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MARE
Desarrollando competencias para la
Economía del Conocimiento
MOOC – MARE, Cambiando las actitudes para cambiar las organizaciones públicas -
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d. Otra línea de trabajo se centra en un esquema de reflexión sobre la manera
en la que se dividen las tareas, es decir, considerar un reparto más
“inclusivo” donde haya un menor porcentaje de tareas individuales y un
mayor porcentaje de tareas en colaboración. Al contrario de lo que pudiera
parecer, en muchas ocasiones, diseñar pautas más abiertas en lo
colaborativo no tiene por qué incrementar el “desorden”. Esta opción puede
contar con una versión sencilla (entre compañeros/as, en un mismo
departamento) o más compleja tomando en consideración a la alta dirección
y una posible redistribución general de tareas. Configurar o promover esta
receta podría ser una alternativa muy conveniente.
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Antes de continuar, reflexione y haga sus anotaciones.
Anotaciones:
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