UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CIBAO ORIENTAL

( UTECO ).

Universidad Patrimonio de la Comunidad.

Asignatura: Matema´tica y su representacio´n espacial.

Facilitador: Rony Valerio Liriano

Actividad: Pra´ctica de la unidad I.

1
 Tema I: De acuerdo a los conceptos de los diferentes
conjuntos num´ericos clasifica los siguientes nu´meros
y graficalo en la recta num´erica:

Nu Clasificacio Nu Clasificacio
´meros ´n ´meros ´n
2 natural −5 entero
racional √ irracional

3
π irracional 0,5 racional
2 natural −5 entero
0 entero −1 entero
Tema II: Realiza lo que se pide a continuación
a) Efectú a las siguientes operaciones con nú meros
enteros.
1)3 · (2 + 5) + (−6 · 5 ÷ 2) · (3–4)–(6–8) = 7

2) 1–[6 · (2 + 3)–(4 + 1) · 2] · 2 = 3)(4

+ · (4 + 5)–8 ÷ (9–7) + (–7–2) = -86

b) Efectu´a las siguientes operaciones con fracciones.

1)

2
3
2)

4
5
3)

6
7
4)

8
9
5)

10
11
 6)

c) Obtenga el valor correspondiente de cada una de las po-

tencias dadas.

1) 34 2) ( 5) 10000

1)
81

2) -16

3) -16

4) 1/-9

5) 1

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 d)Aplique las propiedades de la potenciacio´n para
simplificar y eliminar cualquier exponente negativo en las
siguientes expresiones.

1)
.

1) 2/3
2) 0
3) 1/1
4) X a la 4
5) -5y a la 3
6) 3xy a la 5

e) Aplique la definici´on de radicales para obtener las ra

´ıces
dadas sin usar calculadora.
√ √ √ √

1) 100 2) 25 3) 320 4) 425

1)10

2)5

13
 3) 17.888

4) 20.61

f)Encuentre el decimal de dos cifras decimales

correspondien-
te a las siguientes ra´ıces cuadra´das.
√ √ √

1) 20 2) 18 3) 35

1) 4.47

2) 4.24

3) 5.91

Tema III. Realiza lo que se pide en cada caso.

a)Descomponer los siguientes numeros en factores primos.

1) 68 2) 240 3) 323 4) 100 5) 572

1) 2,17

14
 2)1,2,3,4,5,6,8,10,12,16,20,24,30,40,48,60,80,120,240

3) 17,19

4)1,2,4,5,10,20,25,50

5) 572,1

b) Obt´en el m´aximo comu´n divisor (M.C.D) en las

siguientes
expresiones.

1) (8,16,64) 2) (40a4b2,10ab2) 3) 4ab2,16abc,6ab2d

c)Obt´en el m´ınimo comu´n mu´ltiplo de las siguientes
expresiones.

1) (16,64) 2) (30a3bc,10a2b4c2,7abc)

3) (3,27)

1) 16,8,4,2,1

2) 3

3)2

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 Tema IV: Aplique los conocimientos obtenidos de
rezones, proporciones y porcentajes para resolver lo
siguiente.

a) Cambie los siguientes nu´meros de su forma porcentual a

decimal y viceversa.

1) 13% 2) 35.86% 3) 0.33 4) 1.75 5) 0.03

1) 0,13

2) 0.3586

3) 33%

4) 175%

5) 3%

b) Resuelva los siguientes problemas:

1) Obtenga el 16.75% de 2600

435.5

2) Rau´l compro´ un televisor con valor de $ 5,400. Si dio un

inicial de un 20% del precio total, de cuanto fue el pago
inicial?

16
5400 ------ 100 X-------------- 20 X= 20x5400 / 100 X= 108

Tema V: Dalos los siguientes conjuntos A = {1,2,4,5}, B =

{0,3}, C = {2,3,5}, Obtenga las siguientes operaciones con
conjuntos:

1)A∩C 2)A∪B 3) B ∪C 4) A∪B ∩C 5) C ∩B ∪A

1) (2,5)

2)(0,1,2,3,4,5)

3)(1,2,3,4,5)

4)(2,3,5)

5)(1,2,3,4,5)

Tema VI:Aplique los conocimientos del tema de nu

´meros complejos para realizar lo siguiente:

a) Obtenga las siguientes potencias de i.

1) i26 2) i429 3) i0

1) i8

2) 1

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 b) Dado los siguientes nu´meros complejos Z1 = 1 + 2i Y Z2 =
1 − 2i realices las siguientes operaciones:

1) Z1 + z2 2) Z2 − Z1 3) Z2 · Z1 4) Z1 ÷ Z2
1) es igual a 16

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