_espacio y

perspectiva
_índice

Espacio y perspectiva

Espacio............................................................................................... 03

Perspectiva........................................................................................ 04

Fuentes de información.................................................................. 09

dibujo I_ 02
 Espacio

Para los egipcios, la geometría tenía su significado etimológico como

“medida de la tierra”, indicando su origen de tipo práctico. No obstante,
para los griegos, la geometría enfocó su interés en el mundo de las formas,
la identificación de sus componentes elementales, y de las relaciones y
combinaciones entre dichos componentes. (Godino, 2002)

¿Recuerdas el tema de punto, línea y plano? Estos elementos crean

formas, y estas formas están contenidas dentro de una superficie o
extensión llamada espacio. Así, espacio se define como la “extensión que
contiene toda la materia existente”. (DLE, 2017)

“El conocimiento del espacio geométrico permitirá la representación

del espacio sensible, es decir, del entorno que percibes a través de
tus sentidos” (Godino, 2002, p. 575), mediante figuras y relaciones
geométricas, para poder controlar las relaciones con el espacio.

Así, la orientación en el espacio se genera a partir de la relación de

un individuo con el entorno (Edwards, 1984). En el caso del dibujo, es
importante la posición que tenemos frente a lo que vamos a dibujar. Si
estás cerca del objeto puedes ver los detalles, sin embargo, tu ángulo
visual no te permite apreciar todo el modelo; en caso contrario, si estás
lejos no percibirás los detalles que lo constituyen.

Cuando dibujamos es importante mantener nuestro cuerpo en la

misma posición, tener la espalda recta, para que no te canses, y no
mover la cabeza para evitar que se generen vistas múltiples de un

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dibujo I_
mismo objeto. Recuerda que la vista genera el efecto estereoscópico, que es
la presencia simultánea de dos imágenes en el cerebro (Edwards, 1984).
Razón por la cual no representa el mismo nivel de dificultad dibujar una
imagen bidimensional que dibujar un modelo tridimensional.

Una de las intenciones del dibujo realista, figurativo o mimético, es la

representación fiel del espacio (Edwards, 1984). Como revisamos
en esta unidad, hay ciertos parámetros que debemos seguir
para representar fielmente dicho espacio: el contraste, el volumen, la
proporción y la perspectiva, tema que revisaremos a continuación.

Perspectiva

El medio fundamental para la representación del espacio tridimensional

es la perspectiva. Y en materia de dibujo, la perspectiva “es un sistema
geométrico utilizado para representar la profundidad o el espacio sobre
una superficie plana”. (Maris, 2004, p. 331)

El arquitecto florentino Filippo Brunelleschi (1377-1446) es considerado

como el descubridor de la perspectiva lineal, mediante un método
matemático.

Siendo su principal objetivo representar un espacio tridimensional en

una superficie plana, tal y como sería contemplado por el ojo humano
(García, 2014). Existen varios métodos formales para esbozar un sistema
de representación de la perspectiva, que toman como base ciertos
elementos de referencia y reglas geométricas, para la representación
en el formato (Maluga, 1990).

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dibujo I_
 (s. a.) (2005). Miguel Angel 1568, The Campidoglio [ilustracion].
Tomada de https://en.wikipedia.org/wiki/Capitoline_Hill#/media/
File:CampidoglioEng.jpg. [En esta imagen se puede observar el uso de
tres puntos de fuga.]

En el contexto del Renacimiento, la perspectiva forma parte de

una visión más individual del mundo (García, 2014). Algunos tipos de
perspectivas son la  frontal, constituida por un solo punto de fuga; la
oblicua, constituida por dos puntos de fuga; y la aérea, también
conocida como la de ojo de hormiga, que utiliza tres puntos de fuga.
(Maris, 2004)

La perspectiva toma como base trazos auxiliares y ciertos puntos de

referencia que sirven para la ubicación de los elementos en el formato
rectangular o cuadrado. La línea de horizonte es la referencia horizontal
que permite equilibrar los elementos en el dibujo, puede ser el borde
de la mesa, el límite donde termina el piso y comienza la pared; sin
esta línea los objetos parecen suspendidos en el espacio e inestables.
En la perspectiva,  por regla general, la línea de horizonte se ubica a la

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dibujo I_
altura de los ojos del observador. En la línea de horizonte se ubican los
puntos de fuga de la perspectiva frontal  ( con un punto de fuga )  y de la
perspectiva oblicua (con dos puntos de fuga).

(s. a.) (2007). Línea de horizonte [ilustración]. Tomada de https://

commons.wikimedia.org/wiki/File:2-punktperspektive.svg

Si observas con detenimiento el dibujo anterior, notarás que en la

perspectiva frontal y en la perspectiva con dos puntos de fuga todas las
líneas verticales no sufren alteración y permanecen perpendiculares
a la línea de horizonte. El trazado de perspectiva con tres puntos de fuga
sí deforma las líneas verticales; como puedes observarlo en la siguiente
imagen, la línea de horizonte se ubica en el borde superior del formato
por encima del objeto, se trata entonces de una perspectiva aérea,
también llamada “a vuelo de pájaro”.

(s. a.) (2011). A vuelo de pájaro [ilustración]. Tomada de https://es.wikipedia.org/wiki/

06
Archivo:3-point_perspective_1-px-line.svg

dibujo I_
Si deseas obtener más información sobre el dibujo de perspectiva
revisa los siguientes videos:

Perspectiva artística Perspectiva a un punto de fuga

Técnicas aplicadas al Tutorial de dibujo perspectiva 1

dibujo en perspectiva punto de fuga

Sobre perspectiva frontal Sobre perspectiva cónica

Perspectiva artistica: Arco capaz

Punto de fuga “P”

dibujo I_ 07
Aquí verás un video en el que se realiza una perspectiva con tres puntos
de fuga, conocida como ojo de hormiga o vista de ratón; nota cómo la
línea de horizonte se encuentra en la parte inferior del objeto:

Perspectiva:
punto de fuga

En el video del siguiente enlace observa el trazado de la perspectiva

con tres puntos de fuga o perspectiva aérea; como puedes notar en el
trazado, la línea se ubica por encima del objeto:

Perspectiva:
3 puntos de fuga

Como hemos estudiado, un elemento fundamental para la

representación de un espacio tridimensional es la perspectiva. Conocer
sus varios ángulos de representación coadyuvará en nuestra práctica
dibujística. Ahora pondrás en práctica lo aprendido con una actividad de
trazado de perspectiva; iniciaremos con la perspectiva frontal que se
basa en un solo punto de fuga.

08
dibujo I_
_fuentes de
información

Fuentes de información

Unidad 4 | Básicas

Bibliografía Complementarias
Edwards, B. (1984). Aprender a dibujar. Un Documentos electrónicos
método garantizado. Madrid: Hermann Blume.

Rojas, Y. (7 de abril de 2012). Perspectiva 3

García, R. (2014). Enciclopedia del puntos de fuga [Archivo de video]. Consultado
Renacimiento. Valencia: Universidad de de https://youtu.be/FUjEzIDcfzU. [Video en
Valencia. el que se observa el trazado de la perspectiva
con tres puntos de fuga o perspectiva área.]
Godino, J. y Ruiz, F. (2002). Geometría
y su didáctica para maestros.Granada: Santillan Mx. (16 de julio de 2012). Tutorial
Universidad de Granada. de dibujo perspectiva 1 punto de fuga [Archivo
de video]. Consultado de https://youtu.be/
Maluga, L. (1990). El dibujo arquitectónico. MJxtv2q9fpI. [Tutorial de dibujo a un punto
México: UAM. de fuga para la creación de un objeto en tres
dimensiones (3d).]
Maris, C. (2004). Cómo dibujar. Guía completa
de sus técnicas e interpretaciones. España: Santillan Mx. (16 de julio de 2012). Tutorial
H. Blume. de dibujo perspectiva 3 puntos de fuga
[Archivo de video]. Consultado de https://
Sitios electrónicos youtu.be/w4BO7vQ5Yr4. [Tutorial de dibujo
a tres puntos de fuga para la creación de un
Diccionario de la lengua española. (2017). objeto en tres dimensiones (3d).]
[Entrada: espacio]. Consultado el 21 de mayo
de 2018 de http://dle.rae.es/?id=GSlrtMv

dibujo I_09
Universitat Politécnica de Valéncia-UPV.
(5 de diciembre de 2013). Arco Capaz
[Archivo de video]. Consultado de https://
youtu.be/RQXiqgq6h-Q. [Video sobre la
definición, trazado del arco capaz y la
aplicación a la perspectiva cónica oblicua.]

Universitat Politécnica de Valéncia-UPV.

(5 de diciembre de 2013). La Línea Técnica
[Archivo de video]. Consultado de https://
youtu.be/BzNoWTCdkQ0. [Video que trata
de la importancia de la línea que define los
límites, aristas o bordes de un objeto.]

Universitat Politécnica de Valéncia-UPV.

(5 de diciembre de 2013). Perspectiva
crónica. Punto de fuga “P” [Archivo de
video]. Consultado de https://youtu.be/
YiNa0TvbfxA. [Video sobre la perspectiva
cónica frontal y la determinación y obtención
del punto de fuga de rectas perpendiculares
al plano del cuadro.]

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dibujo I_