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No

Nómina

PARCIAL
emprendimiento
Destrezas con criterios de
1. Identidad y autonomía

apellido, edad y nombres de los padres.Comunicar algunos datos de su identidad como: nombre,
EVALUACIÓN PARA PREPARATORIA

niños y niñas y se reconoce como parte de uno de esos Identificar las características generales que diferencian a

1
ÁMBITO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

irrepetible. Reconocer algunas de sus características físicas como:

1
color de pelo, ojos, piel, tamaño, entre otros, como parte
de proceso de su reconocimiento como ser único e
valoración

intencionalidad mediante expresiones orales y gestuales.Manifestar sus emociones y sentimientos con mayor

1
de sí mismo.
independencia que le

gustos y preferencias. Elegir actividades, vestuarios entre otros demostrando sus


y manifestaciones emocionales para apreciarse y diferenciarse de los demás.
Desarrollar su identidad mediante el reconocimiento de sus características físicas

Reconocerse como parte integrante de una familia a la que


pertenece.

1
guía del adulto, como parte del proceso de la adquisición Realizar acciones de lavado de manos, cara, dientes con la
identidad y autonomía, alcanzando grados de
Objetivo del subnivel: lograr niveles crecientes de

garantizando un proceso adecuado de aceptación y

1
adulto para su aseoAcudir al baño autónomamente, requiriendo la ayuda del
posibiliten ejecutar acciones con seguridad y confianza,

pantalón o falda y medias sin ayuda del adulto.Sacarse y ponerse algunas prendas de vestir como: interior,
práctica de hábitos de higiene y orden.
I

A
EP

N/E

Seleccionar prendas de vestir de acuerdo a su preferencia


Inicio

1 Utilizar la cuchara y el vaso cuando se alimenta


Avanzado

demostrando cada vez mayores niveles de independencia.


En progreso

No evaluado
Escala de valoración

los objetos en su lugar.Colaborar en el mantenimiento del orden del aula ubicando


Adquirir niveles de independencia en la ejecución de acciones cotidianas a través de la
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Escala de valoración
EVALUACIÓN PARA PREPARATORIA Contenidos agregados I Inicio
ÁMBITO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE EP En progreso
1. Identidad y autonomía A Avanzado
N/E No evaluado
Nómina con criterios de
Destrezas
emprendimiento

Practicar acciones de autocuidado para evitar


accidentes y situaciones de peligro cumpliendo ciertas
normas de seguridad.

Identificar las situaciones de peligro a las que se puede

Ejecutar acciones de seguridad para evitar accidentes que


Imitar las acciones a seguir en situaciones de riesgo como:
temblores, incendios, entre otros, determinadas en el plan
exponer en su entorno inmediato comprendiendo las
normas de prevención planteadas por el adulto.

se pueden producir en su entorno inmediato.


No de contingencia institucional.

1 Andrade Pinza Darany Analía 1


2 Barahona Merchán Fernanda Victoria
3 Burneo Mora Juliette Valentina
4 Cangas Zapata Elizabeth Sofía
5 Carpio Mejía Alexa Sofía
6 Castellanos Loja Joel Nicolás
7 Cortéz Cevallos Hannah Paulette
8 Cumbillo Betancourt Durukan Isack
9 Espinoza Vásquez Génesis Valentina
10 Granda Calderón José Iván
11 Guamán Tacuri Luis Miguel
12 Guilcapi Yánez Aylin Alejandra
13 Holguín Gavilánes Noah Didier
14 López Rojas Zabdiel Andrés
15 Lozada Álvarez Eimy Karolina
16 Maiguashca Buenaventura Allan Mesías
17 Mina Andrade Ariana Jossye
18 Minalla Romero Lía Mercedes
19 Mora Zambrano Paula Valentina
20 Palacios Basurto Jeremy Jariel
21 Pinargote Jumbo Emily Valentina
22 Pinza Triviño María Victoria
23 Villafuerte Mindiola Paulette Elizabeth
24 Zambrano Calva Alan Damián
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