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Este es un resumen del contenido de la lección de hoy:

RULE #1:
 Verbs that end in “e”
 Delete the “e” and add “ing”-
 Examples:

1. make – making
2. write – writing
3. dance – dancing

RULE #2:
 Verbs that end in “ie”
 Delete the “ie” and add “ying”
 Example:

1. lie – lying
2. die – dying
3. tie – tying

RULE #3:
 One syllable verbs that end in one vowel and one consonant.
 Double the consonant and add “ing”.
 Examples:

1. swim – swimming
2. stop – stopping
3. run – running

RULE #4:
 If the verb ends in two consonants, don’t double the consonants.
 Examples:

1. work – working
2. help – helping
3. wash – washing

RULE #5:
 If the verb ends in two vowels and one consonant, don’t double the consonant.
 Examples:

1. need – needing
2. wait – waiting
3. speak – speaking

RULE #6:
 Verbs with two or more syllables.
 If the last syllable is not stressed, do not double the consonant.
 Examples:

1. happen – happening
2. visit – visiting
3. remember – remembering

RULE #7:
 Verbs with two or more syllables.
 If the last syllable is stressed, double the last consonant.
 Examples:

1. begin – beginning
2. prefer – preferring
3. forget – forgetting
RULE #8:
 If the verb ends in “y” or “w”, don’t double the consonant.
 Examples:

1. enjoy – enjoying
2. blow – blowing
3. study – studying
4. snow – snowing
¿Qué queremos decir con "voz"?
La voz es la forma del verbo que muestra si el sujeto de una oración realiza la acción (= la
voz activa) o es afectado por ella (= la voz pasiva).

Ejemplos:

 En la oración "James hit the ball" ("James pegó la pelota"), el verbo "hit" está en la
voz activa. En otras palabras, la forma "hit" muestra que el sujeto (James) realizó la
acción. La oración "James hit the ball" ("James pegó la pelota") es una oración
activa.

 En la oración "The ball was hit by James" ("La pelota fue pegada por James"), el
verbo "was hit" está en la voz pasiva. En otras palabras, la forma "was hit" muestra
que el sujeto (The ball) fue afectado por la acción. La oración "The ball was hit by
James" ("La pelota fue pegada por James") es una oración pasiva.

Abajo hay más ejemplos:


Activa: The ball hit Janet.
(La pelota pegó a Janet.)

Pasiva: Janet was hit / Janet was hit by the ball.


(Janet fue pegada / Janet fue pegada por la pelota.)

Activa: He wrote a letter.


(El escribió la carta.)
Pasiva: The letter was written /
The letter was written by him.
(La carta fue escrita / La carta fue escrita por él.)

Activa: The mailman carried the mail.


(El cartero llevó las cartas.)

Pasiva: The mail was carried / 


The mail was carried by the mailman.
(Las cartas fueron llevadas /
Las cartas fueron llevadas por el cartero.)

Activa: Kevin took a picture.


(Kevin sacó una foto.)

Pasiva: A picture was taken / A picture was taken by Kevin.


(Una foto fue sacada / Una foto fue sacada por Kevin.)
Activa: They took the kids for a walk.
(Llevaron a los niños a dar un paseo.)

Pasiva: They kids were taken for a walk / 


The kids were taken for a walk by their moms.
(Los niños fueron llevados a dar un paseo /
Los niños fueron llevados por sus mamás a dar un paseo.)

¿Activa o pasiva?
La mayoría de las oraciones en inglés son oraciones activas.

Y si lo piensas bien, normalmente son mucho más simples que las oraciones pasivas.

Mira estas oraciones y verás:

We ate lunch / The lunch was eaten.


(Comimos el almuerzo / El almuerzo fue comido.)

I have written a book / A book was written.


(He escrito un libro / Un libro fue escrito.)

They will buy a yacht / A yacht will be bought.


(Comprarán un yate / Un yate será comprado.)

¿Cuál versión es más simple y común?

No obstante, en algunos casos puede ser útil usar la voz pasiva.

Por ejemplo, cuando quieres hablar de la acción pero no quieres mencionar quién la
realiza:

"Joe broke the window."


("Joe rompió la ventana.")

(Es claro quién lo hizo.)

"The window was broken."


("La ventana fue rota.")

(Aquí solamente describes la acción sin mencionar quién realmente la realizó.)

Otro uso de la voz pasiva es cuando quieres hacer hincapié en el objeto y no en el sujeto:

"Charles sold the company."


("Charles vendió la empresa.")

(Aquí el énfasis está en Charles realizando la acción.)

"The company was sold."


("La empresa fue vendida.")
Cuando hablamos en voz activa y voz pasiva, nos referimos a la estructura de frases (orden
de las palabras). Las frases en “active voice” (voz activa) son aquellas en que el sujeto que
practica la acción está en evidencia. Ya en frases en “passive voice” (voz pasiva), el objeto
que recibe la acción es que está en evidencia. Para comprender mejor la lengua inglesa, es
necesario conocer los dos tipos de voces y sus respectivas construcciones.

Para empezar, observe los siguientes ejemplos:

ACTIVE VOICE

Julia bought the new Game of Thrones book. (Julia compró el nuevo libro de Game of
Thrones.)

PASSIVE VOICE

The new Game of Thrones book was bought by Julia.(El nuevo libro de Game of Thrones
fue comprado por Julia.)

La estructura de las frases en la voz activa es la más común, la primera que aprendemos, la
más clara y la que más usamos diariamente.

QUIEN HACE LA ACCIÓN + VERBO + OBJETO QUE


RECIBE LA ACCIÓN
Julia + bought + the new Game of the Thrones book

La estructura de las frases en la voz pasiva no es tan común en el lenguaje cotidiano. Sin
embargo, es muy importante saber construir frases en la voz pasiva para conseguir adquirir
fluidez a lo largo del aprendizaje de la lengua.

OBJETO QUE RECIBE LA ACCIÓN + VERBO TO BE


(al mismo tiempo de la frase en la voz activa) + PAST
PARTICIPLE (use el verbo principal de la voz activa en
el participio, la forma de la tercera columna de la tabla
de verbos) + PREPOSICIÓN ‘BY’ + QUIEN HACE LA
ACCIÓN
The new Game of the Thrones book + was + bought + by + Julia

“Sigo sin entender muy bien cuando se utiliza la passive voice”

Usamos la passive voice cuando la persona que practica la acción es desconocida o no es


relevante al tipo de información que queremos pasar. Quieres, en este caso, dar énfasis a la
acción, no a la persona. Ejemplos:

The eclipse can be observed tonight.(El eclipse se puede observar esta noche.)

A new shopping mall was built near our school. (Un nuevo centro comercial fue construido
cerca de nuestra escuela.)

Ahora te toca practicar: pasa las siguientes frases, que están en la voz activa, para la voz
pasiva. Recuerda utilizar el tiempo del verbo principal de la voz activa en el verbo to be de
la voz pasiva. Si tienes alguna duda, vuelva al primer ejemplo de este post y estudia mejor
o escribe tus dudas en los comentarios y te responderemos. 🙂

1. Marco repaired the car.


2. John will make a great dinner tonight.
3. Everyday Claire reads the newspaper.
4. The professor gave the books to the students.
5. Right now, Margaret is writing an e-mail.

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