INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN

EDUCACION ARTISITCA GRADO NOVENO

DOCENTE GLORIA STELLA ALEGRÍA

MARZO 18 de 2020

GUIA DE TRABAJO

A partir de la lectura “La historia del Macramé” desarrollar los siguientes puntos:

1. Identificar las palabras desconocidas y buscar su significado.

2. Formular diez preguntas que correspondan a las inquietudes e intereses que les
deja el texto, y responderlas. (Realizar estos dos puntos a mano, en hojas de
block tamaño carta o de cuaderno).

3. Realizar dos tejidos en casa. Escoger entre: Nudo plano, nudo espiral o nudo
festón.

 Se adjunta archivo con la lectura “La Historia del Macramé”.