La creatividad, como parte fundamental del diseño y el uso de
las herramientas multimedia para generar espacios formativos
Doriam Javier Mamani Quispe
Dentro de las diversas situaciones en el contexto de la cotidianidad, estamos
inmersos en la tecnología; desde los teléfonos hasta la publicidad. Esto también fomenta los cambios de perspectivas y hegemonía de las actividades cotidianas. En la educación, podemos decir que se ha transformado durante el tiempo; desde la llegada del teléfono hasta la tecnología actual. Por ello, dada la accesibilidad de las tecnologías por medio de la utilización de los nuevos teléfonos podemos hacer una serie de actividades, desde llamadas hasta trabajar con algunas imágenes o también trabajar en una actividad lucrativa. Este cambio generacional que se ha dado a finales del siglo 20 y comienzos del Siglo 21 ha dado la posibilidad de que las personas puedan desenvolverse en sus actividades cotidianas por medio de aparatos electrónicos que son parte de las tecnologías que se han ido acoplando en la cotidianidad. Cómo se mencionó la parte laboral también se tiene en cuenta la parte creativa. La creatividad como una expresión laboral o también podríamos mencionar con una expresión de aplicación del conocimiento aprendido en la formación, ya sea de carácter escolar o formación Superior, nos ayuda a tener diferentes perspectivas de Cómo realizar actividades laborales educativas o cotidianas. La creatividad, conocida como inventiva, se refiere a la habilidad de combinar ideas de manera única. Álvarez (2010) considera que es una especie de imaginación que construye, y por lo tanto, requiere pensamiento divergente pero también convergente, que permite el acto de inventar, y el ingenio, la capacidad de encontrar soluciones novedosas; pero ante todo, la voluntad para cambiar y transformar la realidad existente. Entonces, la creatividad es una actitud mental y una técnica de pensamiento. Por su parte, la innovación se reconoce en la aplicación exitosa de actitud y pensamiento, traducidos en ideas novedosas que se convierten en útiles e incrementan la productividad.[ CITATION Her15 \l 3082 ] Cómo nos menciona Álvarez podemos entender que la creatividad es de suma importancia en la cotidianidad porque dentro de cualquier acción a realizar se tienen problemas a resolver, pero además de ello al mostrarnos creativos en cualquier actividad nos ayuda a cambiar la forma de cómo se va a realizar una actividad haciéndola eficiente eficaz y además mostrando la innovación necesaria. Pero también la creatividad requiere en una construcción de ideas las cuales deben enfocarse en un fin por ello son importantes dentro de la formación educativa. Entendiendo que la creatividad es un pilar fundamental también se debe tomar en cuenta en el diseño gráfico en la actualidad, ya que no es importante; esto porque Estamos rodeados de publicidad cada momento que entramos en una computadora por medio del Programa Google, simplemente ver la televisión. El diseño gráfico y las herramientas multimedias son fundamentales para el desarrollo de la creatividad, para poder Mostrar nuestras perspectivas personales o grupales por medio de imágenes o proyecciones que darán un significado. Casi todos los consumidores son bombardeados diariamente con una gran cantidad de mensajes o estímulos que reclaman su atención. Los mensajes vienen a través de libros y revistas; de conversaciones con familiares, amigos y compañeros de trabajo; de los encuentros con vendedores, conductores de autobús y demás personas con quienes se coincide ordinariamente; y de la publicidad insertada en diferentes medios de comunicación, como la televisión, los periódicos o las vallas exteriores. Algunos estudios estiman que los consumidores están expuestos diariamente a cientos de anuncios y miles de mensajes.[CITATION GER02 \p 150 \l 3082 ]
Pero la publicidad direccionada al área de formación educativa y fomentando la
creatividad que será mostrada por medio de un una imagen o proyección, no puede realizarse sin parámetros; se toma en cuenta la parte de los principios fundamentales del ordenamiento como ser los enfoques en la imagen y también el uso de líneas, de divisiones de marcos o del plano dónde se presentará la imagen o proyección que se creó por medio del diseño gráfico. Dentro de los fundamentos del diseño se puede tomar en cuenta los puntos las líneas la estructuración del plano donde se va representar la imagen para poder interpretar y plasmar la idea que se tiene sobre una determinada temática, también interviene la parte psicológica . Johann Wolfgang von Goethe Fue un personaje fundamental en el entendimiento de cómo funcionan los colores, mostrándonos que la luz por medio De la oscuridad, se disgrega van ciertos colores predominando los colores primarios; pero ello