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PROCESO DE GRUPO

Velasquez palacios keyner Antonio

Rodríguez Mosquera Cristina Isabel

Mosquera Díaz Sonny Daniela

Martínez Mena Junior Armando

Docente

Viviana Mosquera

Universidad tecnológica del chocó

Facultad

Ciencias sociales y humanas

Programa

Trabajo social

Nivel 4D tarde

Asignatura

Grup-1
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INTRODUCCIÓN

Se Entiende por proceso el conjunto de o encadenamiento de fenómenos asociados al ser

humano o a la naturaleza que se desarrolla, se refiere a la acción de ir hacia adelante. Mientras

que el grupo constituye un conjunto de personas que comparten un objetivo o una meta en

común, en ese sentido el presente trabajo abordaremos el proceso de grupo como método del

trabajo social que trae consigo la historia de trabajo social de grupo, evolución histórica del

trabajo social en grupo, conceptos básicos de trabajo social de grupo, desarrollo de las

características de trabajo social de grupo y aplicación práctica del trabajo social de grupo.
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OBJETIVO GENERAL

Determinar las características de grupo como método del trabajo social y al mismo tiempo su

práctica dentro de la profesión de trabajo social.


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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Definir el proceso de grupo en trabajo social.

Identificar la evolución del proceso de grupo.

Describir la práctica de trabajo con grupo.


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PROCESO DE GRUPO

Un proceso en grupo incluye charlas y debates que permiten la comprensión de conceptos

tanto teóricos como en el modo en que estos se manifiestan en la vida. Esta comprensión

enriquece la experiencia y el aprendizaje realizados a través del cuerpo y permitirá a los

participantes poner en práctica en su vida cotidiana lo que han aprendido.

Mientras que un proceso individual puede enfatizar la experiencia de un elemento especifico

que encaje con las necesidades del individuo, un proceso en grupo cubre todos los elementos

relacionados con el tema que propone. De esta manera el ritmo de aprendizaje, enmarcado dentro

de una estructura predefinida, supone otro tipo de reto.

El interés común de los participantes hace más intensa la experiencia y amplía la percepción

individual sobre el tema. Poder comprender la experiencia de los demás hace que las

posibilidades de los participantes se amplíen. El trabajo en grupos más pequeños dentro del grupo

crea escenarios que reflejan de manera más precisa la vida misma.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL TRABAJO SOCIAL EN GRUPO

La práctica de trabajo social de grupo nació con el deseo de satisfacer necesidades sociales, en

el humanitarismo que influyo en el movimiento organizado de la caridad, creando conciencia de

ayuda a la clase trabajadora, no solo cuando el individuo estuviera enfermo y desvalido sino a

todo aquel que quisiera recrearse y compartir compartir con sus amigos durante el tiempo libre.

Es decir que la asistencia grupal impartida por los movimientos caritativos organizados que

recogían las ayudas de las personas de mayor caudal buscan crear conciencia en dichas personas

con el fin de que la asistencia proporcionada no sean dada únicamente en momentos de


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enfermedad o des quebrantamiento de salud sino que se piense en asistir a los que quieran tener

espacios de recreación y esparcimientos.

El trabajo social en grupo, como método especifico se reconoce en el año 1946, en la reunión

de trabajo social en Búfalo, New York promovida por Grece Coyle donde se cuestionó a quien le

correspondía el trabajo de grupo después de contar su experiencia de diez años de trabajo con

grupo determinando que era tarea del trabajador social y no de los educadores sociales de

grupos.

Hechos históricos 1

El trabajo social surge a raíz de la primeras formas de asistencia social organizados para

atender a los indígenas.

Los aportes de las ciencias sociales específicamente la sociología obstruyeron la teoría de

grupo, la psiquiatría aporta el lenguaje de la terapia grupal, las ciencias políticas los hechos de

poder, la pedagogía instrumentaliza los procesos para el manejo de grupos y la técnicas de

enseñanza aprendizaje.

Los aportes de la charity organization societies de los estados unidos consideran las relaciones

interpersonales de los vecinos como uniones básicas para la consecución de ayuda mutua.

La asociación americana fundada en 1936 se centró en los estudios de grupos sus necesidades

y las relaciones humanas y los tipos de procesos de grupos

La crisis en los sectores populares, la resección económica de 1930 en EU y la aguda situación

de la segunda guerra mundial, aparecen varios libros que intentan aclarar el proceso del

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Proceso de grupo
GRECE COYLE
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metodológico del trabajo social en grupo, como parte de la fundación de ayuda del trabajo social

que va de los individuos y los grupos sanos a los individuos y grupos enfermos.

