Contenidos de Capacitación en el uso de

Herramientas Digitales para Educacion Remota y las

Tic´s Aplicadas a la Enseñanza Aprendizaje
CETPRO: Señor de los Milagros
Fecha: Desde abril – mayo
Duración: relativo según condiciones del estado de emergencia
Modalidad: A distancia

1. Sumilla del curso

En el contexto de la sociedad de la información y el conocimiento se viene
desarrollando lo que se denomina “cultura digital” y la Educación no puede ser ajena a
su existencia. Los docentes y las instituciones están expuestos a cambios socio
tecnológicos que los obliga a repensar su rol y a replantear los espacios de trabajo tanto
a nivel administrativo como pedagógico. En ese sentido, el curso plantea desarrollar
competencias relacionadas con la planificación y gestión educativa del aula desde el
análisis del impacto de la inserción o gestión de las tecnologías de la información y
comunicación de acuerdo con criterios pedagógicos; analizar los obstáculos, beneficios,
logros y desafíos de esta nueva “era” digital; y aportar herramientas digitales para el
proceso enseñanza aprendizaje para gestionar el uso de las TIC en el contexto educativo
de la educacion técnico productiva.

2. Público objetivo
 Docentes con manejo básico en computación para uso y aplicación de
herramientas digitales e Internet.
 Estudiantes interesados en el tema de las TIC y su aplicación de las herramientas
digitales en el campo educativo.
 Gestores educativos y Directores de instituciones que buscan manejar
herramientas digitales aplicadas a la pedagogía

3. Contenido

ITEM CONTENIDOS

Unidad I: Cultura digital y la sociedad de la Información y el

Tema 1 conocimiento

 Definición de cultura digital.

 La cultura digital de los jóvenes.
 La cultura digital y sus usos.
  La cultura digital y los recursos abiertos para aprender.

Unidad I: Cultura digital y la sociedad de la Información y el

conocimiento

 Principales definiciones y conceptos: Información, Conocimiento y

SIC.
Tema 2  Características de la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
 Avances tecnológico y su repercusión en la Sociedad de la
Información y conocimiento.
 El uso de las TIC a favor del desarrollo de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento.

Unidad II: Tecnologías de la Información y Comunicación

 Las TIC.
Tema 3
 Movilidad y virtualidad.
 Consumismo y prosumers.

Unidad II: Tecnologías de la Información y Comunicación

 ¿Quiénes somos en la Internet?

Tema 4
 El cambio de las TIC en la escuela.
 TIC ¿qué son?

Unidad III: Gestión Pedagógica de las TIC

 Políticas educativas en relación al uso de las TIC.

Tema 5
 Estándares para la gestión con TIC.
 Competencias docentes.

Unidad III: Gestión Pedagógica de las TIC

 Niveles de integración de las TIC.

Tema 6
 Infraestructuras tecnológicas.
 Vinculación con la comunidad a través de las TIC.

Unidad IV: Recursos tecnológicos, ergonomía y aprendizaje

Tema 7
 Concepto, principios y funciones de los recursos tecnológicos
 Clasificación de los recursos tecnológicos.
 Recursos tecnológicos tradicionales y recursos tecnológicos
innovadores.
 Importancia de los recursos tecnológicos innovadores en la
 educación.

Unidad IV: Recursos tecnológicos, ergonomía y aprendizaje

 Introducción a la ergonomía.
Tema 8  Inspección ergonómica.
 Evaluación ergonómica de  sitios web.
 El aprendizaje móvil en contexto.

Tema 9 Unidad V: Propuestas actuales: Aula invertida

Tema
Presentación de casuísticas y alternativas de solución
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4. Duración
Estará sujeto a las condiciones de salud del personal docente y participantes en la lucha
contra el COVID-19, la buena conectividad a internet y las medidas que dicte el
gobierno por el estado de emergencia que atraviesa el País por la pandemia mundial.

5. Metodología
La metodología del programa es a distancia. Todas las clases se desarrollarán en el Aula
Virtual de la plataforma Zoom. Se le estará otorgando el acceso al mismo y un manual
mediante su correo electrónico un día antes del inicio de clases.

6. Certificación
Se estará entregando una constancia de participación satisfactoria a aquellos
participantes que aprueben el curso (con nota mayor a 10,5 que se obtendrá del
promedio de las evaluaciones y trabajos) y tenga una participación permanente en el
Aula Virtual.

7. Requerimientos técnicos
Para asegurar el funcionamiento óptimo de nuestra aula virtual, es necesario cumplir
con los siguientes requerimientos:

 PC de escritorio o portátil
 Contar con el sistema operativos Windows 7 (o cualquier versión posterior al
mencionado)
 Conexión a Internet mínima de 256 Kbps
V° B° DIRECCION