Nombre del desarrollo de la actividad: “Actividad de aprendizaje 7”
Nombre del alumno: Luis Eduardo González Reyes
Número de matrícula o boleta: 20210A0009
Grupo: 1PXB6
Nombre del asesor: Ricardo Rangel Zaldivar
Fecha de entrega: 11 de noviembre de 2020
Ciclo escolar: 2020-2021
1 Todo aquello que está expuesto o propenso a una cosa. designa una Sujeto realidad (persona, cosa, animal o entidad abstracta) de la que se dice algo a través del predicado. Oración simple Parte de la oración o categoría léxica que expresa una acción, movimiento, Es el conjunto de Verbo existencia, consecución, condición o oraciones que se estado del sujeto encuentran relacionadas por un tema especifico organizado de Estructura Párrafo forma lógica y Complemento Indica quién recibe la acción del coherente. directo verbo, a través de la preposición “a”. Caracterizada por iniciar con la Complemento Se indica a través de las primera letra en indirecto preposiciones “a” o “para” los COMUNICACIÓN mayúscula y beneficios o daños del verbo. ESCRITA termina con un Complemento Determina el cómo, cuando, circunstancial donde se precisan las circunstancias.
Combinan dos o más proposiciones
independientes de igual jerarquía a Coordinada través de una conjunción Oración coordinante Es el conjunto de normas que compuesta estructuran la escritura. Establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación, por lo Se establece una relación de Ortografía cual, forma parte de la gramática dependencia entre un par de normativa. oraciones, las proposiciones no son No tienen una relación directa Subordinada independientes unas de otras sino con la comprensión del texto en que forman parte de la oración cuestión 2 completa en su conjunto.