esta indicación: 5
unidades, 3 decenas, 7 centenas, 4 unidades de
mil, 4 decenas de mil.
7. Escribe en letras las siguientes cifras.
a. 11.000__________________________
b. 12.000__________________________
c. 13.000 __________________________
d. 14.000___________________________
e. 15.000 ___________________________

4. Si Jairo tiene 4 decenas de mil y Brayan tiene
dos decenas de mil cuánto dinero tienen entre
los dos.
Análisis:________________________________
______________________________________
8. Escribe en números las siguientes cantidades
a. Dieciséis mil_____________________
b. Diecisiete mil ___________________
c. Dieciocho mil ___________________
d. Diecinueve mil___________________
e. Veinte mil _______________________

Operación 9. Ubica en el ábaco las siguientes cantidades y

dm um c d U represéntalo en tu cuaderno escribiendo su
nombre.
 COLEGIO MAIPORE SEDE B
01
Evaluación de Matemáticas
Segundo Período Grado 2º. _____ Nombre___________________________Fecha_______

21.000, 22.000, 23.000, 24.000, 25.000 -

26.000, 27.0000, 28.000, 29.000.
10. Usa la siguiente casilla y escribe las
siguientes cantidades con su nombre.
30.000 , 31.000, 32.000, 33.000, 34.000,
35.000, 36.000, 37.000, 38.000, 39.000
Dm um c d U Nombre
b. Keyla tiene 4 decenas de mil, Susana
tiene 3 decenas de mil y Lady tiene 1
unidad de mil. ¿Cuánto dinero tienen las
tres niñas?.
c. Geraldin tiene 2 decenas de mil, Angela
tiene 3 decena de mil, Martín tiene 2
decenas de mil, y Tania tiene 2 unidades
de mil. ¿Cuánto dinero tienen los cuatro
niños?

d. Las boletas para entrar a un museo le

cuestan a la profesora Adriana 7
decenas de mil y 3 unidades de mil.
¿Cuánto dinero tiene que pagar?

e. La profesora Azucena quiere comprarles

a todos sus niños un regalo y para ello
paga 7 decenas de mil y 4 unidades de
mil. ¿Cuánto dinero paga la profesora?
11. La siguiente secuencia escríbela en números
de mil en mil.
f. La Profesora Rosaura invita a los niños a
un parque y gasta con ellos 7 decenas de
mil y 5 unidades de mil. ¿Cuánto dinero
paga?

Tarea
En casa inventa nuevas situaciones para
aprender los números de ochenta mil a
noventa y nueve mil
12. Escribe el número que va antes
_______ 51.000 ________53.000
_______ 55.000 _________57.000
________59.000

13. Escribe el número que va después

60.000 ________ 62.000 _________
64.000 _________ 66.000 _________
68.000 _________

14. Resuelve las siguientes situaciones

a. Jonatan tiene 5 decenas de mil y Miguel

tiene dos decenas de mil ¿Cuánto dinero
tienen entre los dos?