INSTITUCIÓN EDUCATIVA MILCIADES CANTILLO COSTA

AREA: ETICA Y VALORES

GRADO: SEPTIMO
SEMANA 1, 2 Y 3
TEMA: LA CONVERSION Y COMPRENSION DE UN PADRE

LOGRO(S): CONOCER LA IMPORTANCIA DE CAMBIAR PARA MEJORAR Y LO

IMPORTANTE QUE ES LA COMPRENSION DE UN PADRE PARA CON SUS
HIJOS.

CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEMA.

LEE, ANALIZA Y COMPRENDE EL SIGUIENTE TEXTO, LUEGO RESPONDE.

LA CONVERSION: CAMBIAR PARA MEJORAR.

Una persona agobiada por el pecado no es feliz; vive acompañada por sentimientos de
culpabilidad; por haber perdido la fuerza de voluntad siente que ha perdido su libertad.
Por eso, es necesario alejarse del pecado y optar por la conversión. La conversión implica
reconocer que no siempre hacemos las cosas bien y que en ocasiones, nos hacemos
daño a nosotros mismos y a los demás.
Si existiera una calificación de conducta en la vida, como existe en el colegio,
posiblemente no sería muy alta y, en la mayoría de los casos, saldríamos perdedores.
Convertirnos significa cambiar de conducta. Dios nos pide y exige una conversión para
pertenecer a su Reino. Esta conversión que no se limita solamente a un cambio mental,
sino a una forma de vida comprometida totalmente con el bien de los demás, implica
asumir tres retos:
Primer reto: reconocernos pecadores ante Dios y ante nuestros hermanos; arrepentirnos
de esta conducta y estar dispuestos a volver a Dios, apartándonos del pecado.
Segundo reto: pensar y actuar según la voluntad de Dios. Entregarnos a Él y seguirlo.
Tercer reto: colaborar en la transformación de la sociedad. La conversión implica el amor
efectivo al prójimo, no solamente un amor de palabra, sino de acción y compromiso.
Los efectos de la conversión también son claros en las personas que han optado por
abandonar el pecado: paz, aun en los momentos de dificultad; alegría y optimismo
permanentes; sensación y certeza de libertad; capacidad para ver a los demás a la cara,
con dignidad; deseo permanente de diálogo con Dios; compromiso con los demás.
 SEMANA 1 Y 2
TALLER #1 LA CONVERSION
DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO: CORREO ELECTRÓNICO O EMAIL:
NÚMERO TELEFÓNICO:

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. CON BASE EN EL TEXTO ANTERIOR, ESCRIBE V, SI CONSIDERAS QUE EL

ENUNCIADO ES VERDADERO O F, SI CONSIDERAS QUE ES FALSO.

A. La conversión implica dejar de hacer las cosas que más nos gustan. ( )

B. Uno de los retos para llegar a la conversión es reconocer nuestros pecados ante Dios y
ante los hombres. ( )

C. Actualmente las personas sufren efectos de la conversión como tristeza, falta de ánimo
y alejamiento de sus seres queridos. ( )

D. Dios nos exige la conversión para poder seguir viviendo en la tierra. ( )

E. La conversión hace que podamos reconocer nuestros errores y que, en ocasiones, nos
hacemos daño y lastimamos a los demás. ( )

2. ESCRIBE CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LLEVAR UN ESTILO DE VIDA

REGIDO POR EL PECADO.

3. BUSCA EN ESTA SOPA DE LETRAS DIEZ PALABRAS RELACIONADAS CON EL

TEXTO LEIDO. PUEDEN ESTAR ESCRITOS EN CUALQUIER DIRECCIÓN O SENTIDO.
ESCRIBE CADA UNA DE LAS PALABRAS ENCONTRADAS.

C A X V O L U N T A D L

O X C S S D S A A S F D

N S V C O E R T Y U I I

V X O U I J K L Ñ Q E A

E D F G D Q W E R T Y L

R Z X C V B N M K I O O

S A S D R E T O D F E G

I O S I M O R P M O C O

O Q W E R T Y U I S D F

N Z X C Z C A M B I O S

F G H J A Q W R T Y U F

Z X C V P E C A D O C Z

A L E S D F G H J K L I

L I B E R T A D X V B N
 LA COMPRENSIÓN DE UN PADRE

José era un niño de unos once años de edad; estaba

sentado en la puerta de su casa; se le veía muy triste y su
mirada estaba como perdida en la profundidad de la calle. Él
solo esperaba a que llegara Alfonso, su padre. Una vez
llegó, José salió a su encuentro y derramando una lágrima
comenzó a decir:
Una vez llegó, José salió a su encuentro y derramando una
lágrima comenzó a decir:
-Por favor, papá, no me vayas a castigar, por favor. Alfonso lo miró y luego de un fuerte
abrazo, lo besó en la mejilla y le preguntó:
- ¿Qué te pasa hijo? ¿Por qué me dices que no te castigue? José relató cómo mientras
trataba de limpiar el polvo del televisor, éste cayó al piso y se rompió.
- No fue mi culpa, yo estaba haciendo un poco de oficio para ayudar a mamá, pero con
tan mala suerte que no logré agarrar la pantalla del televisor. Alfonso estuvo pensativo un
momento, luego levantó la cabeza y dijo:
- Hijo mío, has hecho bien en contarme. De igual manera, estabas haciendo algo bueno
como era ayudar a tu mamá.
-Claro que has roto el televisor, ahora no tenemos dónde ver los programas favoritos,
pero bueno ¿qué hacer ahora? Tendremos que ahorrar dinero hasta lograr comprar uno
nuevo. José, con una suave sonrisa, dijo:
-Papá yo podría ayudar, con el dinero que me das para comprar en el colegio, podría
ahorrar, ¿qué te parece? Bueno, hijo, está bien –dijo Alfonso.
- Durante un tiempo me darás una mano para ahorrar y comprar el nuevo televisor. Pero
recuerda que debes tener un poco de mayor cuidado, pues en realidad debes estar atento
para no causar daños como este. Y recuerda, que lo importante es decir la verdad y
asumir la responsabilidad de los actos que hacemos.

Bueno, hijo, está bien –dijo Alfonso-. Durante un tiempo me darás una mano para ahorrar
y comprar el nuevo televisor. Pero recuerda que debes tener un poco de mayor cuidado,
pues en realidad debes estar atento para no causar
daños como este. Y recuerda, que lo importante es
decir la verdad y asumir la responsabilidad de los
actos que hacemos.

Y concluyó: - Por eso, aunque comprendo que

estabas haciendo aseo, también entiendo que
debes dar algo de tu parte para solucionar el
problema. Así, padre e hijo entraron a la casa y le
dieron la buena noticia a la mamá, quien se alegró
por la comprensión que el papá tuvo con su hijo.
 SEMANA # 3
TALLER #2 LA COMPRENSION DE UN PADRE
DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO: CORREO ELECTRÓNICO O EMAIL:
NÚMERO TELEFÓNICO:

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

1. Elabora un listado de actitudes que debes mejorar para comprender a las personas de
tu familia y a tus amigos.

2. Redacta un escrito en el que describa la mejor forma que utilizarías para comprender a
las demás personas.

3. ¿Cuál es tu compromiso para comprender mejor a aquellas personas con quienes

compartes menos o que sientes que no te caen bien?

4. ¿De qué manera puedes hacer más amigos?