4.

La expresión asociada al largo del mural: 2x - 40,

se puede interpretar como

A. el ancho al cuadrado, menos 40 cm, es igual al

largo
B. 40 cm menos dos veces el ancho es el valor del
largo.
C. el largo tiene 40 cm menos que el doble de su
ancho
D. el largo excede en 40 cm al valor del ancho

PREGUNTAS DE SELECCION MÚLTIPLE 5. ¿Cuáles son las medidas en centímetros del

**ÚNICA RESPUESTA** mural?

A. largo: 240, ancho: 140

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 y 2 DE ACUERDO B. largo: 230, ancho: 190
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN C. largo: 150, ancho: 190
D. largo: 210, ancho: 250
De un tanque lleno de agua, con capacidad de 400
litros, se extrae 1/5 de agua el día lunes, 6. El área que utilizó Luis para pintar el mural es
1/4 del agua restante el día martes y 9/30 del agua que A. (2x) x - 40 B. x2 - 40x
queda en el tanque el día miércoles. C. 2[(2x - 40) + x] D. 2x2 - 40x

1. La menor cantidad de agua se sacó el día

A. lunes RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 y 2 DE ACUERDO
B. martes CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
C. miércoles
D. en los tres días se extrajo la misma cantidad de Cada página de un
agua. periódico está diseñada
para que el área útil de
2. ¿Qué cantidad de agua queda disponible para el impresión sea de 70
día jueves? pulg2. El largo de la
A. 100 litros B. 168 litros página es dos veces el
C. 175 litros D. 232 litros ancho. El margen es
uniforme y mide 2
3. Para servir los tintos en una oficina se tienen tres pulgadas.
cafeteras, de igual material, como se muestran a
continuación. 7. De acuerdo con la gráfica
el papel del periódico
tiene forma:
a. cuadrada
b. rectangular
c. Trapezoidal
d. oval

De acuerdo a la cantidad de tinto que se puede 8. El largo del periódico es:

cargar en cada cafetera, se puede afirmar que a. 2x b. 2x2
c. x d. 6x
A. la cafetera 3 tiene mayor capacidad que la 2
B. la cafetera 2 tiene mayor capacidad que la 1. 9. El ancho del periódico es:
C. la cafetera 1 tiene mayor capacidad que la 2 a. 2x b. 2x2
D. la cafetera 1 tiene mayor capacidad que la 3 c. x d. 6x

RESPONDE LAS PREGUNTAS 4, 5 Y 6 DE 10.El ancho de la zona útil para impresión puede
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN representarse con la expresión:
a. x+4 b. x-2
Luis pintó un mural que tiene 760 cm de perímetro; sus c. x-4 d. x+2
medidas se muestran en la siguiente figura.
11. El largo de la zona útil para impresión puede
representarse con la expresión:
a. 2x + 2 b. x - 2
c. 2x + 4 d. 2x - 4

12.La expresión que permite hallar el perímetro de

cada página es:
a. 6x b. 2x2
c. 3x d. x(2x)
Las siguientes gráficas muestran los
resultados a nivel nacional y los
resultados de algunos departamentos
del país, en las elecciones
presidenciales del año 2006.

13. De acuerdo con las gráficas, se

puede concluir que en los
departamentos del país que no
aparecen en la gráfica de barras,
el Candidato 2 obtuvo

a. el doble de votos que el Candidato 3. 17. Al despejar la variable W en P = 2w + 2l el resultado

b. menor votación que el Candidato 3. es:
c. igual votación que el Candidato 3.
d. mayor votación que el Candidato 3. 4  P l P  2l
a. w= b. w =
2 2
14. La siguiente es una tabla que ilustra las tarifas de P  2l
c. w= d. w= P +2l - 2
dos parques de diversiones 2
En la expresión 1 400 + 500x, la x representa
18. Una cancha de voleibol tiene la forma de un
rectángulo con perímetro de 60m. Tiene una anchura
de x metros y una longitud de 2x metros. ¿Qué
expresión da el área de la cancha en metros
cuadrados?

a. 3x b. 2x2 c. 3x2 d. 2x3

A. el número de boletas que una persona compró
para utilizar las atracciones en el parque Locura 19. El valor de x en la pregunta anterior es:
B. el número de personas que entraron al parque a. 5 m b. 10 m c. 20m d. 40m
Locura
C. el número de boletas que una persona compró 20. Al resolver el siguiente sistema lineal por cualquier
para utilizar las atracciones en el parque Impacto método (hay que hacerlo al respaldo, obtenemos:
D. el número de personas que entraron al parque
Impacto. a) x = -3 y=4
b) x=3 y=4
 x  6 y  27 
15.Observa esta balanza. ¿Qué ocurre si se cambian
 
los dos platillos entre si?
c) x=2 y=3  7 x  3y  9 
d) x = -5 y=3
-3 1
21. La solución del determinante es:
-2 4
a. 14 b. -10 c. -6 d. 9

22. La solución del determinante

-3 4 1 es:
a. la balanza gira hacia la derecha 2 -3 0
b. la balanza gira hacia la izquierda a. 12 b. 10
c. la balanza permanece en equilibrio 1 2 7
c. 14 d. 38
d. no pasa nada

23. Al sumar las ecuaciones 1 y 2, x y z  6 

16.Si cada pesa gris pesa 10 kilos, el valor de una  
obtenemos:  x  y  2z  5 
pesa marcada con equis (x) es: a) 2x - 2z = 1
a. 10 kilos  x  y  3 z  10 
b) 2x - 2y - 2z = -1  
b. 20 kilos c) 2x - 2y + 3z = 11
c. 5 kilos d) 2x + 3z = 11
d. otro valor
24) A una función del teatro entraron 270 personas. Por
cada dos niños entró un adulto a la función. Cada
adulto pagó $6000 y los niños entraron gratis.
¿Cuánto dinero se recaudó en la función?
[Sugerencia: investigue primero cuántos adultos
entraron]

a. $540.000
b. $810.000
c. $1080.000
d. $1620.000
 6. La altura del edificio, de acuerdo con los datos de la
figura es:

a. 4 m

b. 6.88 m

c. 4.56 m

d. 240 m
1. De acuerdo con el Teorema del señor
Pitágoras, el cateto opuesto al DATOS: Sen 30 = 0.5; cos 30 = 0.86; Tan 30 = 0.57
ángulo a mide:

a. 5 cm b. 8 cm
c. 12 cm d. 25 cm 7. Dos de los siguientes triángulos son semejantes.
¿Cuáles son?
A. I y II B. I y III C. I y IV D. II y IV

2. En la siguiente figura las

líneas que parecen paralelas son paralelas. La
mangitud del semento marcado con x equivale a:

a. 3
b. 4 LAS PREGUNTAS DEL 8,9 y 10 SE CONTESTARAN DE
c. 5 ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACION
d. 6
Se desea construir una piscina con la forma de un
rectángulo coronado en uno de sus extremos por un
semicírculo y en el otro por un triángulo isósceles
como lo muestra la figura:
3. Un edificio tiene una altura de 10 cm en una fotografía.
Si la escala de ls fotografía es: 4 cm = 30 m, el tamaño 5m 12 m
real del edificio es:
x
a. 70 m b. 75 m r
8m
c. 80 m d. 12 m
x

4. La figura muestra uno de los procedimientos para

determinar la altura de un edificio. ¿Cuál es la altura 8. El valor del lado X en la figura es igual a:
del edificio si se sabe que la persona tiene una altura a. 41 m b. 9m
de 2 m? c. 6,40 m d. 5m
a. 4 m
9. El perímetro de la piscina es igual a:
b. 5 m a. 50,26 m b. 87,07 m
c. 49,37 m d. 61,93 m
c. 8 m
10. El área de la piscina es igual a:
d. 10 a. 196,53 m2 b. 141,13 m2
2
c. 146,26 m c. 183,64 m2

5. Amalia hizo un dibujo a escala de su oficina. En el 11. La distancia a la que encuentra el barco del pié de
dibujo el ancho de la oficina mide 2 pulgadas. ¿Cuánto la torre la obtienes aplicando la función:
mide el ancho de la oficina en la vida real?
a. sen 27°
b. cos 27°
c. tg 27°
a. 2 pg d sec 27°
b. 6 pies

c. 12 pies

d. 12 pg
Las preguntas 21-23
se responden de acuerdo con 22. Al convertir 90 grados a radianes el resultado es:
la siguiente figura:
a.  b.  c  d. 