dependía de la intensidad inclinación de luz y oscuridad. El color y las tonalidades son muy importantes en el diseño gráfico, esto porque a pesar de que no hay una ley que te restringe en que puedas usar cualquier color ciertos colores son afines a otros; por ello se dividen en colores primarios secundarios y terciarios, los cuales hacen la gama de colores. También podemos mencionar que dentro de la construcción de las imágenes están formadas por píxeles, estos si se los transporta un aparato electrónico como la computadora que es apto para poder Reproducir estas imágenes por medio de su pantalla, se menciona que cada pulgada tiene cierta cantidad de píxeles y estos en la parte del Software se transforman en cantidades binarias que pueden analizar la computadora. Dentro de la psicología del color, podemos notar qué los colores dan una información previa; Como por ejemplo el color negro Qué significa elegancia, poderío intimidación cuándo está presente en grandes cantidades. ¿pero para que nos puede servir estas descripciones y aplicaciones del color? Cómo se mencionó anteriormente, la creatividad está ligada de los colores en la creación de material multimedia, en este caso imágenes, publicidad y representaciones gráficas; por ello tiene diversas utilidades dentro de la actividad cotidiana, laboral. Pero dentro del área educativa podemos crear un espacio virtual de formación, fomentando el diseño gráfico para utilizarlos dentro del proceso enseñanza aprendizaje que se dan dentro del aula ya sea presencial o de manera virtual. Se debería aplicar de la siguiente manera, empezando por el docente, tutor o maestro; qué en las disertaciones orales o explicaciones dentro del aula apliqué las herramientas multimedia, para mostrar contenidos que demuestren la creatividad individual y así fomentar la hacia los estudiantes, aprendices. De esa manera, también los estudiantes al momento de demostrar los conocimientos aprendidos; deberían aplicar el diseño multimedia, la teoría del color, la psicología del color, los ordenamientos del plano donde va a aplicar su expresión; mostrando su personalidad y creatividad en la representación de lo que aprendió. Es importante recalcar que, al momento de incentivar un espacio creativo, No sólo se debe dar rienda suelta a libertinaje; se mencionó que no hay lineamientos o reglas que impidan una forma de estructurar Un diseño gráfico, pero la utilización de formas o colores dan un mensaje al público, por ello se debe tomar en cuenta lo siguiente: Dentro de un espacio formativo destinado a desarrollar la creatividad de los estudiantes, se debe tener en cuenta que el contenido a producir debe ser novedoso, pero también simple y fácil de reproducir; esto como parte de la divulgación y accesibilidad del material. También se debe usar la simetría para dar orden y uniformidad a los contenidos, esto más que todo en el sentido de dar entender el mensaje que se va a demostrar por medio del contenido multimedia visual; conocemos el arte abstracto, pero dentro de una generalización y cómo parte del divulgar el conocimiento, debe ser entendible. Tomando en cuenta lo anterior, podemos decir que la creatividad es la parte fundamental del diseño gráfico. Se debe fomentar la creación de materiales visuales adecuados al contexto y con significado, en base a las teorizaciones que se tiene y las interpretaciones que se puede dar. La manera de organización del plano de trabajo es importante, por lo cual se debe tomar en cuenta, además de darle una interpretación generalizada. El fomentar espacios virtuales de aprendizaje creativo por medio del diseño gráfico nos mostraría como interpretan los estudiantes los conocimientos asimilados durante las clases; que con una guía adecuada puede fomentar no solo la creatividad educativa, sino la creatividad en el área laboral y cotidiana. Se debe aprovechar la accesibilidad de poder desarrollar contenidos visuales, ya que las imágenes son de fácil interpretación y fácil divulgación, por ello la frase: “una imagen vale más que mil palabras”. Como parte de la formación, el autoaprendizaje es importante en el diseño gráfico, no solo porque se aprende mejor por automotivación e investigación propia; sino que cada uno busca la manera más fácil de poder desarrollar contenidos visuales; mostrando la innovación en cada persona. No solo la creatividad es lo ostentoso de la imagen en este caso, sino también tiene que ver como se va a adecuar al resolver un problema, por ello se menciona que la creatividad es parte fundamental del desarrollo del diseño gráfico, ya que cada individuo verá la manera mas adecuada de aplicarlo; y si se desarrollar un espacio de creatividad para fomentar la formación, habría un intercambio de conocimientos y experiencias de cómo hacer la actividad más fácil y divertida.