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Me gustaría que cuando enseño, mis alumnos no sientan que estoy hablando en chino u otro
idioma, me gustaría que mis alumnos se sintieran más motivados por mi clase. Y si respondo la
pregunta, me gustaría soltar a ese niño que se siente muy cómodo enseñando sin transgredir
grandes cercos y empezar a reinventar mi asignatura, una clase más dinámica y más integradora.
Me gustaría dar un gran salto, que signifique que mis alumnos empiecen a entender la letra de mi
canción, que se algo significativo que mis alumnos deseen con muchas ganas volver a estar en
clases conmigo. Es un salto grande, un salto a veces incierto pero que si resulta, tendrá un
excelente resultado en mi futuro laboral y serán clases más entretenidas y dinámicas para mis
queridos alumnos.