UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES SEDE 89

MUNICIPIO DE LA DEMOCRACIA, HUEHUETENANGO
PARCIAL II DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
LIC. JOSÉ ENRIQUE PALACIOS ANZUETO

NOMBRE: ____edwin Antonio Bravo Hernández ______________FECHA: ___23/10/2020__________

SERIE 1. INSTRUCCIONES: Complete el espacio en blanco de acuerdo a los cuestionamientos. Valor 2 pts.

1. Proceso de aprendizaje activo basado en la reflexión de manera que el estudiante va

construyendo su propio entendimiento de la realidad. _ENFOQUE O MODELO CONSTRUCTIVISTA
2. Significa: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y se
encarga de nominar sitios de Patrimonio Cultural…….. ___UNESCO_____________________
3. Nombre del Cuarto objetivo de Desarrollo Sostenible. ______EDUCACION DE CALIDAD________
4. Nombre del libro de Fernando Savater sobre los valores. ________ El Valor De Educar ______
5. Es la disponibilidad juvenil abierta al aprendizaje…………… _________EDUCABILIDAD_______
6. La capacidad de llevar a cabo el proceso de enseñanza …… _ EDUCATIVIDAD______

SERIE 2. INSTRUCCIONES: Complete los espacios en blanco en base a los cuestionamientos. Valor2 pts.

1. Escriba el nombre de los pilares de la educación:

a. Aprender aconocer b.aprender a hacer c. aprender a ser d. aprender a vivir juntos

2. Nombres de las Concepciones del Constructivismo.

a. fisiologicab. _social cpsicologica

3. Nombres de los 3 representantes del Constructivismo.

a. Jean Piage b Lev Vygotski c. Davis Paul Ausubel

SERIE 3. INSTRUCCIONES. Escriba una V si la proposición es verdadera y una F si la proposición es falsa.

Valor 1 pt.

1. Piaget afirma que lo fundamental es el aprendizaje a través del Descubrimiento………….. ( v )

2. El profesor Constructivista no acepta ni impulsa la autonomía del alumno……………………. ( f )

3. El Constructivismo toma como punto de partida los conocimientos previos………………….. ( v )

4. Una de las competencias claves para el futuro es el Alfabetismo Digital…………………………. ( f )

5. El libro “El valor de educar” de Savater es dirigido a estudiantes del nivel primario………… ( f )