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Este documento presenta una guía de estudio para un seminario sobre alimentación en pediatría. Contiene 10 preguntas sobre temas como las ventajas de la lactancia materna, la composición de la leche materna versus fórmulas, las etapas de la alimentación infantil, consejos sobre alimentación complementaria y menús saludables, guías para cuando un niño no come, políticas alimenticias familiares, y aspectos de la alimentación infantil en Colombia que podrían mejorarse.
Este documento presenta una guía de estudio para un seminario sobre alimentación en pediatría. Contiene 10 preguntas sobre temas como las ventajas de la lactancia materna, la composición de la leche materna versus fórmulas, las etapas de la alimentación infantil, consejos sobre alimentación complementaria y menús saludables, guías para cuando un niño no come, políticas alimenticias familiares, y aspectos de la alimentación infantil en Colombia que podrían mejorarse.
Este documento presenta una guía de estudio para un seminario sobre alimentación en pediatría. Contiene 10 preguntas sobre temas como las ventajas de la lactancia materna, la composición de la leche materna versus fórmulas, las etapas de la alimentación infantil, consejos sobre alimentación complementaria y menús saludables, guías para cuando un niño no come, políticas alimenticias familiares, y aspectos de la alimentación infantil en Colombia que podrían mejorarse.
GUIA DE ESTUDIO DE SEMINARIO ALIMENTACIÓN CONSULTA EXTERNA
ASIGNATURA PEDIATRIA UNIVERSIDAD LIBRE CALI 2019
1. Mencione 15 ventajas que ofrece la lactancia materna exclusiva durante los
primeros 6 meses de vida frente a las fórmulas lácteas. 2. Haga una comparación entre la composición de la leche materna frente a las fórmulas lácteas: 3. Cuáles son las etapas (tiempos) en los cuales se desarrolla la alimentación en los niños. 4. Escriba un breve libreto para una madre de 18 años analfabeta que viene a su consulta; acerca de cómo, cuándo y con qué, debe iniciar la alimentación complementaria a su hija. 5. Describa que es la alimentación CESA y escriba el menú de una comida principal del día que lo ejemplifique (para un niño de la edad que usted decida). 6. Escriba una breve guía para sus compañeros acerca de lo qué se debe hacer cuando una madre le consulte porque su hijo no come. 7. Compártanos como imagina usted que dirigirá la política de alimentación de su hijo en su hogar cuando este tenga 5 años de edad. Si no va a tener hijos imagine la de sus sobrinos o primos de esa edad. Si no va a tener ni hijos, ni sobrinos, ni primos; imagine la de los hijos de un amigo o amiga. Si no va a tener hijos, sobrinos, primos o amigos, imagine la del hijo de alguien a quien usted aprecie mucho. En caso que no llegue a tener hijos, sobrinos, primos, amigos o alguien que aprecie mucho; diseñe un plan de dieta para un individuo desde el nacimiento hasta los 15 años (año por año) encaminado a que este individuo desarrolle: Síndrome metabólico, diabetes, hipertensión y/o algún tipo de cáncer. 8. Enumere cinco aspectos de alimentación que usted observa en Colombia que van en detrimento de la salud de los niños 9. Mencione dos ideas suyas por las cuales se pueda intervenir de una manera eficiente para mejorar la alimentación de los niños en Colombia 10. Diseñe algún tipo de material que pueda enriquecer el aprendizaje en este seminario, si no es posible que usted diseñe este material, señale cinco ejemplos de material que no fomenta la alimentación saludable de los niños en Colombia.