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Institución Educativa Fabio Vásquez Botero

ASIGNATURA: Matemáticas GRUPO caminar 2.1


DOCENTE Joaquin vasquez c FECHA DE ENTREGA julio 10
TIEMPO DE DESARROLLO 4h GUÍA Nº 6
ESTRATEGIA DE ENVIO Y RECEPCIÓN GUIAS
Las tareas y trabajo se publicarán en la plataforma http://www.iefabiovasquez.aprendamoswebnova.com/,
Para desarrollar tiene hasta: viernes de y enviar foto vía WhatsApp, los estudiantes desarrollan las actividades y luego las dudas
se resuelven por MEDIO DE WHATSAPP,
TEMA FACTORIZACION.
(RELACIONADO CON DBA O DIFERENCIAS DE CUADRADOS.
ESTANDARES DE
COMPETENCIA)

ESTANDAR BÁSICO Desarrolla técnicas para factorizar polinomios, en particular, la diferencia de dos
DE COMPETENCIA cuadrados, la suma y diferencia de potencias impares, los trinomios cuadrados
/DBA perfectos y otros trinomios factorizables.
OBJETIVO Aplicar el caso de factorización “diferencia de cuadrados” a mano.
ACTIVIDAD Desarrollar la guía.
RECURSOS
Guía, pc, celular.
METODOLOGÍA: (EXPLICACIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR) Se debe leer la información dada en la guía, resolver
los cuestionamientos y desarrollar el trabajo propuesto, consultar las páginas web sugeridas. Las actividades deben ser desarrolladas en medio
virtual, enviadas al correo correspondiente o al whatsapp` y en la fecha propuesta.

EVALUACIÓN Desarrollo de la guía

HORARIO DE ATENCION A 10:00 a.m 8:00p.m MEDIO DE Whatsapp 3116144317.


ESTUDIANTES COMUNICACIÓN. Correo
Por cualquiera de fabiovasquezbotero@gmil.com
este medio se puede Teléfonos 3053601394 o
dirigir al profesor. 3053438122.
Plataforma institucional.
Director de grupo.

NOTA: LOS EJERCICIOS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SE BEBEN HACER A MANO CON


LOS PROCESOS CORRESPONDIENTES, PARA QUE TENGAN VALIDES NO SE PUEDEN HACER
UTILIZANDO WORD O PDF, LE TOMA LA FOTO DE LO HECHO EN EL CUADERNO Y LO PUEDE
ENVIAR POR WHATSAPP O EL CORREO ELECTRONICO.
FACTORIZACION

La factorización consiste en convertir una suma o una resta en una multiplicación.

Saber previo: el estudiante debe saber raíz cuadra de un numero y una variable.

Términos utilizados en este tema:

raíz cuadrada.

Diferencia es la resta.

Binomios conjugados, son aquello que tiene los mismos términos, pero en uno va la suma y en otro la resta. (x+y)(x-y)
En la guía de productos notables se trabajó el producto de la suma por la diferencia de dos términos, que decía el
producto de la suma por la diferencia de dos términos es equivalente a la diferencia entre el cuadrado del primer termino
y el cuadrado del segundo término.

(𝒂 + 𝒃)(𝒂 − 𝒃) = 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐

Si tenemos 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 = (𝒂 + 𝒃)(𝒂 − 𝒃)

√𝑎2 = 𝑎 √𝑏 2 = 𝑏

Ahora hacemos lo contrario se le saca raíz al primer termino √𝑎2 = 𝑎 .

Luego se saca raíz al segundo termino √𝑏 2 = 𝑏 .

Con ellas se forman los binomios conjugados.(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

Otro ejemplo: 25𝑦 2 − 81𝑥 2 , que debemos hacer, sacar las raíces ha cada termino:

.√25𝑦 2 = 5𝑦 √81𝑥 2 = 9𝑥

Formamos los binomios conjugados con las raíces (5𝑦 + 9𝑥)(5𝑦 − 9𝑥)

25𝑦 2 − 81𝑥 2 = (5𝑦 + 9𝑥)(5𝑦 − 9𝑦)


𝑥2
Otro ejemplo: − 1, debemos sacar la raíz a cada termino.
4

𝑥2 𝑥
. la raíz de √𝑥 2 = 𝑥 y la raíz de √4 = 2, nos da .
4 2

La raíz de √1 = 1.
𝑥 𝑥
Ya podemos formar los binomios conjugados. ( + 1)( − 1)
2 2

𝑥2 𝑥 𝑥
− 1 = ( + 1)( − 1)
4 2 2
Otro ejemplo: (36𝑥 4 𝑦 6 − 9𝑧 8 ) que debemos hacer, sacar la raíz correspondiente a cada termino.

Sacamos la raíz al primer término: √36𝑥 4 𝑦 6 = 6𝑥 2 𝑦 3.

Luego sacamos la raíz al segundo término:√9𝑧 8 = 3𝑧 4.

Con las raíces formamos los binomios conjugados: (6𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑧 4 )(6𝑥 2 𝑦 3 − 3𝑧 4 )

(36𝑥 4 𝑦 6 − 9𝑧 8 ) = (6𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑧 4 )(6𝑥 2 𝑦 3 − 3𝑧 4 )


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: