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RESUMEN
El fútbol se caracteriza por ser el deporte Nacional, por esta razón pertenece
al contenido del programa de educación física recreación y deportes de las
diferentes instituciones educativas. En la actualidad, existen distintas teorías
acerca del entrenamiento y la enseñanza de los deportes colectivos.
Partiendo de esto, se plantean diversos modelos sobre cómo deben
abordarse estos deportes, la metodología, el análisis y la estructura son unos
de los elementos importantes para plantear la enseñanza o el entrenamiento
de manera más integral, con una dimensión más compleja y más próxima a
la realidad del juego y a las condiciones que se dan en la competición.
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EFFECTIVENESS TECNIQUE
LEVEL OF THE CHILDISH SOCCER
PLAYER
ABSTRACT
The soccer is known as National sport, for this reason it belongs to the
content of the physical education recreation and sports background program
of the different educational institutions. Many theories exist about the
training and collective sports teaching. Starting from this, different models
are suggested in teaching or sports training with a more complex and closed
dimension to the game´s reality and the competition rules.
Traditionally, in sport training it works the technique, the tactic, the physic
condition, the psychological, sociological and intellectual sport preparation.
This concludes that trainers must use different tests to know their player`s
performance. In the specialized literature we can appreciate technological
advances where machines are used to measure the physiological and
functional state of the sports men.
This article is a product from the pedagogic research that proved with
effectiveness test the soccer player’s performance used as a sample
population through research methodologies in soccer applied pedagogy.
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20 A 30 IV INSUFICIENTE
31 A 40 III ACEPTABLE
41 A 50 II BUENO
Figura1. Test de Tiro a puerta
51 A 60 I EXCELENTE
Medición y Registro:
Valoración / Sistema de
puntuación:
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10 a 15 IV INSUFICIENTE
Para la medición, registro y
control de esta prueba y todas sus 16 a 20 III ACEPTABLE
variables se asignaron 1 auxiliar
de investigación, encargado de 21 a 25 II BUENO
consignar la información en la
26 a 30 I EXCELENTE
planilla establecida para esta
prueba. Tabla X: Diseño de planilla: Pases.
2 2222222222 20 III
En la tabla diseño planilla de
pases: el investigador registra los
3 1231231231 19 III
datos recibidos de la planilla de
pases y realiza la valoración en
las tablas: sistema de puntuación y
baremo de nivel de eficacia. A continuación se presentan las
Valoración final / Sistema de tablas para la determinación de la
puntuación: eficacia técnica de los jugadores
de futbol, estas nos muestran el
Para valorar la cualificación nivel real en el que se encuentran
técnica del deportista en el pase, los grupos. Orientaciones para el
se ha creado el siguiente sistema uso de las tablas: existen 4 niveles
de puntuación: y cada uno de estos niveles tiene
una puntuación y una valoración,
Tabla VIII: Valoración de la prueba pase estos puntos son otorgados según
el nivel que el participante obtuvo
Acción
Puntuación en cada una de las pruebas o
El pase llega al jugador por fuera variables técnicas y
1
de la zona marcada posteriormente se suman la
El pase llega al jugador por la
2 totalidad de puntos obteniendo por
zona marcada previamente
resultado final el nivel de eficacia
El pase llega y permite al jugador
azul realizar el tiro con 3
técnica del jugador, el resultado
comodidad grupal de eficacia técnica o de
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