INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL

Desarrollo Humano Sustentable

CONTROL

Futuro Energético, El Carbón “Republica Checa”

Profesor: Eduardo Miranda Leyton.

Alumnos: Renato Castillo Valenzuela.

Fecha: 24-07-2018
Desarrollar:

1. “Las estrategias de desarrollo deben apuntar a la maximización de la explotación y de la

capitalización de los recursos naturales, culturales, económicos y sociales de una región”
Comente desde la perspectiva del Desarrollo Económico Sostenible.

Respuesta:

Basándonos en los pilares fundamentales del desarrollo económico sostenible, creo que el mayor
impacto que tiene maximizar la explotación y capitalización, es la explotación minera ya que incide en
los recursos socio económico, biológicos, geológicos e hídricos, lo que tiene consecuencia irreversible
y no se pueden evitar.

En lo biológico, tiene su efecto en la contaminación de agua, ríos y lagos, lo que paulatinamente impacta
en especies en peligro de extinción, lo que también produce cambios topográficos e inestabilidades en
los terrenos los que deja deformaciones rocosas y fenómenos erosión. Y el más importante ya que afecta
un recurso que no se puede recuperar, que es el hídrico ya que tiene aumento en los sedimentos,
desviación de los cauces de los ríos y lagos, los que genera a veces inundaciones, transformación del
paisaje y pérdidas de los cultivos.

Para extender los recursos, es posible dar un ejemplo claro que es la explotación de los árboles, la que
es considerar una actividad sostenible siempre y cuando, se asegure la repoblación de los mismos,
siendo por el contrario la extracción del carbón, que representa un peligro claro en la salud humana de
hoy y para las nuevas generaciones.

En consecuencia, la fabricación de oleoductos y vías para sacar el producto explotados producen

alteraciones en los suelos, fauna y flora en todos los ecosistemas, contaminación visual o gaseoso por
las emisiones de gases o escape del polvillo en el caso del carbón, que es transportado desde las zonas
de producción hasta los puertos de exportación, vía terrestre, caso que no es el objetivo del desarrollo
sostenible que es el bienestar de las personas y garantizar una vida saludable, fomentar la educación
de calidad, promover de los servicios básicos, como agua limpia, además de desigualdad, acceso a
energía asequible y que no esté contaminada, alcanzar la paz, la justicia e instituciones sólidas.

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 2. ¿Qué podría generalizarse y describirse del caso como proceso de aprendizaje social?

Respuesta:

La reacción que generar recursos o aprendizajes con el objetivo fomentar un cambio de actitud y crear
un entorno más limpio y una mayor calidad de vida para toda la humanidad, es por ello que existen las
necesidades básicas insatisfechas como es la vivienda, trabajo, automóvil, servicio público y educación
ejes fundamentales para un mejor desarrollo, y también tener bienes intangibles como la salud, la
alegría, la solidaridad, el modo de vida y la trascendencia, conceptos que nos llevan a un desarrollo, por
lo tanto el desafío es fortalecer el significado de la educación ambiental y comprender que no es sólo un
trabajo científico sino que se debe incorpora una dimensión de trabajo muy fuerte en el plano valórico y
en la formación moral de las personas, elaborando propuestas creativas y enriquecedoras para abordar
los temas ambiental, para todos los seamos parte de una cultural.

Todo lo anterior se debe llevar a cabo mediante procesos de reciclaje, como la basura inorgánica, la que
es transformada en materiales reutilizables tales como bolsas, botellas o envases, el reciclaje de la
basura biodegradable la que es utilizada como abono en agricultura o jardines, plantas de energía solar
que utilicen la luz solar para la producción de energía eléctrica, parques eólicos que aprovechen la fuerza
del viento para la producción de energía eléctrica a través de aerogeneradores, la utilización de la
energía ola motriz, que se genera también energía eléctrica a partir de la fuerza de las olas del mar, en
el cual se encuentran boyas flotantes que aprovechan el movimiento del oleaje para producir la presión
hidráulica que posteriormente se convertirá en electricidad. Junto con la energía solar y eólica, se
considera un tipo de energía renovable, el aprovechamiento del agua de la lluvia mediante su recogida
y almacenamiento, en la agricultura ecológica, que consiste en el uso óptimo de los recursos naturales
para producir alimentos sin dejar de proteger los suelos, el agua y el clima, puesto que reduce el efecto
invernadero, la ecoturismo, que hace referencia a un tipo de turismo ecológico en el que los turistas
experimentan la forma de vida rural, lo cual además les permite disfrutar del entorno natural sin interferir
negativamente en él produciendo los daños y contaminación del turismo tradicional, movilidad sostenible
como el empleo de coches eléctricos impulsados por fuentes de energía limpia o "ciclo pistas" solares
que durante el día aprovechan la energía solar para iluminarse por las noches permitiendo el
desplazamiento a través de bicicletas.1

1
https://www.ecologiaverde.com/desarrollo-sostenible-definicion-y-ejemplos-1106.html
3
3. Describa la posición que se derivan de las relaciones de los diferentes actores y grupos de interés
que juegan un rol en el conflicto de la minería del carbón planteado.

Respuesta:

Casos como la extracción del carbón, y el uso de mecanismos para comprar a agentes políticos o crear
alianzas público privada no es novedad, lo vivimos en nuestro país como es el consumo de pollo y
nuestros vecinos de Brasil, en donde existe corrupción del gobierno mediante empresas petroleras y
constructoras, llevando hasta la TV con una serie.
Creo que la falta de probidad, o se alteran los organismos que elaboras las normas, el sistema completo
falla, el sistema se corrompe por sus mismos actores o partes interesadas, en primer lugar, deben existir
entidades independientes que cumplan un rol de auditoria, en segundo lugar, que pase un proceso de
transparencia publica en donde se demuestren los beneficios y defectos de un proyecto, para luego
tener un proceso limpio y sin observaciones, lo que interesa mostrar aquí es la ampliación de la
concepción de los sectores "afectados" o stakeholders. En el caso se planteó que los limites no fueron
suficientes a pesar que la demanda energética tiene resultados nefastos, sin embargo, es necesario
generar un modelo de políticas públicas que prioricen el cuidado al medio ambiente o lo utilice como eje
principal, esto quiere decir que implica a todos los interesados (imagen ilustrativa)

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 4. Hipótesis “La fuente de los problemas regionales (esferas social, económica y cultural) son las
relaciones distorsionadas de aquellos que se desean vivir en el área geográfica. Una estructura
social disfuncional que proporciona un terreno fértil para la explotación económica y no para la
vida”. Comente y argumente.

Respuesta:

Al tener un terreno fértil, se hace una ocupación insostenible del territorio lo que con lleva, pérdidas en
el hábitat para las otras especies, teniendo como riesgos como el colapso del sistema natural, y el que
dependemos, esto implicaría dos alternativas, la primera es disminuir sensiblemente la población
humana o bien producir un cambio radical en las formas de vida, es por eso que todos estamos
involucrados sin embargo para su efecto se necesitan instituciones que ayuden al progreso
Por tanto, no son problemas ambientales aquellas alteraciones provocadas por causas naturales: como
terremotos, huracanes, movimientos sísmicos, estos son desastres Naturales (imagen ilustrativa un
terremoto).

Bibliografía

Página web:
http://www.un.org/es/ga/president/65/issues/sustdev.shtml
http://www.ambiente-ecologico.com/ediciones/2004/088_01.2004/088_Principal.php3