El trabajo social de grupo ha tenido sus orígenes en los estados unidos a raíz de la crisis

económica llegada gracias el cambio de la mano de obra obrera por maquinas industrializadas lo

que originaría un sin números de situaciones problemicas que atentaban con la integridad y

estabilidad de muchas personas a causa del desempleo, lo que llevo a personas interesadas en

asistir a este grupo de la sociedad marginada y exiliada a adoptar e implantar medidas que

permitieran brindarle ayuda esas personas y a sus familias apoyándose en la caridad como

estrategia para asistir a dichos grupos. Por otra parte en lo que se refiere a la historicidad del

trabajo social con grupo aparecen algunos momentos históricos que permitieron de alguna

manera consolidar el proceso de grupo con eventos significativos y el aporte de ciencias

auxiliares como la sociología, la psicología, la antropología y otras ciencias que permitieron con

sus aportaciones entender la naturaleza de los grupos y posteriormente la intervención de los

mismos en el marco del trabajo social.

Según “Rosa Remix” podemos destacar cinco grandes etapas de la evolución de este método

de grupo:

Decenio del veinte: después de décadas de trabajo con grupo se realiza los primeros estudios

sobre sobre este método de intervención social.

Decenio de los treinta: se acepta el trabajo social de grupo, como método específico y

autónomo de la profesión, como respuesta a problemas sociales derivados del rápido crecimiento

industrial y el proceso de urbanización.


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Decenio de los cuarenta: periodo de síntesis donde el trabajo social de grupo adquiere un papel

propio se publican cuatro obras clásicas del tema 1.949.2

Década de los sesenta: aparece el trabajo social de grupo como modelo de tratamiento. Uno de

los hechos más importantes ha sido la elaboración de un marco de referencia para el trabajo

social de grupo basados en cinco propósitos claves por los cuales se interviene en el método de

grupo; propósito correctivo, preventivo, fomento del crecimiento social normal el crecimiento

personal y la responsabilidad y participación ciudadana.

Década de los setenta a los noventa: se consolida el método de grupo con un sin números de

propósitos como: recreativo a de tiempo libre, rehabilitación, educativa-correctiva, socialización

terapéutica, entre otras.

Si bien Rosa Remix atraves de sus etapas de la evolución del método de grupo nos ilustra

cómo ha sido el proceso, estructuración y consolidación del meto de grupo desde el decenio de

los treinta hasta la década de los setenta-noventa en donde tuvo lugar la implementación del

proceso de grupo pero con propósitos determinados que buscan de una manera general educar a

las personas de acuerdo a la necesidad que presentaran.

CONCEPTOS BASICOS DE TRABAJO SOCIAL DE GRUPO

CONCEPTUALIZACIÓN

  El Trabajo Social con Grupos puede definirse como aquella especialidad dentro del Trabajo

Social que se orienta a recuperar y fortalecer, mediante la interacción grupal y la realización de

actividades de grupo, las capacidades sociales de los ciudadanos, para aumentar su

enriquecimiento personal y su funcionamiento. Por otra parte podemos definir el trabajo social de

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ROSA REMIX
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grupo como una forma de acción social realizada en situación de grupo que puede perseguir

propósitos muy diversos cuya finalidad es el crecimiento de los individuos en el grupo a través

del grupo y el desarrollo del grupo hacia tarea específicas y como medio para actuar sobre

ámbitos sociales amplios. En el trabajo de grupo de Grece Coyle están plasmadas dos ideas

fundamentales en el trabajo social de grupo referidas al crecimiento y desarrollo de los individuos

mediante la experiencia de grupo y el empleo del grupo por sus miembros para propósitos

sociales que ellos mismos consideraban deseables.

En ese sentido el trabajo en grupo es una acción un quehacer social que busca el crecimiento

y el fortalecimiento de los individuos dentro del grupo brindándole asistencia áreas en las que se

consideran necesario intervenir. Es importante mencionar que el trabajo en grupo años después

fue considerado como instrumento para inducir cambios deseables. Y pasa a definirse el trabajo

social con grupo como una forma de prestar servicios a individuos dentro y atravez de pequeños

grupos para resolver problemas-grupos de tratamiento, para realizar tareas- grupos de

intervención orientados hacia la acción, en este caso el trabajador social de grupo para realizar

sus intervenciones debe tener dos cualidades importantes: capacidades y destrezas que permitan

un buen manejo procedimental y al mismo tiempo que propicie la interacción dentro del grupo

su labor es procurar el desarrollo integral del grupo alcanzando los propósitos del trabajo grupal.

