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A Apellidos, Nombre:
1.- Cuestiones:
p
(a) ¿Verdadero o falso? x 2 = x. Justificar la respuesta.
(b) ¿Qué dice el Teorema Fundamental del Álgebra?
(c) ¿Qué dice el Teorema de Bolzano? Ilustrarlo con un dibujo.
(d) Factorizar: p(x) = 3x 2 + 12 =
(e) Dar un polinomio que se anule en 0, 1, y que en 2 valga 6.
B Apellidos, Nombre:
1.- Cuestiones:
3.- (a) Resolver la EDO y 0 = −4t y, con dato inicial y(0) = 100.
(b) El crecimiento de una población ha sido modelado según la EDO y 0 = −4t y. Ajustar el modelo para
contemplar la entrada de 100t efectivos por unidad de tiempo y resolver la ecuación resultante sabiendo
que inicialmente hay 10 efectivos. Estudiar el comportamiento de esta población con el paso del tiempo.
jue14feb2019 Examen final mbio-2018-19
1.- Cuestiones:
3.- La interacción entre dos especies ha sido modelada según el siguiente sistema de ecuaciones diferenciales:
x 0 = x − 5y + 150
½ ¾
.
y 0 = x − y − 50
(a) ¿Qué tipo de relación existe entre ambas especies? ¿Existe migración por parte de alguna de las especies?
Razonar las respuestas.
(b) Resolver el sistema sabiendo que inicialmente x(0) = 150 e y(0) = 50.
(c) ¿Llega a extinguirse alguna de las especies con el paso del tiempo?
4.- En una zona pesquera la población de peces crece cada año de manera natural en un 20 %. Supongamos
que inicialmente hay 5000 peces.
(a) Si hay temporada de pesca cada año, ¿Cuántos peces hay que pescar para que la población de peces se
mantenga en equilibrio?
(b) Responder a la misma pregunta suponiendo que la temporada de pesca se abre solo cada dos años.
5.- La dinámica de una población viene dada por el siguiente sistema de ecuaciones en diferencias.
x n+1 =
zn
−1 1
y n+1 = x
2 n
+ yn + 2
z n .
−1 3
z n+1 = x + z
2 n 2 n
e −3x
(a) Dar la derivada de f (x) = 2 .
x +1
Z 1
x sen πx 2 d x.
¡ ¢
(b) Hallar
0
(c) Hallar la solución de y 0 = −3y, y(0) = 2.
(d) Hallar la solución de x n+1 − x n = −3x n , x 0 = 2.
³0´ ³ 1 0 −1 ´
(e) ¿Es 1 autovector de A = 0 −1 0 ? En caso afirmativo, dar el autovalor asociado.
0 1 0 1
3.- La interacción entre dos tipos de bacterias ha sido modelada según el siguiente sistema de ecuaciones
diferenciales: ½ 0 ¾
x = x − 2y + 15
.
y 0 = 2x + y
(a) ¿Qué tipo de relación existe entre ambos tipos de bacterias? ¿Existe migración por parte de alguno de los
tipos? Razonar las respuestas.
(b) Resolver el sistema sabiendo que, inicialmente, x(0) = 3, y(0) = 6.
£ π¤
(c) Probar que el tipo de bacteria “x” se extingue en el intervalo de tiempo 0, 4 .
(d) ¿Cómo se comporta el tipo de bacteria “y” en ausencia del tipo “x”?
4.- Las fluctuaciones que sufre el tamaño de una población de peces (medido en toneladas) con el paso del
tiempo (medido en años) se rige por la siguiente ecuación en diferencias:
1
x n+2 − x n = 3.
4
(a) Resolver la ecuación sabiendo que x 0 = 6 y que x 1 = 3.
(b) ¿Llega a extinguirse la población de peces con el paso del tiempo? De no hacerlo, ¿hay algún tamaño al
que la población de peces se aproxima con el paso del tiempo?
5.- En cierto momento del año se observa el siguiente comportamiento en la población de mosquitos de una
determinada zona: de una semana para otra, una centésima parte de larvas de mosquito sobrevive y pasa al
estado de adulto, mientras que todos los adultos mueren, no sin antes haber picado a unos cuantos humanos
y generado del orden de 4 nuevas larvas por cada mosquito adulto.
(a) Dibujar un diagrama de transiciones que modele la situación y usarlo para establecer un sistema de ecua-
ciones en diferencias asociado a dicho modelo. Expresar el sistema en forma matricial.
(b) Resolver el sistema sabiendo que, inicialmente, hay 1000 larvas de mosquito y 50 mosquitos adultos.
(c) Con este modelo y estos datos iniciales, la población de mosquitos desaparece de la zona. ¿Cuántas se-
manas hacen falta para afirmar que los mosquitos han desaparecido?
mié06nov2019 Examen parcial mbio-2019-20
A Apellidos, Nombre:
1.- ¿Qué dice el Teorema del Valor Medio de Lagrange? Ilustrarlo con un dibujo.
2.- Completar cuadrados: 4x 2 + 8x − 2 =
3.- Dar un polinomio de grado 2 como mucho que pase por los puntos (1, 0), (−1, 1), (0, 3).
2
4.- Dar la derivada de f (x) = e cos x .
f (x) = 2x 2 − 1 en el punto
¡ ¢
5.- Hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de 1, .
Z
2
6.- x e −x d x =
B Apellidos, Nombre:
f (x) = 2x 3 − 3x
¡ ¢
5.- Hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de en el punto −1, .
x
Z
6.- dx =
1 + x2
mié04dic2019 Examen parcial mbio-2019-20
A Apellidos, Nombre:
1.- El campo de direcciones asociado a la EDO y 0 = cos(y) viene esbozado en el dibujo adjunto. Trazar
(sobre el mismo dibujo) una posible solución de la EDO satisfaciendo y(0) = 0.
y
( x 0 , y 0 ) = 2x − y + 10 , 2x − 12 y − 20 .
¡ ¢
Estudiar el comportamiento de cada especie consigo misma y con respecto a la otra. ¿Qué tipo de relación
existe entre ambas especies?
3.- (×1, 5) Resolver, si es posible, el siguiente problema diferencial:
2t
y0 = y + 2
et , y(0) = 3.
1+t
B Apellidos, Nombre:
( x 0 , y 0 ) = ( −x + 2y + 10 , −x + 3y − 20 ).
Estudiar el comportamiento de cada especie consigo misma y con respecto a la otra. ¿Qué tipo de relación
existe entre ambas especies?
3.- (×1, 5) Resolver, si es posible, el siguiente problema diferencial:
y 0 = y tg t + 2 sen t , y(0) = 3.
3.- La interacción entre dos especies ha sido modelada según el siguiente sistema de ecuaciones diferenciales:
x0 =
½ ¾
2y − 10
.
y 0 = −2x + 6
(a) ¿Qué tipo de relación existe entre ambas especies? ¿Existe migración por parte de alguna de las especies?
Razonar las respuestas.
(b) Resolver el sistema sabiendo que, inicialmente, x(0) = 6, y(0) = 5.
(c) Una de las especies llega a extinguirse, ¿cuál de ellas y por qué?
5.- La interacción entre dos especies ha sido modelada según el siguiente sistema de ecuaciones en diferen-
cias:
x n+1 = 32 x n − y n
( )
.
y n+1 = 12 x n