12. El secante de  equivale a:

23. Al convertir  radianes a grados el resultado
a. 4/5 b. 3/5 c. 5/4 d. 5/3 es:

a. 0 b. 0 c. 900 d. 0

13. La tangente de es:
a. 4/5 b. 4/3 c. 5/4 d. 5/3

24. Un cable sujeta una antena de radio como se ve en

14. La inversa de la función secante es: la figura. Determine la altura de la antena.

a. seno b. coseno c. cosecante. d.

tangente a. 0.707 m
b. 44 m
c. 45 m
15. Para determinar la secante , se aplica la relación: d. 46 m

a. 1/sen b. 1/cos 
c. 1/tan  d. cos 

16. La relación correcta es:

a. sen 20° = cos 160°

b. sen 20° = - cos 160°
c. sen 20° = sen 180° 25. La función coseno  es igual a:
d. sen 20° = sen 160°
a) 1/sen  b) tg 
c) 1/sec  d) 1/cosc 
17. El ángulo de referencia de 500°es:
26. Teniendo en cuenta las identidades básicas, la
a. 40° expresión sec²  es igual a:
b. 100°
c. 120° a)1+cos²  b) 1+tg² 
d. 140° c) 1-cos²  d) sen²  + cos² 

27. Teniendo en cuenta las identidades básicas, la

18. En el tercer cuadrante la única función positiva es: expresión ctg²  es igual a:

a. seno b. coseno a) cosc²  -1 b) 1+cosc² 

c. tangente d. secante c) cosc²  d) tg²  +1

28. La expresión ctgtg es igual a:

19. En qué cuadrante se encuentra el lado terminal de un
ángulo de 1980 : a) sec b) ctg c) cosc d) 1

a) I b. II c. III d. IV 29. La expresión sen /cos  equivale a:

a) cos b) tg
20. En el primer cuadrante la función seno es: c) csc d) ctg

a. creciente 30. En la figura que sigue, para determinar la altura

b. decreciente alcanzada por la bala, cuando no hay resistencia
c. convergente del aire, se tiene que aplicar la función
d. divergente
a. seno
b. coseno
21. Determine el ángulo c. tangente
de referencia: d. secante
222
a. 220
b. 480 x
c. 420
d. 440
 10. El segmento AC mide:
a) 1+ 3 b) 5(1+ 3 )

c) 10(1- 3 ) d) 2+ 3

SEGUNDO PERIODO

11. La función coseno  es igual a:

1. Si la hipotenusa de un triangulo mide 12m y un
cateto 7m, la medida del otro cateto es: a) 1/sen  b) tg 
c) 1/sec  d) 1/cosc 
a) 9,74m b) 5m
c) 13,89m d) 6,32m 12. Teniendo en cuenta las identidades básicas, la
expresión sec²  es igual a:
2. El coseno se define como:
c. hipotenusa/cateto opuesto a)1+cos²  b) 1+tg² 
a. cateto opuesto/cateto adyacente c) 1-cos²  d) sen²  + cos² 
b. cateto adyacente/hipotenusa
c. hipotenusa/cateto adyacente 13. Teniendo en cuenta las identidades básicas, la
-------------------------------------------------------------------------- expresión ctg²  es igual a:
3. La tangente es positiva en:
a) primero y segundo cuadrante a) cosc²  -1 b) 1+cosc² 
b) primero y tercer cuadrante c) cosc²  d) tg²  +1
c) primero y cuarto cuadrante
d) segundo y tercer cuadrante 14. La expresión sec  – sentg es igual a:
--------------------------------------------------------------------------
4. 3/5 radianes corresponde a: a) cos²  b) 1+cos² c) cos  d) 1- cos²
a) 35º b) 95º
c) 68,5º d) 108º 15. La expresión ctgsec es igual a:

5. Teniendo en cuenta el a) sec b) ctg c) cosc d) sen

triangulo ABC,
el valor del Sen (A) es: 16. La expresión 1/tg+ctg constituye una igualdad
con:

a) 4/5 b) 3/5 a) 1/sencos b) seccosc

c) 4/3 d) 5/3 c)1/seccosc d) ctg

-------------------------------------------------------------------------- 17. la función sen(a+b) se desarrolla así:

6. Si cos= 3/10, entonces la tg  es:
a) sen(a)sen(b)+cos(a)cos(b)
a) 6.2/10 b) 8.5/5 c) 9.5/10 d) 5.5/5 b) sen(a)cos(b)+sen(b)cos(a)
-------------------------------------------------------------------------- c) sen(2a)+cos(2b)
7. Si cosc = 2, entonces el cos  es: d) sen²(a)+cos²(b)

3 18. El sen /2 se define asi:

a) 1 b) 3 c) d) ½
2
-------------------------------------------------------------------------- 1  cos 1- cos 
RESPONDE LAS PREGUNTAS 8, 9 Y 10 a) b)
2 2
EN BASE A LA SIGUIENTE FIGURA
1 cos 1
c) d)
1  cos 2

19. si cos = ½, entonces los cos(2) vale:

a) 1 b) ½ c) 2 d) -½

8. De acuerdo a la figura, el lado AB mide:

20. Aplicando el concepto de ángulo doble y los
valores de los ángulos notables y cuadrantales, el
a) 5 b) 5 3 c) 10 5 d) 3 valor del sen 210º es:

9. El segmento BD mide: a) 1 b) -1 c) -½ d) ½
a) 5m b) 7m c) 10m d) 3m
 10. El segmento AC mide:
a) 1+ 3 b) 5(1+ 3 )

c) 10(1- 3 ) d) 2+ 3

SEGUNDO PERIODO PARA GRADO 1001

11. El resultado de la suma - 9 - 21+14 - 36+10 es:

1. Si la hipotenusa de un triangulo mide 12m y un a) 80 b) - 80 c) 70 d) - 32

cateto 7m, la medida del otro cateto es: --------------------------------------------------------------------------
12. El resultado de 3 - (8 - 7)( - 5) es:
a) 9,74m b) 5m
c) 13,89m d) 6,32m a) -1 b) 8 c) - 4 d) - 56
--------------------------------------------------------------------------
2. El coseno se define como: 13. La representación en la recta numérica indicado
c. hipotenusa/cateto opuesto por las flechas, son los números:
a. cateto opuesto/cateto adyacente
b. cateto adyacente/hipotenusa
c. hipotenusa/cateto adyacente
--------------------------------------------------------------------------
3. La tangente es positiva en:
a) primero y segundo cuadrante a) ½, 1½, 5/6 b) ¾, 5/2, -1 5/6 c) 1/6, 2¼, -2½
b) primero y tercer cuadrante --------------------------------------------------------------------------
c) primero y cuarto cuadrante
d) segundo y tercer cuadrante
2 1
14. El resultado de  es:
-------------------------------------------------------------------------- 7 14
4. 3/5 radianes corresponde a: a) -3/14 b) 2/7 c) 3/21 d) -3/14
a) 35º b) 95º c) 68,5º d) 108º --------------------------------------------------------------------------

5. Teniendo en cuenta el 1 5
15. El resultado de   2 es:
triangulo ABC, 2 4
el valor del Sen (A) es: a) -1/2 b) -1/4 c) 1/6 d) ¾
--------------------------------------------------------------------------

a) 4/5 b) 3/5 2
c) 4/3 d) 5/3
1
3
16. La simplificación de 1 es:
-------------------------------------------------------------------------- 3
6. Si cos= 3/10, entonces la tg  es: 4
a) 2/39 b) - 5/36 c) - 4/39 d) 4/21
a) 6.2/10 b) 8.5/5 c) 9.5/10 d) 5.5/5 --------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
7. Si cosc = 2, entonces el cos  es:   2  3 
17. El resultado de    es:
 5  4 
3
a) 1 b) 3 c) d) ½ a) 5/9 b) -5/9 d) -3/10 d) -15/8
2 --------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------- 18. Si los 4/3 de un número es 24 entonces el número
RESPONDE LAS PREGUNTAS 8, 9 Y 10 es:
EN BASE A LA SIGUIENTE FIGURA
a) 18 b) 12 d) 16 d) 8
--------------------------------------------------------------------------
19. El largo de un rectángulo es dos veces el ancho
disminuido en 3. Si llamamos al ancho x, el
largo es:

a) 2x+3 b) 3x+2 d) 2x-3 d) 2x+3

--------------------------------------------------------------------------
20. Una familia realiza un viaje desde una ciudad a
8. De acuerdo a la figura, el lado AB mide: otra, cuya distancia es de 200 km. Si han
recorrido ¾ de esta distancia, ¿a cuántos km se
a) 5 b) 5 3 c) 10 5 d) encuentran de su destino?
3
a) 150 km b) 100 km
c) 50 km d) 25 km
9. El segmento BD mide:

a) 5m b) 7m c) 10m d) 3m
 9. En estadística, la frecuencia absoluta es:
a) El mayor dato
b) La suma de todos los datos
c) Las veces que se repite un dato
d) El dato intermedio