DESARROLLO DE LAS CARACTERISTICAS DEL TRABAJO SOCIAL DE GRUPO

En el desarrollo de las características de grupo se plantea el grupo como un escenario libre

donde los individuos gozan de autonomía dentro del grupo participando de una manera

espontánea no condicionada los jóvenes que realizaban tareas y trabajos en grupos se sentían más

motivados e interesados por realizar las actividades, un uso diferente tuvo lugar en la

implementación de programas en las clínicas para enfermos y orientación infantil recreo como
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método de terapia para los pacientes nerviosos, los enfermos y deficientes mentales. En otras

actividades de grupo cambio el énfasis de la simple participación en la educación fisica, los

deportes, las artesanías y las discusiones hacia el efecto que las actividades del grupo ejercían

sobre el desarrollo de cada individuo, la vida colectiva del grupo. El aprender a compartir con

otros las experiencias, el aprender a dar y a recibir, el aclarar las diferencias de opinión y de

juicio sin hostilidad, ni frustración, el ceder de buena manera a las acciones de la mayoría es

mucho más importante para el desarrollo de la personalidad que el aprender habilidades

especiales. El paso de la terapia tradicional a una terapia basada en la integración grupal de

alguna origino cambios significativos en la manera de asistir a estos jóvenes y enfermos clínicos

brindándoles más cohesión social a partir de relatos de experiencias que suponían a la larga el

desarrollo integral del individuo dentro del grupo. En ese sentido el procedimiento de trabajo de

grupo busca proporcionar experiencias que integran las necesidades esenciales de los individuos

que forman el grupo, alentar las actitudes sociales y mentales saludables por parte de cada

participante hacia su lugar en el grupo y la sociedad, lograr habilidades para llenar las horas de

ocio y por ultimo proporcionar experiencias en una conducta social aceptable, en actividades

colectivas de efectos positivos.

APLICACIÓN PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL DE GRUPO

La práctica del trabajo social de grupo viene determinada por la naturaleza y los objetivos de

la organización social que proporciona el servicio y las necesidades que desean satisfacer el

grupo y sus miembros individuales en su experiencia de grupo, se presenten cuatro niveles de

actividades a los cuales puede entregarse el trabajador: trabajo social básico de grupo, donde

entran los grupos primarios como los clubes de niños, adolescentes y adultos, los grupos

deportivos y recreativos entre otros, vigilancia de otros trabajos de grupo: como son profesionales
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y voluntarios, administración de las organizaciones que ofrecen trabajo social de grupo o de otros

organismos donde se trabaja con grupo, organización planificación y coordinación de las

actividades de los trabajos de grupo que realizan en la comunidad.

El trabajo social de grupo generalmente se considera en relación con las actividades

recreativas y el tiempo de ocio. Sin embargo es importante en el ambiente de toda institución. En

las instituciones de la vida diaria exige la comprensión de la conducta humana y la capacidad

para establecer lasos personales con miembros de grupos de insubsistencia al igual que con

grupos de interés. La tarea del trabajador social de grupo 3consiste en ayudar, en el ambiente

peculiar de una institución a desarrollar los aspectos constructivos de la vida de grupo y alentar a

los miembros del mismo a presentar sus ideas, sus destrezas su ingenio y capacidad.

El objetivo principal en el proceso de trabajo social de grupo es estimular la iniciativa, la,

consecuencia, y la capacidad para que el grupo se dirija así mismo.

La práctica de trabajo social con grupo, se orienta al fortalecimiento de las habilidades, las

destrezas y la participación de los miembros del grupo buscando que se integren socialmente,

ayudando a los miembros del grupo a buscar sus propios objetivos.

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TRABJO SOCIAL CON GRUPO.
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CONCLUSIÓN

En síntesis el proceso de grupo contribuye a la formación integral de los individuos dentro de

un grupo al mismo tiempo propicia ambientes de desarrollo de habilidades destrezas en el grupo

y en las distintas instituciones para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales,

favoreciendo la comunicación y la participación activa de los miembros, en ese sentido la labor

del profesional de trabajo social de orienta a el fomento de iniciativas grupales que permitan

llegar al cumplimiento de los objetivos del grupo pero también de cada uno de los miembros

mismo.

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