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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

EXAMEN FINAL DE SEMINARIO DE TESIS I


CICLO 2020 - II

Nombre:Camarena Villanueva Andward Raul


Código:2015158420
Sede:filial ayacucho
Docente: Jorge Antonio Arrivasplata Gallardo (052583)

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PROPOSICIÓN VERDADERO
FALSO
Existen dos enfoques de investigación, el cuantitativo y el explicativo F

La técnica de recolección de datos por registros pertenece al enfoque cuantitativo F

En la investigación cualitativa el investigador verifica las hipótesis en el trabajo de campo V

En la investigación cuantitativa se emplea el diseño de la teoría fundamentada F

Un diseño de investigación cualitativa es el hipotético-deductivo V

Un diseño de investigación narrativo se emplea para comprobar hipótesis cuantitativas F

Una investigación con alcance exploratorio busca explicar hipótesis correlacionales V

Una investigación de alcance analítico busca explorar temas poco conocidos F

El alcance de investigación correlacional describe y caracteriza fenómenos F

Una investigación básica se encarga de investigar temas fáciles y sin mayor complejidad V

El alcance explicativo es el más bajo nivel en investigación F

En una investigación exploratoria la amplitud de investigación es pequeña o angosta F

La población de una investigación no puede ser igual a la muestra en algunos casos V

Un muestreo probabilístico asegura desigual posibilidad de elección para todo elemento poblacional V

Una muestra es válida cuando representa las características de todos los elementos muestrales V

Una hipótesis en contexto cualitativo puede ser no emergente durante el trabajo de campo F

Una hipótesis en enfoque cuantitativo debe ser contrastada con el marco teórico únicamente F

Al identificar una hipótesis se inicia el proceso de investigación en general V

El alcance de investigación descriptivo explica los fenómenos e influencias inter variables V

El alcance de investigación correlacional puede emplearse para explorar fenómenos o eventos V

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