10.En estadística, la moda es:

a) El dato que más se repite
b) El dato intermedio
c) La suma de los datos dividida entre el número de
1. Al reducir términos semejantes en -1/5 xy - 4/5
ellos
xy obtienes:
d) la suma del dato mayor con el menor dividido
a) -2xy b) -xy c) -3/5 xy d) -1/2 xy
entre dos.
2. Si reduces términos semejantes en
SEGUNDO PERIODO
-11ab-15ab+26ab, obtienes:
11. Si de -5a restas 6b, obtienes:
a) 52ab b) 26ab c) 0 ab d) -15ab
a) -11ab b) -5a-6b c) -b d) -ab
3. Si a=1 b=2 y m =1/2, el valor numérico de
12. Si restas -11/12 a²b² de 5/6 a²b², obtienes:
2 4 2 3 a) 7/4 a²b² b) 2a²b²
a b m es:
3 c) -1/4 a²b² d) 2/6 a²b²

a) 1/3 b) ½ c) ¼ d) 1/5 13. Si de x³ - x² + 6 restas 5x² - 4x + 6, obtienes:

a) 2x³ - x² + 2 b) 3x³ + 2x² - 1
4. Si a=3 b=4, entonces el valor numerico de a² - c) x³ + 4x² - x d) x³ - 6x² + 4x
2ab+b² es:
a) 6 b) 1 c) -4 d) 8 14. Si de 1 restas la suma de a+8 con -a +6, obtienes:
a) -13 b) -ab +4b² c) a+8 d) -2a+2
5. La suma de 9x-3y+5 con -x-y+4 y -5x+4y-9 es:
15. Si destruyes los signos de agrupación de la
a) 2x-y+8 b) x-3y siguiente expresión 2a-{-x+a-1}-{a+x-3} y
c) 3x d) 4x-3y+4 reduces, obtienes:
a) a -2x+3 b) 2a - x c) 4 d) x-5
6. La suma de x² - 4 con -7x + 6 y 3x² - 5 es:
16. El producto de -5x³y por xy² es:
a) 2x² - 4x + 2 b) 4x² -7x - 3 a) -5x³y² b) -5xt y³ c) 5xv yt d) 5xy²
c) x² - 6x -3 d) 3x² +4x - 1
17. El producto de -3/4am por - 2/5 ab³ es:
a) 3/10 a(m+1)b³ b) 1/5 amb³
2 1 1 1
7. La suma de a  ab con ab  ab 2 y (m-1)
c) 6/10 a b³ d) 2/5 a(m+2)b³
2 4 2
1 1 18. Si haces el producto de a³ - 4a² + 6a por 3ab,
ab  b 2 es:
4 5 obtienes:
a) 2a4b - a³b+a² b) 3a4b -12a³b+18a²b
a) 2a²+½ab+b² b) a²-ab+2b² c) 2a³b - 3a³b²+3 d) 5a³b² - a³b³ - b
c) a²-1/5b² d) a²+3/10b²
19. Si multiplicas x³ - 3x² +1 por x+3, obtienes:
a) x³+4x² - 2x+1 b) x4 - x³+2x² - 2
1 3 1 1 1 c) 3x4 -2x³-x²-1 d) x4 - 9x²+x+3
8. Si sumas x  xy con xy y2 obtienes:
2 3 2 4
20. En estadística, la mediana es:
a) x²+1/4y² b) 1/2 x² + 5/6 xy + 1/4 y²
c) 2x²-xy+y² d) x² - 3/4 xy + 1/4 y a) La suma del número de datos
b) El dato intermedio de ellos
c) La suma del mayor con el menor
d) La resta del mayor con el menor